描写一个和蔼可亲的妈妈作文【一】
爸爸是个警察，长得高大又威武，一双眼睛虽然小，但特有神。
爸爸平时不太爱笑，看起来挺严肃的，尤其当他生气的时候，黑着一张脸，将眼睛瞪得大大的，令人不寒而栗。
可能你会认为我见了爸爸就像老鼠见了猫似的，哈，你猜错了。我跟爸爸既不像老鼠和猫，也不像一对父女，却像一对朋友。爸爸的工作虽然很忙，经常不在家，但他一有空闲就会陪我玩。记得有一次，我正在踢毽子，爸爸回来了，正巧，这个时候毽子也落了下来，因我的脚太短，够不着，爸爸看见了，顺势一踢，只见毽子在爸爸的脚下稳稳当当的，非常“乖”。然后，爸爸教我踢毽子的方法，我还和爸爸比赛谁踢得好。可是我怎么也比不上爸爸。
爸爸订了一本《人民警察》的杂志，这本书里面有着一些破案故事，特别引人入胜。而且在结尾的时候还打上一个问号，留下一些悬念，因此我特别喜欢看。每次一有空，我就拿来看，直到爸爸把下一本拿来。爸爸见我这么喜欢看这本杂志，每次一拿来就先让我看，尽管他也跟我一样爱看，但总是给我先“啃”这个新“馒头”。
描写一个和蔼可亲的妈妈作文【二】
也许别人说，父亲是严厉的、严肃的，但是我的父亲却是一个和蔼可亲的人。他用特别的方式关心我、教育我、呵护我，耐心地把我引上正确的学习、生活道路。
生活中，他关心我。虽然爸爸经常出差，但只要在家，他总是无微不至地关心我。记得一个秋天的下午，爸爸带我去天中书城买书。我们从书店出来后，天下起了倾盆大雨。我们没带雨衣，这可怎么办？我们等了好长时间，可雨越下越大。天渐渐黑了，爸爸只好把衣服脱下来，披到我身上，冒雨骑电动车往家赶。回到家里，我身上没湿，爸爸却全身湿透了。
你看，爸爸就是这样关心我、爱我的。
学习上，他帮助我。现在，我的学习题越来越难了，有时妈妈解决不了，不得不求助爸爸。每当我遇到难题时，爸爸都会认真地给我讲解。他有一套独特的教学方法，一步一步引导我，把我引上正确的思路，再让我认真思考，难题很快就迎刃而解了。为了帮我提高学习成绩，爸爸还经常悄悄地自学。
处事上，他教育我。不管我和爸爸走在哪里，他总教育我怎样做人，怎样做事。爸爸告诉我要先做人，再做事。
一次走到街上，看到一个残疾人要钱，爸爸告诉我，这样的人很坚强，他有活下来的勇气。听到爸爸的话，我就把准备买零食的钱放到残疾人面前的铁碗里。爸爸摸摸我的头，会心地笑了。
这就是我的爸爸，一个时刻关心我、教育我、爱护我的好爸爸！
描写一个和蔼可亲的妈妈作文【三】
升上四年级，学校换了新老师，我们班主任也更换了。新班主任姓周，她不高不矮，鼻子挺拔，牙齿洁白，配戴一副眼镜。初一见，周老师和蔼可亲，很有学问。
交费第一天，天公不作美，下起了中雨，爸爸带我去学校交费。我们找到新教室，见到了周老师，由于当时我不知道老师姓什么，不知道学校换新老师，就没问老师好。周老师先开口了：“是原来三（9）班的么？”我回答说：“是的。”“怎么不问老师好？”我哑口无言，并且有了一种羞涩感。接着，我们交完费，我跟老师说了声“老师再见”后我们就回家了。
回到家，我闷闷不乐，妈妈发现了，就问我怎么不高兴，我说：“老师对我的第一印象一定坏透了。”“怎么能说‘坏透了’呢？”“我忘了问老师好。”爸爸风趣地说：“这有什么，这样老师就容易记住你的名字。”大家都笑了，只有我笑得不太自然。
正式上课第一天，班主任如同全然不知此事，我心里的石头总算落地了。
