三年级第七单元作文是说明文吗(三年级语文第七单元的作文范文)

三年级第七单元作文是说明文吗(三年级语文第七单元的作文范文)

首页说明文更新时间:2023-09-04 10:26:51
三年级第七单元作文是说明文吗(三年级语文第七单元的作文范文)

三年级第七单元作文是说明文吗【一】

有个小男孩叫浩浩。他是个小淘气,每天像小猴子一样,爬高爬低,屁股总是坐不住。

妈妈为了让他安静一些,给他买了好多图画书。浩浩不爱看书,随手翻了翻,把书一本本扔到书架上。

一天,浩浩想折一架纸飞机。他找不到合适的纸,就拿来一本图画书,刷!撕下了一页。他趴在书桌上正要折,忽然,书页上有人喊:“住手!快住手!”

紧接着书页里跳出两个人,一个是一脸严肃的老爷爷,一个是满脸慈祥的老奶奶,他俩都穿着黑袍子,戴着尖顶帽,拿着魔法杖,像是两个魔法师。

魔法师爷爷气呼呼地说:“你这个小淘气,害得我们连住处都没了。今天我要好好教训教训你,看你以后还撕不撕书。”

他用魔法杖一挥,嘴巴叽里咕噜一念。哎呀,浩浩一点点变小了,最后变成了只有手指那么大的小人。

天呀,我变得这么小,爸爸妈妈还认得我吗!浩浩知道自己闯了祸,害怕得差点哭出来。

“快点把这张书页粘回书里,不然你就别想变回来。”魔法师爷爷说。

“对不起,魔法师爷爷!对不起,巫婆奶奶!我一定把书粘好,让你们住回去。” 浩浩可怜兮兮地说。

可是,胶水在书桌上,现在书桌对浩浩来说,就像大山一样高。

巫婆奶奶心肠软,使了个魔法帮浩浩。她嘴里叽里咕噜地念着,那张书页上的汉字,一个个飞出来,串成了一条汉字绳索,挂在书桌上。

正在发愁的浩浩,看见书桌上垂下来一条绳索,赶忙跑过去,抓住绳索往上爬,幸亏他平时喜欢爬上爬下,这次可帮了忙。

不过,“书桌山”真的好高呀,浩浩费了好大的劲才爬上去。

爬上书桌,找到胶水,剩下的事就简单多了。

那张书页刚粘回书里,奇迹发生了:浩浩呼地一下恢复了原样;那条汉字绳索不见了;魔法师爷爷和巫婆奶奶呢,在书页里一动不动,似乎什么事都没发生过。

不过,浩浩觉得他们在对自己说:“小淘气,以后可不许撕书喽。我们的故事非常有趣,你怎么不看一看呢?”

浩浩捧起书,认真读起来:从前,在一个森林里,住着魔法师爷爷和巫婆奶奶……

三年级第七单元作文是说明文吗【二】

老鼠和大米来到了森林过上了开心的日子。再森林里的第一天,老鼠和大米在找新家,突然一只小青蛙走过对老鼠说:你们跟我过来,我给你们一个惊喜。于是老鼠和大米跟着小青蛙走呀走,走了很久终于走到了。老鼠和大米一看哇的一声叫了起来,说:你们什么时候搞的。青蛙说:刚刚搞的。老鼠说:是不是这间屋子是我们的吗?青蛙说:是。老鼠和大米高兴的叫道太好了。

有一天的下午,有一件想不到的事情。青蛙爷爷居然叫老鼠走。老鼠只好自己搞一间房子。老鼠搞了很久很久终于搞好了。

一天早上,大米发现了外面扑满了,花朵五颜六色真美丽。

大米问老鼠为什么我们家外面这么多香花呢?老鼠说:可能是昨天晚上下了一场雨,还有以前可能有人在这里下了种子,也有可能是小青蛙看我们这么辛苦所以他给我们一些花让我们知道小青蛙是我们的好朋友。突然有一个人在敲门,老鼠一开门一些狼军队来了。吓到老鼠和大米脸都青了。大狼说:我们是好的不要怕我不会伤害你们的,我们是来叫老鼠帮我们起房子的,如果你帮我们搞好了,我会给很多很多钱给你的。老鼠说:好吧!我帮你们搞,但是有个要求。大狼问是什么要求?老鼠说:我和大米一起去。大狼说:好吧!带多少个人都没问题。

老鼠搞呀搞,搞两天就搞好了。之后大狼说:你真厉害,我以后叫你屋子好帮手吧!老鼠说:好吧!那我以后叫你狼大叔好吗?大狼说:好吧!

