隐形墨水的作文300字(隐形的墨水实验作文)

隐形墨水的作文300字(隐形的墨水实验作文)

首页说明文更新时间:2023-04-05 06:09:13
隐形墨水的作文300字(隐形的墨水实验作文)

隐形墨水的作文300字【一】

三月二十九日,学校组织小学部全体观看露天电影。影片的名称是《隐形的翅膀》。电影的女主角是志华。

志华从小意志坚定,想要考上大学。在她高中时,有一次去放风筝,风筝卡到电线杆中间了,她就随地捡起一根木头,用木头去碰电线杆,想把风筝钩下去,但是她引发了爆炸,电流通过木头击中了她,使她不得不被截肢,从此她失去了双手。后来,她想不开,去跳湖了,但在父母的鼓励和帮助下,她又从人生的道路中重新站了起来。她努力学习用脚来做正常人用手能做的事。之后,一所高中愿意收她,但是又一件折磨她的事来了,她妈妈得了精神分裂症,还去跳了湖,志华看见妈妈跳了湖,就学习游泳,但最后她在学游泳的时候,她妈妈死了!但这些事都不能影响志华坚强的意志——她得了游泳冠军!

志华坚强的意志成就了她辉煌的一生,我们应该学习她坚持不懈的精神!

学校组织这次活动我很满意,因为通过这次活动让我们大家学到了坚持不懈的精神!

隐形墨水的作文300字【二】

每一次,都是独自游荡强大;每一次,即使很受伤也不会闪出眼泪熟悉的音乐声,电影也是到了尽头。《隐形的翅膀》这部影片另我回味无穷。

主人公是一位15岁的少女叫志华。在一次意外中,她不幸被高压电击中,失去了双臂。为了上学,她学会了用脚写字、洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法,甚至学会了穿针引线、缝缝补补志华后来被市残联教练看中,她选择了游泳。经过刻苦努力。她终于在全国残疾人运动会上取得了胜利,但母亲却走了。

这可能是一个真实的故事。雷庆瑶是主演,她扮演的志华和她本人一样,坚强、勇敢、努力,敢于挑战不公的命运。翅膀虽然折了,可心仍在飞翔!

虽然我们是健全的,可谁能做到像志华一样,执着地向着自己的目标前进,永不放弃?

只有少数的人。抱怨,不会真的努力过,不会真的全力以赴。如今的我们,好比温室中的花朵,经不起风吹雨打,因为总有园丁来保护我们,不让我们受到一丁点儿伤害。可他们不明白,这样做对我们有害无益,我们会越来越依赖别人,变得不能独立地生活下去。

有时候很羡慕野花。他们矗立在中,可他们从不放弃,坚持着,熬过了,虽然受了许多苦,但最终还是见到了属于坚持不懈者的绚丽彩虹。志华,就好似这么一朵在狂风中怒放的野花。

这部片子给了我许多启示、感想,使我陷入了反思,认真地审视自己,发现自己的脆弱,自己的不堪一击。主人公志华,就是我们学习的榜样,向她学习那种永不松懈,与苦难斗争到底的顽强精神!

每一次的失败,都是苍天给予的磨练。经历了挫折又坚强地爬起来的人,苍天将赋予他许多;而半途而废、儒弱的人,永远不会品到人生的真谛,也永远不会到达胜利的彼岸,因为,顽强这条船是不会渡这种人的。

牢牢记住《隐形的翅膀》的忠告吧!

隐形墨水的作文300字【三】

15岁,唱响青春之歌;15岁,放飞心中之梦;15岁,对我们每一个人来说,拥有太多的向往与追求。但是,尽管我们生活在同一片蓝天下,也不能全受到命运的公平待遇,为何上苍重要把人玩弄于股掌之间?

她是一个刚考入高中的女学生,一次放风筝时造成的意外,让她永远失去了双臂,毁了一个原本应该幸福快乐的青春。从此,她只能倚仗双脚做事,晃着两只空空的袖子上学。面对老师﹑同学的歧视,她并没有感到自卑,而是毅然地说了句“我可以像他们一样”!这既是她的决心,也是她对残酷命运的“无形”反抗!

