三年级下册语文第5单元作文【一】
今天中午，我来到广场上，看到几只蚂蚁，想起老师让我们观察东西，那我想：就来观察这些蚂蚁吧。
蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着，一边走一边左右嗅着，似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了，它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角，好像在说什么似的。第二只又碰了第三只，依次来，不过传的很快。不一会儿，所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈，到了最后一只的后面，这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想：西瓜虫虽小，但跟蚂蚁比起来，那不成了庞然大物了吗?蚂蚁PK西瓜虫能赢吗?我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上，一个给一个搭梯子、叠罗汉，爬上它的壳。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜虫不停地来回打滚，拼命的挣扎着，不过，这都无济于事，蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会，西瓜虫没有了力气，两只蚂蚁从它的脖子上一咬，它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。
我想：这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗?
三年级下册语文第5单元作文【二】
发明家都十分聪明，他们会发明各种各样的东西来为老百姓造福，我也一直想变成一名发明家，去帮助人们解决烦恼。
首先，我要发明一种多功能的笔，当人们写错字时，它会发出一种警告，就是叫“写错了”，这样就可以改掉写错字的毛病了。还有，当绘画课上你的彩笔没墨时，只用按一下爱心形的按钮，它就会伸出粗粗的彩笔头，就连整支笔都换了一个风格，颜色只用说出来，它就会自动更换了。
然后，我要发明一种电动翅膀。妈妈的工作很辛苦，睡觉时间只有五六个小时，有了这个翅膀，妈妈晚三十分钟起来都没有问题，她只要一按翅膀上的按钮，就可以一下子飞起来，快速地到达工作地点了。妈妈在空中飞行时，身下的东西都尽收眼底，就连所有的人都如蚂蚁般渺小，这种视角简直太奇特了。
最后，我还要发明一种可以收集灾难的机器。每当有灾难时，它都会“唰”的一下把灾难“吃”进肚子里，不一会儿，天气就风和日丽、万里无云了，不管发生什么灾难，它都可以直接吞掉，绝不会有爆炸等危险发生。从此以后，人们再也不会提心吊胆了。
假如我是一位发明家，我要发明各种各样为人们打造幸福的机器，让人们的生活又方便又幸福。从此以后，我一定要好好学习，天天向上，一定会为国家贡献我的力量。
三年级下册语文第5单元作文【三】
我相信，在这个世界上，每个人都应该做一些对自己国家有意义的事情。因为，每个人的兴趣不同，所以每个人选择的职业也一定不同：有的人想当一名优秀的教师；有的人想当一个有权势的 法官；有的人想当一名勇敢的探险家；还有的人想当一个富有的商人……而我却想当一名伟大的发明家。
假如我是一名发明家，我要发明一种衣服。这种衣服呐，既廉价又能调节冷暖。到了夏天，人们也能感到春天的清凉；而到了冬天也温暖如夏，使那些穷人们不再受寒冻之苦。
假如我是一名发明家，我要发明一种食物。这是一种高营养的食物，只要人吃一粒，就可以一个星期不吃东西。这样，人们就可以不用太忙于找食物，世界上也就不会有饥民的存在了。
假如我是一名发明家，我要发明一种房屋，名字叫做“万能屋”。它能随时搬到人们喜爱的地方居住。它不但可以遮风挡雨、防火灾，还可以抵御洪水、防地震。从此以后，灾难将远离人间。
假如我是一名发明家，我要发明一种小型的飞翔器。它是电动的，我们先要充电，然后往后一背，就可以在蔚蓝的天空中翱翔了。
如果我的愿望真能实现，那真是太好了！所以我们现在应该好好学习，长大报效祖国！
三年级下册语文第5单元作文【四】
在未来的2514年，我将是在高科技中最有名望的发明家，如：超能衣、神笔、会飞的猪……
在这一天，我将创造一辆——“万能汽车”，他是由多功能芯片来操作，汽车里能坐十几个人，车里还有触屏电视，又能玩游戏，又能上微信，还能语音。车外有变形轮胎，能伸缩自如。如果你在地上不想走了，轮胎变成翅膀。最与众不同的是，在副驾驶的位置上有一个显示屏，下面有三个按钮，分别是“车型变换”、“温度转换”、“气味调节”……。
如果你想让“万能汽车’’改变一下车型，就按车“车型变换”的按钮。“万能汽车”的语音功能会根据潮流变成你想要的车型。