老鼠和大米回到家看到了门上有一张纸写着,你们上山顶,不上就死去。老鼠知道了马上,上山顶。上到了山顶一个人也不见,老鼠就想可能是给人骗了。突然一只猴子跳过来说:你们来得正好。

老鼠说:你想干什么猴子说:你跟我来你就知道了。老鼠跟了小猴去。去到了只见青蛙爷爷。老鼠对青蛙爷爷说:你叫我来干什么?

青蛙爷爷说:我叫你来的目的是帮我搞屋子。老鼠说:我平什么帮你,你在纸上写的清清楚楚我才不帮你呢!青蛙爷爷不好意思的说:对不起老鼠大少爷求求你呀!老鼠说:好我帮你但是要给一百万块正样。青蛙爷爷说:好一百万就一百万。老鼠不够一天就搞好了。当老鼠问青蛙爷爷拿钱时青蛙爷爷哭着说:没有。老鼠说:没有就算了吧!青蛙爷爷说:太好喽太好喽。老鼠说:别高兴你现在没有,不代表以后都不用给。青蛙爷爷说:老天爷呀!

青蛙爷爷天天都在做工真辛苦,但自由自在的老鼠和大米却舒舒服服的在家里给冷气吹。一天一天的过去了是时候大米生孩子了。老鼠赚了很多钱,就用那些钱帮大米。老鼠坐在外面很久很久终于听到哇哇一叫。老鼠进去一看生的是一个男孩子。老鼠说:我帮儿子取名“鼠米”。太好了太好了我终于有一个孩子了。

青蛙爷爷和青蛙听到了这一个消息以后立刻数钱,一百万块数好了立刻好像飞的一样来到了老鼠家敲门,老鼠开门了说:你们来了太好了。我们一起吃蛋糕好吗?青蛙说:为什么要吃蛋糕?青蛙爷爷说:还要问的吗过来一起吃蛋糕吧!他们吃完蛋糕了。老鼠提了一个意见给大家就是一起做一个游泳世界。大家都说:好。他们搞了一年终于搞好了。他们还赚了很多很多钱。老鼠和鼠米大米青蛙和青蛙爷爷。做了五人世界。他们还搞了一间很大很大的屋子,非常美丽。最后老鼠走向世界赚了很多很多钱,还被***老鼠称为世界做屋力量大师。还做了世界最有钱的人。最后的最后他们有钱的可以长命百岁......

三年级第七单元作文是说明文吗【三】

我的舅舅,他个人中等,长着一副瓜子脸,一双黝黑发亮的眼睛像黑宝石般闪烁着神采奕奕的光芒。在那尖尖的鼻子下面,有着一张能说会道的嘴巴。

他很喜欢写诗,经常因为写诗而忘记了吃饭。虽然他患有胃病,但是他仍坚持每天写一首诗。若你要让他写诗,对他来说就太简单了。只要他看见一样东西,就能说出一个三字词。他呀,经常传授给我写诗的技巧,我会写诗,也都归功于他呢!他也很谦虚,每次我们说他写得好,他就会说:“哪里那里,我只是瞎写、瞎改而已!怎能说我写得好呢?”

舅舅最擅长的,就是“看山看水写首诗”了。有一次,他和我们到古镇去玩,当我们站在古楼上时,他看见远方的山上很绿,便想到了“山林碧”;当我们走在庭院里时,他看见水池里幽远的'波纹,就说出了“水幽纹”;当我们坐在吊桥下,溪边饮水的马儿上,准备出正门时,又形象地写“长桥饮马过汉关”。真了不起呀!

