四年级第四单元300个字的作文(第四单元作文四年级上册300字)

四年级第四单元300个字的作文(第四单元作文四年级上册300字)

首页说明文更新时间:2023-09-20 04:38:21
四年级第四单元300个字的作文(第四单元作文四年级上册300字)

四年级第四单元300个字的作文【一】

今天,我看了一幅漫画,里面讲的是:一天,小红与小刚在放学的路上,他俩边走边谈笑风生,到十字路口时,小红与小刚发现了一个旁边满是易拉罐、果皮、包装纸的垃圾桶,而桶内却干干净净,小红便与小刚商量起来,小红说:“小刚,我们是不是应该做些什么,保护环境要靠大家,你说是吧?”

小刚想了一会儿,说:“好吧,让我想个办法!”他眼珠一转,脑筋一动,大叫:“有办法了!”

话音刚落,小刚放下书包,打开,从里面抽出一张纸和一支笔,便趴在纸上写起字来,不怕脏不怕累地用手把垃圾围在同一个地方,把垃圾一个个地送回了家,就在这时,一旁的小刚也把字写好了,将纸贴在垃圾桶上,上面写着“文明——只差一步”小红竖起大拇指,说:“小刚,你真聪明,能想出这样的办法!”

小刚谦虚地说:“没什么,如果没有你,我也不会完成的这么快!”

看完这幅漫画,让我陷入了深思,为什么人们会这样做呢?我想:现在的人为了减轻麻烦和节省时间,有的人把垃圾随手扔在大街上……难道他们这么做就没有设身处地的替人着想吗!我想对不文明的人说:“你们这么破坏环境,难道觉得很好玩吗?”

这让我不由得想起了当我去南大超市时,发现一个男人拿着一袋垃圾袋,明明可以放到垃圾桶,却偏偏丢在旁边,这让我十分气愤,不过这世界上也有正能量比如环卫工人。

环卫工人的力量太单薄了。保护环境还得靠大家,在此我呼吁:请大家爱护环境,不要破坏环境,让我们的地球变得更加美好。

四年级第四单元300个字的作文【二】

自从蓝鼻子女巫用魔杖在小木偶脑袋上点了几下之后,小木偶就拥有了人类所有的表情,过上了正常人的生活,他非常感激老木匠把它带到这个美丽可爱的世界上来,可是他并不快乐,总感觉生活中少了些什么。

小木偶和往常一样漫无目的地在街上闲逛着,它饿极了,肚子里一点儿东西也没有,他多想上什么地方美美地饱餐一顿啊!可是能去哪儿呀,家里又太穷了,年迈的老木匠已终没有劳动能力了,更糟糕的是老木匠身犯重病双腿已经站不起来了,可是我一个小木头人肩不能挑,手不能提又能做什么呢。为了填饱肚子,小木偶只能去乞讨,生了这副模样有什么办法呢,那些富人们根本不用正眼去瞧他,调皮的孩子们总是唤来大狼狗来咬他,吓得他魂飞魄散,每次小木偶回家身上都被弄得道道伤痕。老木匠无可奈何地看着这个可怜的孩子,只能摇头。

一天,小木偶来到老木匠的身边,老人家也因年老病弱身体也快不行了,他用奄奄一息的口气对小木偶说:“我可怜的孩子,我的身体快不行了,我要走了,你没爹没妈,无人照顾你,你要好好的活着,孩子……我先走了……"老木匠断断续续地说着,还没有说完就永远的闭上了眼睛,可怜的小木偶伤心极了,它哭累了晕过去了……

他的七魂六魄从窗户里飘出去,小木偶飘啊飘,来到了一座富丽堂皇的别墅里,他看见豪华的餐桌上摆满了各式各样可口的食物,老木匠坐在对面的红木椅上向他招手……

小木偶和老木匠爷孙俩生活在如此美丽而特殊的地方,他们感觉这儿好似仙境一般,白雾缭绕,仙乐阵阵,这是天堂吗?他们简直不相信自己的眼睛,但看到那里的人们怡然自乐,开心快乐,这才是理想的生活,那儿只有幸福,只有和谐,没有纷争,没有痛苦。老木匠白须飘飘,身体健朗,从此小木偶在这儿过上了无忧无虑的生活,这里的食物精美,人们善良,毕竟这儿还有他世界上至亲的人——老木匠。

他喃喃地对自己说:“我太幸福啦!“他睁开眼睛一看,太阳已经从窗户里照进来,快晒到屁股了,小木偶却还沉浸在刚才甜蜜的梦中,他用舌头舔舔嘴巴,嘴边仿佛还有一丝甜意,原来他做了一个十分甜蜜的梦!

