我生活在奋斗当中作文600字(因为奋斗而快乐作文600字)

我生活在奋斗当中作文600字(因为奋斗而快乐作文600字)

首页抒情更新时间:2024-11-09 01:34:26
我生活在奋斗当中作文600字(因为奋斗而快乐作文600字)

我生活在奋斗当中作文600字【一】

一个人为什么要学习,当然是为了让我们的明天更加充实、美好。学习生活虽然有些艰辛,但是只要你有一颗宽容的心,你就会发现原来学习生活也是怎么的美好。一开始学习的我,真是有些受不住,天天都面对级是一个着作业、老师、同学,当时的我觉得级是一个好无趣,每天都做着无聊的事情。但是,现在的我有了想法。其实,学习并不是像我一开始觉得那么无聊的。我现在的学习生活中就获得了快乐和满足。我是一个数学非常差的学生,差的连及格都做不到,但是面对这样的事我并没有气馁,因为我心中一直有句格言:“我相信你一定行。”是这句话一直让我没有放弃。现在的我已经步入了八年级的大门,在大门后有一堆黄灿灿的金子等着我来挖掘。八年级是一个很重要的学习阶段,当然学科增多、难度系数变大。我的弱项数学更是难度变大,但我有一颗坚持不懈的心,在第一单元老师上课时,我认真听讲,老师布置的作业我也都按时完成。虽然,基础差的我一些难题不会做,但是那些简单的'计算题还是会做的。有时我也会请教我的同学一些我不会做的题目。我如果一直这样做,那我的数学成绩就会有提高,我正在一步一步向及格迈进。这样的学习生活岂不是很好!学习并不一定就是无趣的,当你从学习中获得知识时,你会觉得学习其实是件快乐的事。

学习,现在已经成为我寻找快乐的一种方式,即使在学习路途中有些艰难,但是你在学习过程中获得了快乐。我就是一个生活在学习中的人,一起快乐学习吧!

我生活在奋斗当中作文600字【二】

松林森然,流水潺潺,几条小鱼在水中畅游。几个孩子戴着大人的斗笠,盘起了头发,穿着汉服,在溪边嬉戏玩耍。放眼望去,在幽幽小径中,侧坐莓苔草映身,雨露儿从青翠的叶子中滑落于水塘中,发出叮咚的声音,好不悦耳。竹林。青青的,湿湿的,并不茂密,太阳光时不时大片地散下来,让竹叶上的露珠把它反射得五彩缤纷、绚丽夺目,偶尔也在地上留下参差的光斑。竹林中有一条用石板铺就的小路,由于水气雾气的原因,导致上面长满了青苔,只有中间人们经常踩踏的一道儿光溜溜的。顺着小路前行,一间非常简单而又古朴的小屋就承现在眼前了,也是用竹子造的,一门两窗,一切看上去都那么简单,而又冷清。透过敞开的窗子,隐约可见室内墙上挂着几幅水墨字画,看上去并非大家手笔,却平添几分秀气;不似名宿泼墨,到也独得一处闲情。

当我漫步于粉色荡漾的樱花岛时,抬头仰望,嫩绿的樱叶衬托着粉红的樱花,那种美真是妙不可言啊!一阵微风拂过,吹得我的'裙角微微掠起,一朵樱花掉落于我的鼻尖,轻轻一闻,一股清香扑鼻而来,闭目感受,顿觉心旷神怡。微微睁眼,继续漫步,踏着掉落的樱花与樱叶,闻着一阵阵樱花香,摸着樱叶上的露珠儿,仿佛生活在世外桃源。轻轻一抬头,一只小鸟划过天际,时不时往下望一望地面,似乎也欣赏着这般良辰美景。轻轻一回首,只见一位女子身着一袭白色长裙,长发简单的拢在身后,偶尔有几绺青丝滑向颈前,垂在双鬓。微微垂首,灵活的手指在琴弦中飞舞,一首柔美的曲子在桃花岛中徘徊,这声音吸引得我久久不肯离去……

假如我生活在古代……是不是一个十分美丽的梦呢?