有一次,我们去成都,他诗兴大发,很快就改写了一首名为“秋日成都”的诗,内容是:秋日成都金灿灿,一望无垠天地宽。但使龙城飞将在,长桥新成走马还。

舅舅也很执着。有一次,我到他家去玩,他为了给我提供三字词,便把他收集的所有词都给存到U盘里去,这时他捂着肚子,咬着牙关,好像很痛的样子。我问他:“没什么。”舅舅说完,便继续存。“胃疼就休息吧。”我说。他却回答到:"没噻,弄好了在休息。“

他又很守信。有一次,我们出去玩。舅舅看着一路上飞泻的溪流、笔直的松树、高耸的宝塔,便又想到了一首诗。正当舅舅准备记在本子上时,才发现本子忘带了。我看他那焦急的神情,不由心生疑惑:咦?舅舅这是怎么了?是不是又胃疼了?于是,我问他:”有什么事情吗?怎么愁眉苦脸的呢?“”哦,没事,只是忘带本子了。“他说。我又说:“就几个三字词嘛!不写下来也没事。”“不行,说好了要给你记的。”于是他便把诗写在手上带了回去。

人生是一扇门,而良好的品格是一把钥匙,让我们像舅舅一样用好的品格去打开人生的大门吧!

三年级第七单元作文是说明文吗【四】

春光明媚,鸭妈妈带着小鸭子去外面散步,她们大摇大摆地走在繁华街头。小鸭子根本没注意脚下的下水道,所以一不小心就掉入了下水道。

“嘎嘎嘎……”

鸭妈妈听到了宝宝们的叫声,发现有几只鸭宝宝不见了,于是她急忙走到下水道旁大声喊叫起来,好像在说:“孩子们,你们还好吗?”

“嘎嘎嘎……”下水道里传来了小鸭微弱的声音,仿佛在说:“妈妈,妈妈,快救救我们,我们快被水冲走了。”

这下鸭妈妈急了,她绕着下水道不停地走,急得脑子里一片空白。突然,鸭妈妈对着宝宝们叫了几声——嘎嘎嘎,然后消失在人群中……

原来,鸭妈妈是去找巡警了。她找啊找啊,终于找到了巡警,于是她一边大声地向他们嘎嘎嘎叫,一边用翅膀指着远处——下水道处,还用嘴巴拽巡警的裤脚。

巡警似乎听懂了鸭妈妈的话,跟着鸭妈妈来到了下水道旁。

“哦,原来是因为鸭宝宝们掉进了下水道,所以她找我们来求救。”一个巡警笑着说。接着,他们找来一根较长的绳子,一个巡警把绳子系在自己的腰上,然后爬下下水道,把快要被水冲走的鸭宝宝们救了出来。那个巡警爬上来后,鸭妈妈一直不停的向那个巡警点头,鸭宝宝们互相看了看,也学着鸭妈妈那样,向那位巡警点头,好像在感谢巡警似的。

鸭妈妈又带着他的宝宝们大摇大摆地走在马路上,这时,所有的汽车、自行车、自动车、行人都停住了,给它们让出了道路,看着它们大摇大摆地走过去。

从这个故事中,我看到了人类与动物的和谐,看到了人类对动物的谦让,看到了人类对动物的友好。人与动物是亲密无间的朋友——人人为我,我为人人;动物为我,我为动物!

三年级第七单元作文是说明文吗【五】

每当秋天,火红的枫叶总会成为人们眼中一道亮丽的风景线。可是,枫叶原来不是红色的。

很久以前,在大山的深处住着一对母子。大山里物产丰富,母子俩过着衣食无忧的生活。

一次,大山里迎来了一个酷热的夏天。大山里已经一个月没下雨了。似火的`骄阳晒干了河床,晒干了田地,许多动物都被晒死了,渴死了。水成了大山里最宝贵的东西。终于,家里水缸的最后一口水也被喝光了。眼看自己的孩子就要渴死了,可母亲却束手无策。最后,母亲决定出去找水。

母亲先来到一颗大树下。大树说:“给我一些水吧,我可以给你一个苹果。”。母亲想:我的孩子需要一个苹果来解馋。母亲说:“我没有水,但是我可以给你一些血。”母亲捡起一块石子,划破了自己的手臂,让血流到大树下,大树上便掉下一个苹果。母亲捡起苹果往前走。

母亲又来到了一口水井旁,水井说:“给我一些水吧!我可以给你一碗汤。”母亲想:我的孩子需要一个碗汤来解渴。母亲说:“我没有水,但是我可以给你一些血。”母亲捡起一块石子,划破了自己的手臂,让血流到水井里,水井里便涌出一碗汤。母亲端起汤继续往前走。