四年级第四单元300个字的作文【三】

漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。漫画,也是画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺,批评或表扬某些人和事。而著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。

这幅漫画描绘的是一个让人看了生气的景象:一个寒冷的冬天,在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子,牌子上写着“母子上车处”这五个大字。但在这里排队候车的却不是母亲和孩子,而是四个西装革履、仪表不凡,很显然是受过教育的男青年。他们若无其事地站在那里,把一个抱着孩子的妇女挤出了站台。那妇女一脸的吃惊,因为那四个有文化的人不仅站错了地方,而且站牌上醒目的字也认不得。最可怜的则是那位妇女,抱着孩子,只得缩在牌子的一边,对这些强壮的男人,敢怒不敢言。

看了这幅漫画后,我非常气愤。我真为我们社会上有这种不遵守社会公德的人感到可耻他们为了自己的利益而站在那,这些人,仿佛都是“文盲”。其实不然……就算他们真的上了车,他们觉得这样做会对得起自己的良心吗?难道画中的男人们是瞎子吗?难道他们没有想到自己的亲人出门在外可能遇到的困难吗?他们怎么可以对身旁的母子俩视而不见,荡然无存呢?假若这对母子是他们的亲人,他们又这样忍心吗?

在生活中,假文盲的现象也随处可见:在明明写着老、弱、病、残、孕妇专座的公共汽车上,却见一些高大强壮的年轻人安然自得坐在上面;在医院里,写着“安静”的提示牌边,有些人却在高谈阔论;有些人在一些公共场合禁止吸烟的地方,吞云吐雾;在公园里,牌子上明明写着“请勿踩草坪”,可草坪上还是留下了一串本不该有的“珍珠”

四年级第四单元300个字的作文【四】

自从小木偶有了人类所有的表情以后,小木偶兴高采烈地沿着森林走出去了,他回到了家里面,小木偶对老木匠说了自己的经历后,老木匠又给了他一个书包,让他去上学。

上学的路上,小木偶看见了一家游戏厅,小木偶心想“我就玩一会儿,就玩一会儿”。可小木偶一玩就废寝忘食,从早晨一直玩到深夜,老木匠等到了学校里的人都走完了,就是看不见小木偶的身影,小木偶在那呢?老木匠心想。

那家游戏厅到了深夜才了关门,小木偶才恋恋不舍的回到家里。从此他日日夜夜都在那里玩,这一切都被小女巫尽收眼底。

有一天,小女巫为了惩罚小木偶,就让小木偶去要回他的红书包,小木偶找到了小红狐与熊警官,小木偶先发言:“那个红书包是我的” !小红狐大嚷:“红书包不是你的,是我的”!这时熊警官说:“小木偶那个红书包为什么是你的?”“为什么是你的? 为什么是你的!”小红狐也在旁边大叫,熊警官慢条斯理地说:“如果你真有智慧,那么你去找我的兄弟——木头国王帮他打败铁皮国人吧” !可是小木偶并不知道木头国在那里,小木偶焦急地问熊警官“木头国在那呢?” 熊警官满不在乎的说:“南!”

小木偶爬高山,下大海。经过长途跋涉,终于来到了木头国,此时的小木偶已经筋疲力尽了,他躺在木头国的草坪上,睡着了,小木偶一睁眼发现自己在皇宫里面,小木偶对木头国国王说了他的来历,突然一名士兵闯进来说:“报大王,铁皮人国的卫兵又打进来了!”一下子,宫殿里一片混乱,小木偶镇定自若地站起来说:“大家不要慌!不要慌!用水枪就可以打败他们。”

木头国王小心翼翼的派出了一对水兵,木头国的卫兵一按发射键,水就喷薄而出,铁皮国人一看见有水枪,有的吓的屁滚尿流,有的四处逃窜,有的被水枪击中生了锈变得寸步难行,木头国王一见铁皮人国的卫兵跑了很高兴,木头国王陪着小木偶回到了小镇,熊警官把小红狐关进了牢房,还了小木偶的清白。