我生活在奋斗当中作文600字【三】

松林森然,流水潺潺,几条小鱼在水中畅游。几个孩子戴着大人的斗笠,盘起了头发,穿着汉服,在溪边嬉戏玩耍。放眼望去,在幽幽小径中,侧坐莓苔草映身,雨露儿从青翠的叶子中滑落于水塘中,发出叮咚的声音,好不悦耳。竹林。青青的,湿湿的,并不茂密,太阳光时不时大片地散下来,让竹叶上的露珠把它反射得五彩缤纷、绚丽夺目,偶尔也在地上留下参差的光斑。竹林中有一条用石板铺就的小路,由于水气雾气的原因,导致上面长满了青苔,只有中间人们经常踩踏的一道儿光溜溜的。顺着小路前行,一间非常简单而又古朴的小屋就承现在眼前了,也是用竹子造的,一门两窗,一切看上去都那么简单,而又冷清。透过敞开的窗子,隐约可见室内墙上挂着几幅水墨字画,看上去并非大家手笔,却平添几分秀气;不似名宿泼墨,到也独得一处闲情。

当我漫步于粉色荡漾的樱花岛时,抬头仰望,嫩绿的樱叶衬托着粉红的樱花,那种美真是妙不可言啊!一阵微风拂过,吹得我的裙角微微掠起,一朵樱花掉落于我的鼻尖,轻轻一闻,一股清香扑鼻而来,闭目感受,顿觉心旷神怡。微微睁眼,继续漫步,踏着掉落的樱花与樱叶,闻着一阵阵樱花香,摸着樱叶上的露珠儿,仿佛生活在世外桃源。轻轻一抬头,一只小鸟划过天际,时不时往下望一望地面,似乎也欣赏着这般良辰美景。轻轻一回首,只见一位女子身着一袭白色长裙,长发简单的拢在身后,偶尔有几绺青丝滑向颈前,垂在双鬓。微微垂首,灵活的手指在琴弦中飞舞,一首柔美的曲子在桃花岛中徘徊,这声音吸引得我久久不肯离去……

假如我生活在古代……是不是一个十分美丽的梦呢?

我生活在奋斗当中作文600字【四】

秋风瑟瑟,淡淡的菊花默默绽放,秋风掠过孝子竹翠树的树梢,屏息中的游丝是菊花淡雅清幽的香……

夜,渐渐拉上黑幕,慢慢织上天空。月,淡发放更多天边。远处,忽闻一阵琴声飘乎而来,琴声优雅,颇有几分高山流水乐曲高妙的味道。

轻轻地,寻着琴声,只见一座微带苔绿的桥映入我眼帘,不宽也不窄,桥面上笼罩着一层薄薄的水雾,因地势偏僻,显得格外幽静。向周围俯身凝望,闻得一阵鸟鸣,却并不知鸟身在何处。带着青草清香,穿过这座幽静之桥,享受着这难得的淡雅清新。

猛然间,一股更为浓郁花香扑鼻而来,闭上眼,忽强忽弱的琴声环绕在耳际,沿着古桥上的花灯缓缓而行,只见一座小木屋立在河边,那琴声更为清晰了。小木屋一门两窗,看似简单,又非常冷清,透过窗,依稀可见窗内里摆设极为简单,帘钩上挂着一个个小小的花袋,散发着阵阵花香。夜晚的星光丝丝缕缕如同雨滴落在屋内,空气中弥漫着花儿的芬芳清香。

琴声此时已进入活泼的节奏,清澈的泛音,让人听了犹如见到高山之顶,去雾缭绕,飘忽不定。屋内之人打开门,琴声停了,只见一女子,身披一件浅绿花衣,清雅如同夏日里的一抹荷花,你轻声细语道:君子这么晚了怎么会出现在这儿?莫非你是闻声而来?我便与这位女子交谈起来。夜晚的风起,带来的是桃花的阵阵幽香,沁人心脾。我抬头望去,小木屋旁满树的桃花随风摇曳,悠悠洒洒。那,便是女子三生三世都喜欢的桃花,也是在这纷纷飘落的桃花下,我们就此相遇,定格的第一眼便认定你就是我的心上人,永不分离,你轻轻眨眼,我微微颔首许下最美的誓言。

桃花的阵阵清香,一年复一年,也是在不断地延续着我与女子的爱情吧。我愿陪你三生三世,欣赏这十里桃花……

我生活在奋斗当中作文600字【五】

秋风瑟瑟,淡淡的菊花默默绽放,秋风掠过孝子竹翠树的树梢,屏息中的游丝是菊花淡雅清幽的香......

