作文中引用古诗(作文中引用古诗句技巧)

作文中引用古诗(作文中引用古诗句技巧)

首页抒情更新时间:2024-01-03 08:03:29
作文中引用古诗(作文中引用古诗句技巧)

作文中引用古诗【一】

根据画面具体想一想他们会说些什么?做些什么?

作文中引用古诗【二】

在一个碧空如洗,万里无云的五月天,我来到了美丽的三衢山。

清晨,我撑着小船在山下的小溪里游玩,溪水清澈见底,水里还有一些椭圆形的鹅卵石和一些长着苔藓的大石头,我禁不住把脚伸进溪水里,五月份的溪水还是凉了点,我赶紧把脚缩了回来。两岸长满了郁郁葱葱的梅子树,树上结满了繁茂的梅子,梅子大部分都成熟了,黄澄澄的梅子让人垂涎欲滴。于是,我顺手摘了几个梅子塞到嘴里,真好吃啊!酸甜可口的梅子让我齿颊留香。慢慢的`,小船划到了小溪的尽头,眼前是一条山路,我就弃船登岸了。

我往山上走去,越往深处走,空气就越清新,心情就越来越欢快。山上有许许多多树木,它们一棵棵高耸入云,渐渐地我就走进了一片树林中,这里的树木更加茂盛了,主要是松树和白杨树,其间还夹杂着几棵不知名的小树。穿过树林,就到了山顶,眼前的视野变得开阔了起来,脚下是绿茵茵的草地,草地上开满了数不胜数的野花,像是给山顶铺上了五颜六色的地毯。山顶上还有一大片芦苇荡,此时芦苇花已经开的很繁茂,白花花的芦苇像雪白的鹅毛般随风飘动,像是美丽的白衣仙子跳起优美的舞蹈,我仿佛来到了人间仙境,陶醉其中。

过了午后,山色渐渐暗淡,我不得不离开这人间仙境,返回来时的路上,来时的路上,绿荫依旧,唯一跟上山时不同的是多了几声黄鹂的鸣叫,黄鹂的叫声好听极了,清脆又响亮,像是在对我说:“欢迎下次再来美丽的三衢山”。

作文中引用古诗【三】

在梅子成熟的时候,初夏五月天气十分晴朗的一天,我乘着来到三衢山游玩,那时本应该是阴雨天,可是我去的时候却天气晴朗,风和日丽,万里无云,使我心情格外舒畅。

往岸边一瞧,杨梅都成熟了,我摘下一颗,轻轻地咬开,看到了新鲜红嫩的果肉,吃起来非常甜,让人越吃越爱吃。我便摘下一盘,坐在船上配着一杯美酒,甭提是多高兴了,就像诗仙李白所吟“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”(表示高兴)

不知不觉中我已经来到了小溪的尽头,这一路的风景是秀丽无比,让我对春天的风景印象更深,但,这还不够,相信还能看到更美的景色,于是,我就沿着山间的小路往上走。山间小径蜿蜒曲折,犹如一条巨龙缠绕着美丽的三衢山。山路尽管曲曲折折,但仍然有种清幽的美丽,路旁高大的树木把浓浓的绿荫投在路下,虽然是盛夏季节,但我仍然感到空气沁透心脾。一路走来,我越走越高,终于到了山顶,低头往下一看,那一条条弯弯曲曲的小溪,一片片郁郁葱葱的森林,一座座层层叠叠的小山全都令我心旷神怡,真是“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”啊!

这次游三衢山,让我感受到了大自然的巧夺天工,三衢山真美!

作文中引用古诗【四】

在夏日里,一个风和日丽的下午,在一面静静的湖面上,成片茂密的芦苇随风飘荡,湖面上的水泛起阵阵微波。这一片风景秀丽的地方,正在静静的湖面上,一条小船上的杨万里被它们深深地迷住了,正陶醉其中。

正在诗人慢慢地转移视线时,一条小渔船映入眼帘。小渔船上坐着两个一边划船,一边嬉戏的可爱小孩,诗人决定看看他们想干些什么,打算用他们写一首奇丽的小诗,想到这里,诗人观察得更仔细了。

两个小孩玩着玩着,突然一个小孩对另一个小孩讨论了一会儿,把船停了下来,把撑船用的竹竿和船桨收了起来,张开了一把精美的竹制小伞,可现在没下雨,诗人看到这里,疑惑不解地思考起来。

诗人想了一会儿,像是想到了什么,不由的惊叹起来:“这两个小孩真聪明呀!改写舟过安仁。怪不得没有下雨也张开了伞,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进呀!”

诗人边佩服两个小孩,编写了一首诗:

一叶渔船两小童,

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,

不是遮头是使风。

作文中引用古诗【五】

有一天,天气很晴朗,树上的小鸟叽叽喳喳在唱歌,太阳公公懒洋洋的,一个蓬松着头发的小孩子拿着扇子扇着风,忽然听到了“哗哗”的河水流动的声音,不禁想要去钓鱼。于是,小孩子告诉妈妈:“我要去钓鱼!”

