小学五年级时,我与一位要好的同学为一件小事而发生了矛盾。放学以后,妈妈见我一脸的伤心,便问我发生了什么事。听完我的诉说后,她把我拉到鱼纲旁,问“你知道为什么金鱼被困在这小小的鱼缸里不觉得闷吗?”我摇了摇头,“因为金鱼的记忆只有七秒,七秒后它们游过的地方又会成为新的天地。”妈妈接着说,“其实这就是快乐的根本,忘记曾经的不快,忘记和同学间的小矛盾,你也会像鱼儿一样快活的。”
第二天,妈妈帮我买了一条漂亮的小金鱼,说:“你把这作为礼物送给那位同学,并给她讲讲这个故事,她一定会重新接纳你的。”那天,我成功修复了受损的友谊,并明白了快乐的真谛。
有一次考试,我成绩优异,被评上了校级三好学生,家人为我庆祝了一番。吃完饭后,爸爸把我叫到鱼缸边,问:“你知道金鱼为什么那么有活力吗?”他认真地说:“因为金鱼的记忆只有七秒,七秒后它们游过的地方都会变成它们新的`起点,站在新的起点上,它们有着新的梦想,这梦想可以使金鱼永远都保持活力。”我心想,同一个故事,爸爸竟有不同的理解。那天晚上,爸爸的话让我收获了很多。
如今我知道,金鱼只有七秒的记忆这种说法,并没有任何的科学依据。但妈妈用它教会了我收获快乐和幸福,教会了我对人必须学会理解与宽容;而爸爸用它教会了我正视过去的荣誉,教会我如何寻找前进的动力,还教会了我应该有自己的梦想,不能总是活在自己过去的荣耀和成绩中。谢谢他们,我将永远记住这句话。
这句话让我难忘,永远铭记!
“无论做什么事情,从事什么工作,都得尽职尽责,因为这是老师和同学们对你的信任。”李老师意味深长的话语又响在我的耳畔。不知为什么,李老师说了好多帮助我学习的话,唯独这句话让我始终难忘。
记得上四年级的时候,李老师见我学习不错,组织能力也过关,就让我当了个小组长,官不算大,每天收八个人的语文作业,然后认真检查,写得烂的让他重写,最后上交给老师。
起初,我***蛮起劲,检查作业也很认真,可是时间一长,我就厌烦起来,因为李老师留的作业很多,八个组员一点也不体谅我这个整天“辛苦工作”的组长。字越写越扭曲,简直烂到了看不清的地步,放学写不完作业,我还得盯着他们写,眼看着时间一秒一秒地过去,我心里很不痛快:这不是在浪费我宝贵的生命吗?于是,我收完作业查也不查,就直接交给老师,居然能蒙混过关!我于是暗暗自喜,更加逍遥自在了。
可是,纸是包不住火的,终于有一天,早读的时候,李老师让我到外面去,我的心“咯噔’一下,觉得情况不妙。李老师等我走出教室,自己也跟着出来了。她拍了拍我的肩膀,脸上露出了慈祥的笑容,说:“最近,我发现你们组的作业质量有些差劲,你是组长,能告诉我这是为什么呢?”“这……”我无言以对。老师拿了一本作业,对我说:“这个同学是你们组的,你自己看看吧。”说着,老师脸上露出严肃的表情。我的心里像揣了一只小兔子一样,嗵嗵直跳,看着那本写得一塌糊涂的作业,我羞愧极了。李老师语重心长地对我说“无论做什么事,担任什么工作,都得尽职尽责,因为这是老师和同学们对你的信任。”我使劲地点了点头。
这句话让我始终难忘,每当我极不耐烦,想应付了事的时候,就会想起这句话,它一直鞭策着我,鼓励我做好每一件事情。
我永远忘不了这向话!