“万能汽车”可以根据一年四季提供温度。如果温度不合适，就按一下“温度转变”按钮，然后用手在显示屏上写出温度是多少,它就可以调到你想要的温度了。
还有“万能汽车”可以吸收人体的汗水转化成香味散出来，这种香味还能提神。你如果不喜欢这种香味，就按“香味调节”按钮，上百种香味任你挑选。
这种汽车不仅用起来方便还对空气没有危害。如果地球上的人都用我发明的万能汽车，那地球上的空气也不会被污染，个种疾病也不会感染地球上的人类。它的尾气是氧气，对人类有极大地帮助，氧气还能提供植物和动物来使用，这样地球上的'氧气就增多了，让我们生存的时间就无求无尽了。
在2515年，这辆“万能汽车”将向地球上的人类招手，而这辆汽车的发明者——我，也将会在世界上的发明跨出第一步。
三年级下册语文第5单元作文【五】
我的爸爸妈妈拖地扫地非常辛苦，拖完地后，地不容易干，踩上去很容易摔跤，所以，假如我是一位发明家，我要发明一种多功能清洁器。
这种清洁器很像公园里的玩具电动小轿车，扫地、拖地的时候，你跳上驾驶座，把清洁器开到卫生间，清洁器的后部会伸出一个管子，对准水龙头，然后水管子旁就伸出机械手，把水龙头打开，等到储水箱吸满了水，管子缩回去，机械手再把水龙头关上。这时，你按以下功能按钮，然后像驾驶小轿车似的开着清洁器在屋子里转一圈，屋子里就会干干净净。也许你会问：“外一门太窄，清洁器过不去怎么办？”不用担心，假如门太窄，清洁器会随机应变，假如角落太小，清洁器下部就会伸出一个细长的东西到角落里，不到10秒钟，就解决问题了。
你也许会担心，万一不小心撞到墙上撞坏了怎么办？不用怕，它是用特殊材料制成的，比钢还要硬几百倍，所以，不会撞坏，你也许又会担心，万一水渗进去，导致清洁器不能运行怎么办？你可能有点杞人忧天，它的防水性能非常好，所以你的担心是多余的。
有人说：“这只不过是一个想象而已。”不，你错了，或许就在不久的将来，这种东西只是个平常的家用电器了。
三年级下册语文第5单元作文【六】
我相信人人都会有一个美好的梦想，你有什么梦想呢？我的梦想是要成为一名发明家。
假如我是发明家，我会发明一种可以令人的心灵变得美好的微波发放器，名字我也想好了，就叫“心灵遥控”。
这种微波有许多用途，例如美国现在向伊拉克发动攻击，世界各国人民都坚决反对，但美国总统布什并不理会，仍然坚持开战的立场，如果用我的“心灵遥控”瞄准布什发射，只要他接触到微波，心灵就会变得美好，便会立刻退兵，并和世界各国和平相处。“心灵遥控”还可以令动物的心灵变得美好。假如有一条凶猛的毒蛇要攻击你，只要你带有我的“心灵遥控”你就不用害怕了，“心灵遥控”会自动寻找目标，并以每秒十万光年的速度发射微波，毒蛇的心灵就立刻变得美好，且会乖乖地离开，让你脱离危险。
为了能让“心灵遥控”最大限度地发挥它的功用，我会特别设计各种款式大小不一的二十多种型号，方便人们的使用。比如说，我会设计一种特大型的，它的微波发放频率很高，覆盖范围很广，只要将它安装在世界各国的电视塔上，就能使它发挥到最大的效力。第二种是特小型的，只有五平方厘米，带上了它的.人会增加急救知识和求生意识，它可以安装在手表或眼镜上，而且可以随时听音乐、看新闻、、、、、、
好了，时间不好，我希望我的梦可以实现。
三年级下册语文第5单元作文【七】
从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
三年级下册语文第5单元作文【八】
假如我是发明家，在20年后的今天，我将成为一位最年轻、最出色的发明家。我的很多发明都获得了国家专利，我还得过两次诺贝尔奖。前几天，我又发明了一块多功能黑板。
多功能黑板是用一大块超级晶片和显示机研制而成。
老师在上课的时候总是用粉笔写字，冬天的时候，手上便开始裂口，有了它，老师在讲课的时，只要对着讲台上的小话筒轻轻地说出自己要写的字，黑板上就会出现你要写的字。如果你想写一个错字在黑板上，你先说出来，再按一下小话筒上红色的按钮，那个字就错了；如果你把字读错了，那怎么办呢？不用着急只要你按一下小话筒上的白按钮，错字就没了。按一下一个错字没了，按两下另一个错字也没了。多功能黑板还可以当电脑用。如果老师在讲课时可以用它来查找相关的资料给同学们看一看。我想查资料的话，先找到黑板左下方的绿按钮，按一下，黑板下方便弹出一个键盘。黑板上便显示出一个长条，上面写着查找（）年级资料。比如想查找四年级的的资料，就在（）里打上四。打完以后出现了一些课程，由语文、数学、英语、科学这时，只要用手指点一下你要选的科目即可。比如想查语文，就用手指点一下语文，这时就出现好多题目。如果想查第二课《长城》，就点击一下长城的题目，关于这课的资料便出现在眼前。多功能黑板不但写字清楚，能当电脑；而且从黑板里还能时时飘出阵阵花香，使教室里冬暖夏凉，使学生顿感神清气爽。多功能黑板现已行销全国，它为广大师生省了不少力，老师们再也不用烧手的粉笔了。
用多功能黑板，做多功能老师。
