拼搏的初三作文叙事类【一】
有倒是“人生能有机会博”就不错了，现在所做的一切，都是为了为以后打基础。只有一年了，花儿等着你去摘，贝壳等着你去拾，音乐等着你去听，彩虹等着你去看，烤鸭等着你去吃，鱼儿等着你去爪------
进入初三，我们要脚踏实地。进入初三，我们要不眠不休。进入初三，我们要努力拼搏。
冬天到了，春天还会远吗?来，为初三而拼搏吧!
拼搏的初三作文叙事类【二】
“加油！加油！”在观众的阵阵助威声中，拔河双方的队员个个剑拔弩张，蓄势待发。一声令下，队员们使出全部力气，拼命将绳子向自己的方向拉来……
这就是今天下午拔河比赛时的胜景。是我们班与一班的“终极较量”。此前，我们屡战屡胜，接连击败了数个强劲对手，终于与一班决战明德楼前。一班这只拦路虎摆出一副不好对付的样子，20名大力士齐心协力，来迎接我们的挑战。
在稍稍歇息后，冠军之战终于打响了。双方的.队员都鼓足了劲，注意力全放在了那条代表着同学凝聚力的绳子上。旁边的观众们都被赛场上那紧张的气氛感染了，个个紧锁眉头，眼睛一刻不离地盯着绳子中间那根决定成败的红色中标布上，不断地为自己的班级振臂高呼。比赛场地被人群包围了，里三层外三层，所有的人都瞪大了眼睛，密切观察着自己班级的情况。在这时，空气仿佛都凝固了，大家脸上那激动的表情也被定格了。在如雷的呐喊声中，那根绳被队员们拉来扯去，绷紧的程度好像马上要断掉一样。终于，裁判举起了双手！可惜第一局的胜利被一班夺了过去。不过没关系！我们还有第二局！
在稍稍歇息交换场地后，第二局也马上开始了。这一次，我们班的同学仿佛被重新赋予了力量，用出百分百的力气，为了班级的荣誉，与一班尽力抗衡着。在几十秒的坚持后，尽管大家拼尽了全力，但因为体能的原因，胜利最终还是和我们擦肩而过。
比赛结束后的我仍在对比赛思索着：拔河，这个传统的比赛项目为什么能流传到今天？因为它考验的不仅仅是队员的体能与力量，还有团结啊！比赛中，队员们只有团结一心，劲往一处用，力往一处使，才有可能取得最后的胜利。通过这次比赛，在同学们的友谊之花之中，又增添了一份艳丽。
拼搏的初三作文叙事类【三】
人生如战场，只有拼搏才能得以生存。
你所追求的一切东西，也就是说你所有的理想，都必须通过拼搏而实现。
我们应为理想而拼搏。我们活着如果只是为谋求自己的利益而活着，那我们就是在这个世界里一文不值。我们应树立远大的理想，从现在开始，后悔过去不如奋斗将来，我们该为理想而拼搏了。
我们应为理想而奋斗。生活的理想，就是为了理想的生活。理想不能好高骛远，更不能过于简单低调。只有树立远大确切的理想才能激发我们要拼搏。人活着并不是为了磨难，但人活着就不得不接受磨难。理想往往都是美好的，但往往都是迷茫的，理想可望不可即，折磨着你那进取的心。
我们应为理想而努力。理想的实现标志着付出的无数汗水，渺茫的理想会使我们没有奋斗的动力。平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个大写的“人”。
拼搏后实现的理想是充实的。理想需要我们每个人去追求。如果你选择逃避，骄傲和猜疑，那离理想就越来越远。如果你奋斗了，但没有达到成功，不必气馁，理想不可能抛弃你，重新站起来，至少你掌握了失败与成功的距离并不是多么遥远。
奋斗后实现的理想是给人永久的快乐的。永久的快乐并不是长久的愉悦，没有唯一的理想，只有理想的唯一。理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。努力实现的理想就是成功。理想是梦开始的地方，是获得成功的开始。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗，生活就是如此。拥有理想，把握现实，不断进取就是实现理想的根本。