生活上的挫折,也如暴风雨般,来势汹汹,时时刻刻侵蚀﹑催磨着她的意志与灵魂。人的三餐总免不了,可对于失去双臂的她,吃饭又成了一件难事。她用脚夹勺子勺汤,明明勺了起来,却撒了一地;用脚夹筷子夹菜,在把菜送往口中的时候,菜却毫不客气地跟她玩“失踪”。对于这些,她是又急又气,大怒之下,推开桌子扬长而去。可是,毕竟人的一生漫长,这样下去也不是办法,于是,她开始在脚上下功夫,把脚抬到头顶,用脚穿针,学会缝缝补补……

曾经面对自己付出的努力而得不到回报的梦想,使她对人生﹑未来失去信心,与“黑暗之神”携手共舞,还产生过一死了之的念头。是爸爸妈妈的爱让她拾回了重新面对生活的勇气,让她在挫折的“枪林弹雨”中站了起来。她那句用脚写出来的“没有翅膀也能飞”的七个大字,正是她自我激励的话语,也是她的努力追求。我不敢想象当时她向这些困难挫折挑战时,受了多少失败的“摧残”,更不敢想象她那血肉模糊的双脚……

那么,同是15岁的花季少年的我们,又是过着怎样的生活呢?

四肢健全的我们,生活在一个没有歧视,平等快乐的环境中,但有些同学面对学习生活上小小挫折就怨天尤人,摇头叹气,甚至一蹶不振。可是同这位女同学的人生历程比起来,我们所遇到的困难挫折显得是那么渺小,那么不值一提,我们的人生又显得那么“平坦”。有些同学因挫折而变得碌碌无为,游手好闲,确实有些令人心寒,这时,就不再是命运对待我们公不公平的问题了,而是我们有没有公平地对待﹑主宰自己的命运了!我们可以试问自己,面对挫折,我们能不能像她那样,勇敢地去追求,去拼搏;面对挫折,我们能不能与它“持战到底”。也许,一切都会用“不能”二字代替!

俗话说得好,“经历风吹雨打的小树会更挺拔”。是这位可歌可泣的女学生,用她的行动证实了这一切!也是她向我们证明﹑述说了“没有翅膀也能飞”的真正含义——坚持奋斗!

在这位女学生身上,我仿佛看到一对“隐形的翅膀”,承载着她的梦想,带她飞得更高更远!

隐形墨水的作文300字【四】

今天,我和姐姐一块去剧场观看“隐形的翅膀”。这部影片实在是太感人了,不禁,我发出感叹!这部影片讲的是一个女孩名叫志华。一次,和同伴放风筝,风筝挂在高压电线上,同伴们一愁莫展,志华说:“让我来!"说着,找来了一根木棍去高压电线上拨动风筝,风筝下来了,也许是作为代价,志华失去了双臂。志华失去双臂后,母亲由于过度悲伤,精神分裂,落水身亡。

志华也想到了投河自尽。但是被父亲救了回来。父亲开导她说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山,你还有什么想不开的?”从此志华志强不息,学会了用脚写字----字写得工工整整;学会了自己穿衣服、洗脸、梳头,做的不比正常人差;学会了做饭、切菜-----菜切得粗细均匀,饭做得香喷喷的;学会了做针线活----衣服缝的美观;她还参加了残奥会----获得了游泳冠军;她还考上了大学!一部没有名角的电影,一部只含有志强不息的精神的电影!这可真谓:“上帝给你关上了一扇门,自然会为你开一扇窗”主人公志华虽然失去了双臂,但她不比身体健全的人差。她从来不把自己当做一个残疾人来看待,她从来不接受别人的帮助。她在心底千百次的呼唤:“我能行!”志华,一个失去双臂的人都能做得这么好,难道我们这些身体健全的少年儿童不应该向她学习么?难道我们不能发出感慨么?观看电影时,有多少个少年儿童在电影播放的某个片段时笑了!他们不但没有发出感慨,没有向志华学习,反而笑了,这难道不令人发指么?和志华相比,我还有很多地方要向她学习。

如果我失去了双臂,那我不会去上学了,我也不会学习用脚写字,自己穿衣服、洗脸、梳头。我会让爸爸妈妈伺候我,我会从此堕落下去。和志华相比,我简直不堪一击!所以,我更应该学习她那坚强不屈,志强不息的精神!我们少年儿童,缺少的正是志华这种志强不息,不向命运屈服的精神!我们一定要向她学习那种顽强不息的精神!看完这部电影,我才知道原来我有很多不足,我陷入了深思……

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