看着窗外三年都未开过的茉莉花,我陷入了茫远的沉思中...…三年前,茉莉花飘着一地的香,散落着枝头零星的白,它飞舞着,是真正的舞,每一片都拥有着风姿。有个女孩站在那儿独自欣赏着,那种认真的眼神似乎要把花看透;我不曾想也有一个女孩和我一样爱着花。很自然,我们两个女孩走在了一起,我们都有着易安居士的多愁善感,迷恋着美,喜欢用笔尖磨写磨砺人生,我相信我们有着最真的'友谊。
可是一切都来得太快,令人猝不及防。那天余晖洒在脸上很凄很凄。我拿着送给她却已被画得一塌糊涂的照片,我是个敏感的人,我知道这意味着什么“我们绝友吧!”我破口而出。后来我不知道她是如何含着泪离开,也不知道自己是如何哭得一塌糊涂,只知道那是花落的季节。
后来,我知道这是个误会,是她不小心遗失了,被他人刻意画的,我后悔,后悔说过这句话。
有一个网,丝丝缕缕纠结着内心最深处撕心裂肺的痛。每当我看到茉莉花被风刮得遍体鳞伤,就犹如一个个突出的棱角刺得心鲜血淋淋。难道连花儿也想抬起我们这短促的回忆,想收起当天我说过的这句话?茉莉花曾悠悠地快乐过,而如今却只有寂寂地凋落去,如果我再见到你,我一定会对你说:“我并不想绝交。”
有些花,谢了就不再开;有些话,说了就不能收回,逝去的友谊,消逝在似水流年里,淡漠了几许情感,几多岁月……
一个人的一生会听到别人对他说的很多句话。这些话,有的让人气愤、有的让人伤心、有的让人尴尬、还有的让人深受启发……我也不例外,在我所听到的话语中,有一句话让我终生难忘。在本学期的最后一节数学课上,张老师让我们把整本书上所有的题目都看一遍,如果有不会的可以问她。我和众人一样埋头苦找,找了半天,也没有找到我不会的题目。
于是我走上讲台对老师说:“这本书上没有我不会的题目”。其实,我的意思是:我不会的题目不在书上,在其他练习册上。老师却误解了我,以为我所有的题目都会了,骄傲了,便大发脾气。她的声音很大,就像雷霆一样震耳欲聋。她的'语速很快,就像一只只黄蜂带着毒针向我袭来。她的脸上失去了往日天使般的笑容,取而代之的是火山爆发般愤怒的表情。我觉得十分委屈,泪水就像出笼的鸟儿一样,争先恐后的涌了出来。老师见状,非但没有问我为什么,反而更加暴躁地批了我一顿。我觉得世界顿时全变成了黑色,所有的人都对我横眉怒视……。
放学之后,我迈着沉重的步子往教室外走,突然听见有人喊我。原来一个同学转告我,说张老师叫我去她的办公室一趟。我怀着忐忑不安的心情走进办公室,几乎不敢抬头看老师。但当我鼓起勇气抬眼看老师时,发现老师的表情十分友善,和课堂上的表情简直判若两人。我不由得松了一口气。老师诚恳地对我说:“杨勇睿对不起,我刚才有些急躁,可能错怪你了,我真心地向你道歉”。看着老师和颜悦色的样子,听着老师温和的声音,我感到前所未有的轻松,赶紧说:“没什么,我的表达方式也有些问题”。老师歉意地一笑,我也有点害羞地笑了。觉得心里如同冰雪消融、大地回春一般地温暖。之后,老师就送我走出了办公室。
路上,我心里默默地想,老师当时可能太累了,也许最近她的工作压力很大。我应该多多地理解她,因为,她平时是一个充满朝气和活力,对我们友善、温和的好老师!“对不起,我真心地向你道歉”。这句话打开了我的心房,让我和老师的关系更加和谐,化解了师生之间的矛盾。这句话将永远地被我铭记在心里……。
小学五年的生活就像是月光宝盒中五彩缤纷的珠宝,都是我珍贵的无价之宝。这其中,有老师对我的启蒙教导,有同学对我的帮助鼓励,也有成功的喜悦、失败的泪水那其中最令我难忘的就是老师的一句话。
三年级暑假的一天,我照例在杨老师家练习二胡,可也不知怎么的有一个技巧总是练不好,杨老师鼓励我说:明天你就要考级了,记住成功=坚持+努力+认真+自信。回去好好练,你就一定会成功。在心里默默的记着这句话。一回到家,我就拿起二胡练习指颤音。一遍一遍的反复练,可指头总也打不快,反而越来越慢了。这真是欲速则不达。我非常沮丧,就觉得心里酸溜溜的,很不是滋味。刚想罢工,可爸爸走过来,苦口婆心的对我说了半天,我就是一句也不听。爸爸生气了,对我喊道:你忘了杨老师对你说的话了?!这句话把我给点醒了。于是我又振作精神,将二胡拿起来,一次不行,两次,两次不行三次虽然我练了一下午,手酸胳膊疼,但是我的辛苦没有白费,终于练好了!
第二天,我来到考场信心十足的将曲子流利的拉了出来!昨天那个技巧也练的很好。没有几天,考试成绩出来了。当看成绩的时候,我十分紧张,心都要跳出来了!我请求妈妈告诉我成绩,妈妈说:难道你忘了老师的话?你的自信到哪去了?听了妈妈的话我慢慢的睁开眼睛:耶!成功了!
这份成功令我难忘,杨老师的话更令我难忘,它深深的刻在了我心里,陪伴我成长!
是期末的前一天……
我和好朋友屠紫苏一起去英语老师办公室取老师改好的英语试卷(英语是提前考的)。拿到试卷后,我和她便坐在学校大厅的楼梯上边整理试卷边看分数。看着看着,我突然发现了我的卷子。
我下意识地把它抽了出来,看了看分数,哟,不错嘛,97分。比上次进步了两分!我一边高兴地想着,一边打开看看到底错在哪儿了。试卷的反面有一题旁边被老师用红笔写了一个大大的减3,哦,是这里扣分了呀!
我又翻到试卷的正面,咦!发现也有一个用红笔写的“减。”我好像不相信似的,揉了揉眼睛,又一看,没错,可能是老师忘记扣这两分了。唉,看来我又要减去这宝贵的两分了……
到底要不要去跟老师说呢!去吧,这两分可关系到我的“学业进步”啊!不去吧,我可是少先队员,怎么能做这种“偷鸡摸狗”的事呢?犹豫中,我只好求助屠紫苏。
“你去不去,这取决于你自己呀,你还是先好好想想,做个决定吧!”她说,听了她的话,我恍然大悟,对呀,自己才能真正决定自己的事。我郑重拿起了试卷,再次向英语老师的办公室走去。
改完分,心里一下轻松了许多,没错。别人控制不了你。只有你自己才能决定自己的道路,好的决定会让我们一生受益呢!
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