推荐水浒传作文400字怎么写【一】
一百零八将梁山起义，同心协力;四大奸臣勾心斗角，望除好汉;道君天子软弱无能，任人摆布。他们在明朝作家施耐庵的笔下，个个形象鲜明，富有特点，栩栩如生。
北宋时期，道君天子手把朝政。众所周知，他，是个有名的昏君。他信任四大奸臣——高俅、童贯、杨戬、蔡京，让他们把握朝政。他们只在一人之下，万人之上，胡作非为，民不聊生。俗话说得好：“官逼民反，不得不反!”梁山一百零八位弟兄揭竿起义，为民除害，劫富济贫，颇有声誉。
但是，不一定每个人都会有完美的一生。在天子招安之后的征讨大辽、方腊的战争中，一些有名的上将在战场上，倒了下去。后来，仅剩的二十余名弟兄也惨遭毒手，只有几位侥幸逃脱一劫。
在《水浒传》中，最令我欣赏的，便是宋江，宋公明。他的优点很多，最突出的便是“忠义”这个品质。但是，有多少个忠臣能安度一生呢?岳飞?霍去病?他们的结局都太惨。宋江最后的下场也是被四大奸臣用毒酒毒死。依我看来，宋江是一位少有的忠臣，正是道君天子身边所缺少的。即便是上水泊梁山，他也是被逼无奈的。想当年，他打大辽国时，狼主曾许愿：只要他投降，就给他加官进爵和享不尽的荣华富贵。但是，宋江毫不动心，反而对天子更加的忠心耿耿。其实，宋江在这一步至关重要的棋上走错了，也使他手下的弟兄一步一步地走向了灭亡。
那时，吴用，吴学究曾劝宋江：“宋头领，你还是归顺大辽吧!等以后我们胜利返京之后，四大奸臣一定不会善待我们的!”这本是一个很有远见的提议，却被宋江制止了。这个举动，虽然体现出了他的忠义，但是，忠义得都犯傻了。既然已知后果是祸，为何还要明知故犯呢?其实，一个人的优点，在不同的环境下，也有可能成为一种缺点。
《水浒传》中，还有一位才子，人称“浪子燕青”。他是玉麒麟卢俊义的家奴。因为从小没了父母而被卢俊义收养。他，吹拉弹唱样样精通，拥有百步穿杨的好箭法，还习得一身盖世轻功和相扑。除此之外，燕青还长得非常帅，就连绝代佳人“李师师”都曾为其暗自倾心。
《水浒传》中的一百零八将个个都是盖世豪杰，个个都是血性的汉子。他们为忠义而生，也为忠义而死，替天行道，除暴安良!
推荐水浒传作文400字怎么写【二】
《水浒传》然而我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江的史料为主要依据，成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如：宋江、李逵、花容、鲁智深等。
《水浒传》里面有许多性格不一样，却一样然而为民除害的英雄，比如性格莽撞的李逵，有受人敬仰的宋江，还有力大无比的鲁智深。其中我最喜爱的还然而那机智冷静的林冲，正因他在《水浒传》这本书中，表现出了机智聪明的头脑，也不失大男子汉的气概啊!
《水浒传》里面有许多好看的文章，精彩的片段，其中我最喜爱的还然而那林冲棒打洪教头，这一故事的大概资料然而林冲遭受高太尉陷害，被开封府发配沧州，之后，来到柴进府上，柴进便厚礼款待，然后，洪教头不坚信林冲然而真教头，便要合他比武，之后，洪教头输了，便离开了。这段故事充分体现了三个不一样性格的人，透过对洪教头无礼的描述，反衬出林冲有礼的态度，让这位英雄更加的有传奇色彩，也让林冲的温文尔雅更深一层。
我期望大家也来读读《水浒传》，一齐感受一下吧!
推荐水浒传作文400字怎么写【三】
兄弟一二三四五，兄弟个十百千万……”每当听到这荡气回肠的旋律，我便热血沸腾。这首歌唱的正是《水浒传》。
《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好汉，及时雨宋江，黑旋风李逵……一个个活灵活现的人物跃然纸上。那荡气回肠的文字，波澜壮阔的场景，还有那栩栩如生的人物，无不令人心驰神往，回味无穷。
书中的英雄好汉不打不成交，虽被朝廷认为是“强盗”，但仍劫富济贫，志存高远。《武松打虎》《林冲棒打洪教头》……这些脍炙人口的故事一一体现着他们豪放的英雄气概!水浒传300字
梁山的英雄好汉们团结一致，兄弟一心。当宋江被绞死后，吴用与花荣悲愤交加，毅然拔刀自***于宋江尸旁。这需要何等的兄弟深情!好汉们坚持“绝不让一个兄弟白白牺牲”的宗旨，当有人遇难时，他们总会尽自己最大的努力去救回。正是因为他们这种团结的精神，才一次次击败强大的朝廷官军，取得了胜利。
我要学习吴用的足智多谋，也要学习鲁智深的粗中有细;我要学习林冲的谦逊有礼，也要学习李逵的直来直往……但我更要学习的是梁山好汉们“团结一致，兄弟一心”的优秀品格!
推荐水浒传作文400字怎么写【四】
读完《水浒传》一书，给我脑海里留下深刻印象的只有两个字：忠，义。
义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激-情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
一个人，可以不相信神，却不可以不相信”神圣”。当前，我们作为祖国的.教育者，最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才，以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”，用自己的双手去维护这一份”神圣”。