让我们为理想而拼搏，为未来而奋斗，为自己而努力吧！
拼搏的初三作文叙事类【四】
在人生中，我经历了许许多多的往事，似乎每一件事情都印证了我的成长，成长记事中，有我最开心的，有我最难忘的，还有我最刻骨铭心的.。
这是小学毕业后的暑假，那时的我，特别的胖，胖到你无法想象。身高一米六，体重一百六这句话形容我最恰当不过。连我妈都看不下去了，最后决定给我报篮球班。
谁知，小升初要考试，初升高要考试，这小小篮球班也要考试。一天上午我便被老妈叫了起来。半小时后，我就来到了一所学校的操场。
不一会儿，就到了最后的一个项目。我心中暗叫不好，估计是长跑，小声默念：不要长跑。谁知老师一开口便是：来，三千米，跑完今天就可以走了。虽然我心里早有准备，但还是大吃一惊。三千米，对于普通人来说，不是什么大事，无非有点累。但这对于当时体重一百六，最多就跑过六百米的我来说，犹如一场马拉松。还未开始跑，便两腿微颤，身冒冷汗。看着他人走上了起跑线，我也只能木木地跟了上去。
逃避估计是不可能的了，只能死马当活马医，硬着头皮上了。随着老师一声令下一行人跑了出去，我则在后面慢慢跟着。一边跑，嘴里一边小声默念：一圈4百米，一共八圈，这是第一圈。希望借此来转移自己的注意力，跑的轻松一点。但事与愿违，第三圈，我便十分累了；三圈半，我的两腿如同灌铅，两眼发黑；第四圈，我便被超了一圈，迈一步都极累，一秒如同一个世纪。无数次想放弃，看到老师期待的眼神，我都打住了，我心里默默对自己说一定要坚持下来。
不知过了多久，我终于迈过了终点线。两腿一软，便坐在了地上。老师对我竖起了大拇指。看刚才跑过的跑道，我的心里满是震撼，不敢相信自己竟然可以跑下来。
在成长的路上，我第一次懂得了坚持，体会到了成功的喜悦。
如今，我已经初三了。我知道，成长这条路还很远，我也要在这条路上走出光。
拼搏的初三作文叙事类【五】
“不苦不累，初三无味。”
“今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。”
“努力到无能为力，拼搏到感动自己。”
每当我走过初三级的教室旁，都能看到许多有关拼搏的警句，正是这些名言警句，激励着我们不断拼搏，不断成长。
课堂中要拼搏，前要拼搏，跑800米时要拼搏，课后时间要拼搏，上学的路上仍要拼搏……课堂上认真听课的同学，无论走到哪都抱着课本的同学，办公室里不断追问老师难题的'同学，操场上尽情挥洒汗水的同学，下课了仍在教室里做作业的同学，无一不在竭尽全力地拼搏着。
你不拼搏，成功便会离你而去。
曾经有一段时间，我精神涣散，懒惰的思绪冲昏了我的头脑，我愚蠢地认为自己不用拼搏也能稳操胜券，放纵自己，课堂上走神，回到家只知道睡觉，作业完成得没有质量，考试前也没有复习，仍自我安慰地说，没关系，这只是给自己一个小小的放松罢了。然而除了我，每个人都在暗自地拼搏着，我却不以为然。那次考试，我整整退步了70分。
只要敢于去拼搏，奇迹便会发生。
我们的老师曾对全班同学说过：“你们只有比别人多努力一分钟，多拼搏一分钟，多出一份力，多流一滴汗，跑步比别人快一秒，成绩比别人多一分，才能比别人多一份成功。”从那时起，每天的课间跑步，我们比别人多跑一圈；每天放学的晚练，我们比别人多一倍的训练量；每周的体育课，我们比别人多上20分钟……日复一日，我们每天比别人多流的汗水，终于换来了成功的眼泪——短短一年中，我们创造了体育中考全班满分的奇迹。
成功没有捷径，拼搏，是通向成功的唯一道路。初三的不断拼搏，必将造就我们前途的光明。正是初三艰苦、劳累的生活，交给了我用拼搏之匙去开启成功之门。
拼搏的初三作文叙事类【六】
今天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文。这是一篇富有哲理的课文，给我们讲述了人生中如何获得成功的重要道理。