小孩拿着鱼竿和装着水的木桶去钓鱼。他来到了河边,看到清澈见底的小河像一面明亮的镜子。他找到一处长满青苔的石头,侧身坐下,把鱼饵挂在钩子上,再把鱼饵甩到水里开始钓鱼了。

旁边又高又绿的青草都快把小孩遮住了,他用心地盯住鱼竿,动都不敢动一下,生怕鱼儿游走了。他等啊等,正当一条鱼儿快要上钩的时候,从小孩的头上滴下一滴汗水,正好滴在河里把鱼惊跑了。小孩不气馁,擦干汗水又钓起鱼来。又过了好一会儿,终于又有一条鱼儿游过来了,小孩屏住呼吸,一动都不敢动,就等着鱼儿上钩了。这时候,从远处来了一位老爷爷,他一边摸着白白的胡须,一边问道:“小孩儿,渔光村怎么走呀?”小孩怕惊动了鱼儿,小心地指了指一个方向,老爷爷照着他指的方向走了过去,并小声地说了声:“谢谢!”最后,小孩终于钓到了鱼,他高兴地叫着:“我钓到鱼了!”

回到家后,小孩把钓鱼的过程告诉了妈妈,妈妈夸他真棒,小孩高兴地笑了。

作文中引用古诗【六】

早晨,一缕阳光射进一位小男孩的家,正在睡觉的他睁开眼睛:哦,今天的天气真好,我要去钓鱼。他一骨碌爬起来,换好衣服,头也不梳,拿好鱼竿和鱼篓,顶着乱糟糟的头发就冲了出去。

小男孩蹦蹦跳跳地来到小河旁,啊,这儿的景色真美!在太阳的照耀下,小河波光粼粼,河水清澈见底,一群小鱼儿在河中嬉戏,河边的杨柳甩着一头美丽的长发,在水里洗着。草地上的小草还沾着有几颗珍珠似的露珠

小男孩望了望四周,突然眼前一亮,只见柳树下有一块长满青苔的大石头,他兴奋极了,想发现新大陆一样。他跑过去,放下东西,在鱼钩上套上鱼饵抛了出去,预购在天空中划出一道弧线,打破了小河的平静,沉入河中。太阳当空,石头旁的小草可真茂盛,一棵一棵高过了小男孩的个子,掩盖着他的身体。

远处的十字路口,他穿着长袍,背着包袱,可能是从很远的地方来的。他四处张望着,好像热锅上的蚂蚁,从他的眼神可以看出他迷路了。一阵疾风吹来,草儿弯下来腰,路人看见了小男孩那乱糟糟的头发,惊喜万分,心想:终于可以问路了!便双手拱成喇叭状大喊:小男孩,去杏花村怎么走?小男孩很着急,心想:他这么一喊,不是把我的鱼儿都吓跑了吗?我还是别理他了。便向他招招手。这时鱼线猛地一沉,小男孩连忙收杆,一条大鱼腾空飞起,落在草地上,他迅速的取下鱼钩,放进鱼篓。大声对路人喊到:我的家就在杏花村,我带你去吧。

诗人胡令能看见了这一幕,便写出了一首流传千古的诗:

小儿垂钓唐

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

怕得鱼惊不应人。

作文中引用古诗【七】

阳光三月,繁花似锦。柳树吐出了嫩芽,小草伸出了脑袋,花儿绽开了笑脸。一个头发乱蓬蓬的小男孩背着个鱼篓,蹦蹦跳跳来到小河边,那男孩大大的眼睛,红扑扑的脸蛋,长得十分可爱。

小男孩在池塘边的野草丛中坐下,身旁的野花十分可爱,有黄的、红的、蓝的······五彩缤纷,色色俱全。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓,鱼虾都看得清清楚楚,小男孩把鱼钩往水里一甩,学着大人的样子,钩起鱼来。

过来一会儿,一个老先生路过这儿,他身穿长袍,头戴草帽,背着个行李,他四下张望,好像迷了路。他看见了钓鱼的小男孩,便大声问道:“小弟,王村怎么走哇?”小男孩回头看了看,向他招了招手,示意他过来。老先生走向前去,俯下身子,小男孩附在他耳边轻声说:“翻过前面一座山,往西200米就到了。”老先生朝小男孩笑了笑,看着他专心致志钓鱼的样子离开了。

小男孩仍认真的钓着鱼,突然鱼线动起来,慢慢下沉,一定是有鱼上钩了!小男孩眼疾手快,往上一甩,“哇!好大一条鱼呀!”小男孩欣慰的笑了,他就这样钓了一条又一条。

太阳下山了,鱼篓里已经满了鱼了,小男孩背起鱼篓,哼着小调,沿着山路回家去了。

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