这就是我的新班主任，一位和蔼可亲的好班主任。
描写一个和蔼可亲的妈妈作文【四】
班主任是一个和蔼可亲的人，她身材不高，体态丰盈，说起话来和风细雨，面带微笑，五十多岁的年纪看上去还很年轻，她为人朴实真诚，平易近人。她和自己老伴儿住在古城墙里的一个新建小区里，她的住处离单位不远，所以，她每天早早步行来到单位，每天和我们学员在一起，她关心学员的生活，及时和食堂沟通调节伙食，她关心学员学习，时常陪着学员上自习课，她关心学员的文体生活，及时和单位领导联系，组织学员在休息的时候外出参观，给我印象最深的还是那次教室里的座谈会。
学员们来自全国各地，经过一段时间的学习彼此加深了一些了解，为了增进了解，活跃生活，在一个周末，王老师组织学员们召开了一次别开生面的座谈会，大家围坐在教室里，谈学习，谈生活、谈感受、谈家乡，学员们仿佛是在和自己的亲人诉说着家常，座谈会上，大家不拘一格敞开心扉，或用的形式抒发情感，或用歌声表达自己的`心情，或者用家乡方言表演一个节目，学员们幽默的谈吐，诙谐的表演，真挚的情感感染着在场的每一个人，特别是四川学员小杨的一曲民歌更是把座谈会推向了高潮，课堂上师生们不时传出阵阵朗朗的欢笑声……
来培训班的学员大多来自基层，有的学员还是第一次出远门，第一次来到古城，为了满足这些学员参观古城的愿望，王老师热情为学员联系车辆，利用休息时间组织大家外出参观，兵马俑俑坑前留下了学员们的足迹，骊山晚霞里留下了学员们的身影，古老的鈡楼前留下了学员们的遐思……
王老师还是一个细心的人，她从家里带来针线包，带来一些日常用的感冒药等药品放在学员宿舍里，有时她还会为一些男学员缝补衣扣......
在班主任老师的关心下，学员们渐渐适应了西安的学习环境，大家亲如一家，学习交流氛围浓郁，团结互助亲如家人，古城参观增加了学员们对古城悠久文化和历史的了解，激发了学员们的爱国情怀，鼓舞了学员们的学习热情，可以说古城培训，开阔了学员们的视野，增长了学员们才干，大家积累了知识，广交了朋友，把古城当做了自己的第二个故乡流连忘返。在班主任的关心下，古城培训班办得有声有色，我们在不经意间已经逐渐接近了培训班的尾声，大家更加勤奋努力的学习，更加珍惜学习班的每一分时光。
描写一个和蔼可亲的妈妈作文【五】
“你给我一句话，就打开我一扇窗。你给我一个微笑，我就浑身是力量。你给我一个眼神，我就找到了方向。你放开双手让遨游知识的海洋。”老师是我辅导班的班主任，我仅仅和他上了将近不到两个月的学，他非常和蔼可亲，有着两只炯炯有神的大眼睛，爱穿格子的连衣裙。
有一次上课的时候我和一位男同学发生了纠纷，老师当时只批评了那位男同学。说，男同学欺负女同学就是不对的。但是下课的时候，老师把我叫到了一旁，对我说，不要和男孩子打架，要不然只会吃亏。
还有一次因为老师上课批评了我，所以我和老师作对。不认真听课，老师讲完课以后让我们写了一张卷子，我只得了7分，别的同学都是90分以上的。老师说成绩的时候没有把我的成绩念出来，老师是不想伤我的自尊心，怕别人嘲笑我，我终于明白了老师的良苦用心。下课的时候我和老师认了错，老师还夸我说，知错就改是好孩子，老师把我落下的英语课程补上了。
我们老师今年仅仅22岁，还在上大学，老师也常领着我们做游戏。老师常说要劳逸结合。
“老师啊老师，你像我姐姐。老师啊老师，你像我老朋友一样。老师啊老师，你是我学习的榜样。你给我的一切，我永远不会忘。”
