为自己喝彩的作文500字以上【一】
我从小就好吃懒作，父母却对我无可奈何。只得更加繁忙，他们想方法让我改掉这个毛病，可是，聪明如我，每次都能躲过一劫。可是，该来的总会来的。
直到有一天，父母叼着我，把我叼到山崖上，我不明白他们的用途，却还是顺利到达那座山上最高的山涯，他们说；这是山的顶峰，我们知道你害怕，但是人生走有第一次尝试，不尝试又何来成功之说呢？我蹦蹦跳跳地来到边上，我不小心一颗石头掉落到万丈深渊中。我急忙大呼妈妈呀！真吓人。说着便窜到母亲的怀中，只听见妈妈说：去吧！孩子，再去看看吧，根本不会很可怕，真的.不可怕的。我含着泪朝他哭喊道：为什么呀，我不行的，不行。说着哭着摇着头。可是父亲却一巴掌把我呼到悬崖边，让我往下看。此时已近黄昏，夕阳将光辉轻轻的撒到山下，披在我的身上，可是那深不见底的万丈深渊却依然是迷雾重重，上面阳光明媚，下面却是无尽的昏暗和迷雾，令人冷汗直流。我开始恨他们了。都是由于他们把我带到山崖上。我刚想转身找妈妈评理。可母亲却自我的身后将我硬生生的给踹了下去。我绝望了，可母亲却大声在山崖上喊道：孩子，我们也是迫不得已的，学会尝试吧！说完便用翅膀挡住了脸，低声的哭泣。我想，怎么办，这只能靠自己了，别人是帮不了我的。突然，我想到了飞翔，我尝试着扑腾了几下翅膀，可是，在压力的作用下，翅膀很疼，我再次绝望了。不行，我绝不能就这样认输，我的父母还在上面等着我呢！我不能死亡，我要飞翔，我要飞翔。也许是由于我的决心罢，也许是由于我的绝望罢，也许是由于求生***罢.......我忍着疼痛张开双翅，希望再次成功。我扑腾着翅膀，不断的努力着，奋斗着、向上着，终于伴随着一声鹰鸣，我凭着我那有力的翅膀在空中划出了一条优美的弧线。我在空中兴奋地旋转了几周才缓缓落到父母的身边。母亲一边流泪一边笑着说道：好孩子，你真棒！你成功了。做得好，不愧是我的孩子，下回，我们比一比看谁飞得快，好不好，你可不要不敢哟！我有些哭笑不得的摇摇头，慌忙的逃离这个是非之地，而父母却在后面护送着我回去。
在鹰的一生，难免要飞翔，我们不能害怕，而应该勇敢的尝试。只要敢尝试，你就是勇者，就有资格对自己说加油，为自己喝彩。
为自己喝彩的作文500字以上【二】
我，xxx，是一个具有多重性格的女孩。多重性格塑造了一个有个性的我。
我虽平凡，但却有着独特的个性。我课下谈笑风生，所以同学很喜欢和我交朋友；我多才多艺，所以老师很喜欢我；我宽容大度，所以很多陌生人非常感激我；我懂礼貌，所以老人喜欢我；我开朗大器，所以小孩子很喜欢我做他们的大朋友。
人没有十全十美的，我也有缺点。也是继承了父母的“光荣传统”，我比较倔强，说俗了，就是“一根筋”，我认定的事，别人再怎么劝，也无济于事；但我有时也人云亦云，随波逐流。
我有时很乖巧听话，文文静静像个淑女；有时疯疯癫癫，傻里傻气。
也许，因为家庭变故，我处事的原则很复杂，凡事三思而后行，或许别人的一句话，我也要想很多遍；可我有时在处理个别问题时，或多或少会很片面，于是就出现了漏洞，造成一些不必要的麻烦。
我的多重性格也表现在“自信与不自信”这方面，一件事我说对，别人说错，我就马上想一下自己的回答到底是正确还是错误；有时我又变得很“夜郎自大”，这一次语文考86分，全年级最高，就特别自豪，也变得自满，我哪知“天外有天，人外有人”。
有时我快乐得像只小鸟，一点儿快乐，就与别人分享，似乎笑是快乐的我的标致；有时我多愁善感，忧愁总是“才下眉头，却上心头”，心里不停地想：“这次第，怎一个愁字了得。”
多姿多彩的生活秀出多重个性的我，我为平凡的自己喝彩！
为自己喝彩的作文500字以上【三】
还记得新年时，我参加了“新年音乐会”的演出。我胆子小，不喜欢上台演出。可我的古筝老师不断地鼓励我：“别怕，没事的。你学的很好，弹得也很熟练。演奏时，你只要专注你的演奏，别去想其他的。”每当林老师讲完这些话，我信心十足，不断地练习。
新年音乐会的这一天来临了，我走进化妆间里时，老师还鼓励着我：“别紧张，老师相信你肯定表演得很出色。”我向林老师申请：“我一会可以再到后台连几遍吗？”老师点了点头，她那苹果般的脸上露出了微笑。
十分钟过去了，二十分钟过去了。马上就要轮到我演出了，心中十分紧张，生怕弹得不好，给老师丢脸了怎么办？我暗暗地想。突然，我想起林老师曾经鼓励我的'一句话：每个人都可以在舞台上闪闪发光，靠的只是信心和勇气。信心使你更加努力学好这首曲子；勇气使你更加放胆地把这首曲子弹出来。这时，主持人的麦克风发出洪亮的声音：“现在由请郭小雪同学表演古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》。”当我走上台的那一刹间，耳旁回响起前几位同学的那些滚瓜烂熟的演奏，给了我极大的压力。让我怦怦跳的心，快从胸口蹦了出来。我站到琴前，向大家点了一下头，便开始演奏。刚开始弹奏时，我太紧张了，竟然把“哆”弹成了“咪”。我悄悄的抬头瞄了老师一眼，她依然对我微笑一下，老师的微笑给了我巨大的鼓励，好像在跟我说：“别紧张，慢慢弹。老师相信你。”我继续弹奏。
我鼓足了勇气，没有去想其他的事，没有担心出错，我认真地将这首曲子弹下去。“嘞”结束音——下面响起了热烈的掌声，我心里面美滋滋的；老师说我弹得很好，节奏也把握得很好；爸爸妈妈也夸我弹得好。我心里面有说不出来的高兴。
那一次，我为自己喝彩，我不再胆小。我可以像野百合用芳香为自己喝彩……这时，我又想起老师鼓励我的话：每个人都可以在舞台上闪闪发光，靠的只是信心和勇气。