小女巫原谅了小木偶,小女巫用魔杖在小木偶的头上点了一下小木偶变成了一个聪明活泼、热爱学习、理性自制的小男孩,从此小木偶一家过上了幸福的生活。

四年级第四单元300个字的作文【五】

小木偶虽然有了人类所有的表情,但是他身上没有钱。于是,他去一个裁缝那里做了学徒。

小木偶学得很快,一个星期之后,小木偶就学到了裁缝所有的技术。裁缝觉得小木偶学得很好,便给小木偶一个宝物。是一头会吐金子的驴。小木偶告别了裁缝,开始了他的旅程。

小木偶正高兴的走着,他又遇到了小红狐。小红狐看到小木偶有这样一个宝贝,便盘算着怎么抢过来,忽然,小红狐的眼珠一转,想到了一个好主意。小红狐走向小木偶,亲热地说:“小木偶,你好!小木偶一看是小红狐,立刻提高了警惕,说:”小红狐,你想干吗?你还要骗我什么?“”其实,我是来跟你道歉的,对不起,我不该抢你的包。我把包还给你。“小红狐说完,变戏法的掏出红背包换给了小木偶。

小木偶不知小红狐葫芦里买的什么药,还是保持着警惕。小红狐一看计划失败,就突然蹲下来装成很难受的样子。小木偶连忙问小红狐怎么了,小红狐哭丧着脸说:”肚子疼,疼得不得了!“

小木偶不计前嫌,二话不说便把小红狐放到驴上,想送小红狐去医院。可没想到,小红狐一上驴子,就骑着驴子逃跑了。小木偶目瞪口呆,想去抓小红狐,可是,再灵活的木头腿,也跑不过驴子呀!再看看小红狐,一眨眼的功夫便逃之夭夭了。

小木偶又伤心又生气。自己怎么会被小红狐再骗一遍呢?这时,熊警长听到声音走了过来。他一下子认出了小木偶他火冒三丈地说:”怎么是你?上次你偷了小红狐的包,这次我的帽子是不是你偷的?“小木偶最不喜欢别人冤枉自己了:”不是那样的,是小红狐***,他还偷了我的驴!“

熊警长还是有些疑惑,说:”你怎么能证明是你的包呢?“小木偶便把来龙去脉讲了一遍,熊警长说过几天抓到小红狐会给他答复。

几天后的一个早上,小木偶正在看当天的报纸,突然,他的目光定格在一行醒目的标题上,”小红狐终于被警方抓获“。小木偶知道了,原来小红狐偷走的驴子不再吐金币了。并且他还犯过多起抢劫案,重打一百大板。

小木偶拿回了他的驴子,驴子又开始吐金币了。小木偶知道了”善有善报,恶有恶报“的道理。并继续踏上他快乐的旅程!

四年级第四单元300个字的作文【六】

小木偶得到小女巫的帮助以后,小女巫又严肃地说:“小木偶,你一定要用我给你的表情尽可能地除掉一些坏人,明白吗?”

小木偶点点头,心里特别高兴,一路上觉得阳光更加灿烂,小鸟的歌更加动听,一切都是那么美好。他蹦蹦跳跳地向家里赶去,想把这件事告诉老木匠,和老木匠一起分离快乐。

小木偶正美滋滋地想着,突然中间窜出一个黑影子,仔细一看,竟是一只小黑狐!原来,那只狡猾的小红狐把这事儿告诉了他的同伴,结果,一传十,十传百,整个狐族都知道了这件事儿,都表示这个便宜可占,于是,便一个一个地找上门来了。小黑狐可不像小红狐那样“有礼貌”,他直接冲上来,抢小木偶的帽子,就以百米冲刺的速度逃跑。这次,小木偶没愣住,飞奔过去抓住了小黑狐的手和他争论起来。

正在他们争吵的时候,老虎法官突然出现了。“你们吵什么!”“法官先生他抢我帽子!”“那分明就是我的!”小木偶说完,便大声地哭了起来。法官看着小木偶满脸的委屈和愤怒,根据他多年来的经验,断定小黑狐是坏人,便把小黑狐带到了法院,被判有期徒刑十个月。