母亲又来到了一只兔子旁,兔子说:“给我一些水吧!我可以给你一块肉。”母亲想:我的孩子需要一块肉来充饥。母亲说:“我没有水,但是我可以给你一些血。”母亲捡起一块石子,划破了自己的手臂,让血流到兔子嘴里,兔子便拿出一块肉。母亲接过肉继续前进。

母亲再来到了一只老虎旁,老虎说:“给我一些水吧!我可以给你一张兽皮。”母亲想:秋天要到了,我的孩子需要一张兽皮来保暖。母亲说:“我没有水,但是我可以给你一些血。”母亲捡起一块石子,划破了自己的手臂,让血流到老虎嘴里老虎便掏出一块兽皮。母亲拿起兽皮向家走去。

母亲到家时,已经奄奄一息了。她用最后的力气给孩子吃了食物,帮他盖上了兽皮,便永远地闭上了眼睛。

晚上,天降甘露,大山里又充满了生机。

秋天,孩子长大一些了。当他走出小屋时,看见了被母亲的血染红的枫树……

三年级第七单元作文是说明文吗【六】

一天早晨,鸭妈妈从从睡梦中醒来,她的`小鸭们闭着沉重的双眼,鸭妈妈看了看四周,突然想起自己昨夜是在城中的花园里睡着的——它们找不到好的住处,处处都有危险,它们受不了这些危险带来的不便,被迫到处寻找新的、好的住所。

“起床啦!我的小宝贝们!”鸭妈妈嘎了几声,呼唤鸭宝宝们起床。小家伙们睁开疲惫的双眼,极不情愿地站起身来,“我们还要赶路呢!”鸭爸爸从公园的池塘中找到一条很小很小的鱼,走上岸来,把鱼放在了地上对孩子们说,“一个早晨,才找到这点食物,不行,我们还要换个新的住所。”鸭妈妈帮孩子们把凌乱的毛整理好,喝了几口湖水就带着孩子们上路了。

走出了花园,到达了车水马龙的街市,鸭妈妈讨厌这个吵吵闹闹的地方,加快脚步,走到了马路上,走着走着鸭妈妈突然听到了“扑通”一声,小鸭们发出一声尖叫——原来有一只小鸭掉进了下水道中,鸭妈妈万分焦急,但靠鸭子的实力是救不出小鸭子的,她看见路边有一个警察,跑过去嘎嘎叫唤,想让警察去帮助它救出小鸭子。警察见鸭妈妈很焦急的样子,就跟鸭妈妈来到了“案发现场”,警察见到下水道有一只小鸭子,就把它救上来了,鸭妈妈又嘎嘎非常感谢地叫了几声,谢过警察后就又开始向前走,开始横穿马路,没想到所有的车都停了下来,人们都看着这群憨态可掬的小鸭子正在妈妈的带领下过马路,小鸭子们最后平安地通过了马路。

这不是个童话,这是个真实的故事,它发生在温哥华,我被这种人和动物和谐的场面所打动了,希望大家可以和动物和谐相处,不要滥***动物。

三年级第七单元作文是说明文吗【七】

假如我是一名语文老师,下课了,我会卸下老师这身“武装”,和同学们一起玩耍。我们一起唱歌一起跳舞,一起跳绳。并从游戏中去了解他们不同的性格,采用孔子的教育方法---“有教无类,因材施教”。

假如我是一名语文老师,我会让我的学生闯出一片天地。如今的社会是一个竞争的社会,我要让我的学生在学习上形成你追我赶的学习风气,为他们树立远大的理想和雄伟的抱负去拼搏。

假如我是一名语文老师,放学后,我会尽量少布置一点作业,让他们有一小时阅读课外书的时间。我还会每天让他们坚持写一篇,见过长期的日积月累,一篇篇浅显的文章,将会变成一页页优美的诗扉……

假如我是一名语文老师……

假如我是一名语文老师,那真是太好了!可如今我还是一名小学生,但我不怕,我要用行动来证明我的决心。从现在起,我要积累自己的文化知识,我要用我的勇敢和拼搏划去题目中的“假如”二字,做一个真正态度端正、对学生负责、名副其实的语文老师!

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