夜,渐渐拉上黑幕,慢慢织上天空。月,淡发放更多天边。远处,忽闻一阵琴声飘乎而来,琴声优雅,颇有几分“高山流水”乐曲高妙的味道。

轻轻地,寻着琴声,只见一座微带苔绿的桥映入我眼帘,不宽也不窄,桥面上笼罩着一层薄薄的水雾,因地势偏僻,显得格外幽静。向周围俯身凝望,闻得一阵鸟鸣,却并不知鸟身在何处。带着青草清香,穿过这座幽静之桥,享受着这难得的淡雅清新。

猛然间,一股更为浓郁花香扑鼻而来,闭上眼,忽强忽弱的琴声环绕在耳际,沿着古桥上的花灯缓缓而行,只见一座小木屋立在河边,那琴声更为清晰了。小木屋一门两窗,看似简单,又非常冷清,透过窗,依稀可见窗内里摆设极为简单,帘钩上挂着一个个小小的花袋,散发着阵阵花香。夜晚的星光丝丝缕缕如同雨滴落在屋内,空气中弥漫着花儿的芬芳清香。

琴声此时已进入活泼的节奏,清澈的泛音,让人听了犹如见到高山之顶,去雾缭绕,飘忽不定。屋内之人打开门,琴声停了,只见一女子,身披一件浅绿花衣,清雅如同夏日里的一抹荷花,你轻声细语道:“君子这么晚了怎么会出现在这儿?莫非你是闻声而来?”我便与这位女子交谈起来。夜晚的风起,带来的是桃花的阵阵幽香,沁人心脾。我抬头望去,小木屋旁满树的桃花随风摇曳,悠悠洒洒。那,便是女子三生三世都喜欢的桃花,也是在这纷纷飘落的桃花下,我们就此相遇,定格的第一眼便认定你就是我的心上人,永不分离,你轻轻眨眼,我微微颔首许下最美的誓言。

桃花的阵阵清香,一年复一年,也是在不断地延续着我与女子的爱情吧。我愿陪你三生三世,欣赏这十里桃花......

我生活在奋斗当中作文600字【六】

假如我生活在了古代,我知道我的生活会有大大的不同:晚上没有电,只能点蜡烛;出行没有汽车,只能步行或者骑马;不能打电话、facetime或微信,只能书信往来······但是和我最密切相关的是我不能用铅笔在本子上书写作业,而是要用毛笔写在竹简或者布上,这对我而言是一件非常麻烦的事情。

三年级开始,我们每周都有一堂毛笔字课。通过学习,我了解到毛笔是一种源于中国古代的传统书写工具和绘画工具,它用禽、兽或人的毛制成的笔,与墨、纸、砚称为中国的文房四宝。由于写毛笔字的姿势、方法都与铅笔字不一样,一开始我急于求成,结果写的一塌糊涂。后来,老师教导我们:书法并没有速成法,只有靠好的方式方法以及坚持不懈的努力,才能有所作为。练好一手毛笔字一定要做到几下几点:要有兴趣,要有耐性,要有悟性,要能坚持。首先,我们要选一本字帖,从临摹开始,从点、横、竖、撇、捺等基本笔画开始练习,掌握每种笔画的运笔方向。其次,要坚持每天书写一到两张,尽可能慢慢地临摹,一边写一边体会,琢磨如何才能完美地把字书写下来。再次,我们要学会看字,掌握字体结构,知道偏旁部首如何布局。最后,自己在白纸上书写,不断进行总结,并加快书写速度。

古人写字真不容易,要练好毛笔字需要一个过程。只有持之以恒,戒骄戒躁,才能出成绩。俗语说的好,“只要功夫深,铁杵磨成针”。我要坚持不懈地努力练习,争取学有所成。

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