小木偶有了所有人类的表情以后,悲伤地乞求小女巫帮自己一个忙,小木偶对小女巫说:“请你帮我把我的包拿回来好吗?其实是小红狐偷了我的包,我是清白的,可是因为我只会笑,熊警官不相信我,我才弄成这样的。

小女巫不忍心看到人这么可怜,所以小女巫答应了。她们找到了小红狐,见到小红狐一边笑一边说:“嘻嘻,还好小木偶只有个木头脑袋还只会笑,这回我的便宜占大了!”小木偶见了,很生气,上去一把把自己的包抢了回来,小红狐见了小木偶,以为小木偶还是只会笑,就把熊警官叫了来。这回u,小木偶有小女巫帮忙,小女巫把魔杖一挥。再一指熊警官,熊警官就走开了,小红狐见了,以为白天见鬼了,就灰溜溜的跑开了。然后,小木偶又找到了小兔子和老奶奶把真相告诉了她们,她们一听,一起向小木偶道了歉。

最后,小木偶找到了老木匠,对他说:“您只给了我小脸,想让我高兴,可我怎么也高兴不起来,因为,有时我也要哭,着急……可我却不能,所以我高兴不起来。听了小木偶的话,老木匠恍然大悟。

从此,小木偶过上了幸福、快乐的日子。

四年级第四单元300个字的作文【七】

一天,小猴、小猪和小熊约好一起去小河边玩耍。

它们准备出发,小猴说:“你们到我家门口开始行动。”大家集合后,走呀走呀,终于到河边了。它们看见了五颜六色的花儿,一棵棵大树,还有一片绿色的草地。

它们找来一堆木头,准备过河。小猪说:“要不然我们就去游泳馆学游泳吧。”小猴说:“这个办法不行,要是游累了就会沉下去的。”“多谢猴哥,要你不说我就可能被沉下去了。”小猪很感谢小猴的提醒。“不用谢,我们都是好朋友嘛。”小猴说道;小熊的办法是说我们架一座桥吧!小猴说:“这种办法也不行,因为桥要架好几天呢。”最后,小猴眼珠一转,终于想出了一个好办法,那就是它们每人都抱一根木头自己划到对岸去。

于是,它们每人都扛上了一根木头往河边走去。小猴第一个爬上木头,它在水里还没划几下就看见河对岸有一棵桃树,上面结满了红红的桃子,馋得直流口水。小猪和小熊也每人扛了一根木头,大家把木头往水里一扔,就跳上了木头跟着小猴也划了过去……途中,小猪一不小心滑到了河里,小猴见了,赶紧喊道:“小猪兄弟,快爬到木头上慢慢地划水……”小熊和小猪的身体都非常重,所以都在河里划不快,最后靠着木头才游到河对岸。

上了岸,小猪和小熊在水下等着接桃子,而小猴因为会爬树,所以它爬上树摘桃子啦。

大吃了一顿过后,小猪和小熊还美美地睡上了一觉。傍晚时,小猴把它俩叫起来,大家带上几个桃子准备回家给爸爸和妈妈吃,然后就回家了。

四年级第四单元300个字的作文【八】

周四的课间,一对同桌在聊过生日,好多同学都被吸引来了,李晓明也被吸引来了。

小红说:“我上个星期过了九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小蓝说:“我也刚刚过九岁生日,那天是我们全家一起过的。”这时,站在旁边的李晓明自言自语:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作。”这时,同学们看见李晓明很伤心的样子。

那对同桌偷偷地商量:李晓明的爸爸妈妈都在外地工作,我们可以给他过一次生日。小红说:“好啊!我知道哪里可以买到蛋糕。”小兰说:“我可以叫几个男生一起布置教室。”

放学了,小红和小蓝来到王老师的办公室说:“王老师,李晓明的爸爸妈妈在外地工作,周五那天是他的生日,我们打算给他过个生日。”王老师同意了。

周五的班会课,等李小明走进教室时,同学们都站了起来一起说:“生日快乐!”李晓明又惊又喜。这时,王老师端着生日蛋糕走进教室,和同学们一起给他唱起了生日歌。那天,李晓明过了一次难忘的生日。(倪宇晨)

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