课文的大概内容是这样的：在上海的一个杂技院里，有一位少年在表演头顶十个碗而且做出优美动作的绝活。表演到一个高难度的动作时，碗掉到地上摔碎了。第二遍表演时，又在这个紧急关头失误了。少年有些丧气，但听了一位老者鼓励的语言后，他又抖擞精神去做第三遍，最后成功了。从这个故事中，我深刻的出了一个道理：成功来源于拼搏！在这场惊心动魄的表演中，少年失败了两次，而他竟还有勇气面对观众的冷嘲热讽，还有勇气去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇气，他可能永远都不会成功。
如果在冰天雪地里，在无尽严寒里，再拼搏一下，可能会迎来温暖的春风；如果已经山穷水尽，已经陷入绝境，再拼搏一下，也许就能看到柳暗花明；如果在无尽大海里，在求生之途中，再拼搏一下，就会到达成功的彼岸。我们一定要勇于拼搏，做一个成功的人。
生活中这样的例子也比比皆是。比如我四岁时，学骑自行车。我看着去掉后面那两个小轮的车子，心里有些害怕，又有些犹豫不决。最后，我试着骑了上去，才向前走了三四米就摔倒在地！我尝到了苦头，便再也不想学骑自行车了。这时，爸爸说：“学骑自行车哪有不摔倒的！努力一下，你会成功的！”也许是受了爸爸的鼓励，我又一次勇敢地跨上了自行车。啊，又摔倒了一次、两次、三次……最后，在我的一次又一次的努力下，一次又一次的拼搏中，我终于学会了骑自行车。从那以后，勇于拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困难的事情。
通过对这一课的学习和生活的实践，使我理解了拼搏的含义。我相信，每一个勇于拼搏的人都会成为一个成功的人！
拼搏的初三作文叙事类【七】
这是一位顶碗少年一次演出的故事。
在读完这篇文章后，我从心底敬佩他，敬佩他的冷静，敬佩他的坚持，敬佩他在两次表演失误的情况下，在观众席上有人喝倒彩的情况下，他依然可以微笑着面对观众，依然可以冷静的进行第三次表演，依然可以心平气和的和头上的碗进行“对抗”。这几点令我非常惊讶。当他在乐曲声中顶着碗做出各种高难度动作，观众们为之惊叹，就在这个时候，少年出现了一个意想不到的失误，使所有的碗全掉了下来，人们都惊呆了。如果在台上表演的是我，在第一次表演失误的情况下，我会马上从台上以百米冲刺的速度冲下台，任由别人怎么说也不会再次走上舞台，当然，也不会有第二、三次表演，也不会有最后的成功。但少年在第一次失误后，向观众歉疚的笑着并深深的鞠了一躬，随即就开始了第二次表演。，但他竟然又失误了！我哪怕是又走上舞台重来一次，在第二次失手后，我当时就会想找个地缝钻进去，不想再在舞台上露面。这时的少年也有些不知所措了。台上，顶碗少年呆呆的站着，他脸上全是汗珠，他有些不知所措了。这时，一个老者拿着碗对少年说了些什么，少年镇定下来，开始了第三次表演，最终，少年的第三次表演获得了圆满的成功。
从少年的身上，我看到了他的拼搏，我感到了他的毅力，我学到了他的坚持。
拼搏，我们都熟悉这两个字，但是，我们有时缺的就是拼搏，在每一次失败后，在每一个困难前，在每一次考验时，我们都需要拼搏，一个敢于拼搏的人才可能是命运的主人，敢于去拼的人，他们往往获得成功；而在每一个困难前不敢放手去博，不敢用尽全力进行最后拼搏的人，成功的母亲会经常去问候他们。有时的成败就取决于最后一拼！
还有坚持，坚持是一种可贵的品质。我们做任何的事情都要坚持。世界上许多伟大的人物都很有毅力，做每一件事多坚持到底。比如伟大的科学家爱迪生，他在发明电灯时经过了1500次实验，如果他在第1499次试验失败后放弃了，恐怕电灯的发明要晚好长时间。这样的例子有很多，但这些都告诉我们：做每一件事情都要坚持到最后。
顶碗少年身上有许多值得我们学习东西很多很多，但，我们一定要记住：坚持、拼搏会使你走向成功。
