二年级作文书200字【一】
今天老师和我们玩了个小游戏，一开始老师让我们两个同学掰开他的交叉握着的`双手，当然，我们费了好大的力气才把老师的手掰开。接着老师顺手拿了两本书，随便把两本书的书页穿插重叠在一起，说了声“好！试试看看。”两个女同学嚷着“我来，我来！”她们双手抓住书本，使劲一拉，开了！大家哄堂大笑，老师也笑了：“刚才没弄好，太松散了，再来一次。”我们也都笑着说：“那有什么难的，太容易了！” 于是 老师又拿来两本比较厚的书，小心地穿插着，我们在一旁说笑着，大家都胸有成竹，不屑一顾。
不一会儿功夫，老师把书穿插好了，在手上抖一抖，说：“这下没那么容易了，谁先来？”还是两位女同学先上，没想到她们拉了几个回合，书竟然纹丝不动，于是我们两位男同学上去拉，这下我们也不敢轻敌了，可是使出浑身力气，怎么拉都拉不开，怪了！旁边的几个同学忍不住跑上来帮忙拉，四、五个同学拉得东倒西歪，还是拉不开，这下我们可火了，大家齐声呐喊助威，真有拔河的气势了，可两本书就是死死咬在一起。终于大家泄气了，要让老师拉开。老师在旁边乐得哈哈笑：“我也拉不开，不过要让它们分开也是有窍门的，大家想想看，怎么办？”智多星张俊祥就急着跑过去一页一页地翻，可是这要翻多久啊。
这时，老师拿过书双手不停地抖动，很快两本书就分开了，正当大家百思不得其解的时候，老师给了我们答案，原来这是摩擦力的原理。
哦，摩擦力真神奇啊！
二年级作文书200字【二】
??月二十七月望湖楼醉书改写一日清晨，苏轼正在家里伏案写作。突然，外面传来一阵阵马蹄声，声音由远及近，随后传来急促的敲门声。苏轼连忙起身开门，门外是风尘仆仆的信差，只见他从怀里掏出一封信塞到苏轼手中，便上马扬鞭而去。苏轼打开信封，原来是他的朋友想要约他同游西湖，苏轼欣然应约。
六月二十七日那天，天气闷热极了，阴沉沉的天空中没有一丝阳光，大地仿佛遮上了一层压抑的灰布。苏轼如约来到西湖边，与友人泛舟片刻后，便登上了望湖楼。
远方一片巨大的乌云，如打翻了的墨汁般涌了过来，奔腾着，翻滚着，极速地扩展开来，一层层地压向大地。霎时，黑云盖住了天空，笼罩着大地，只有远处的高山如同战士一样屹立不动，没有被黑云的气势压倒。
忽的，一道银蛇般的闪电，撕开了乌云的一角，寒冷的银光令人胆战心惊。片刻，倾盆大雨夹着震耳欲聋的.雷鸣，疯狂地扑向大地。豆大的雨点，急速扑打着湖光，刚刚还水平如镜的西湖，霎时间奔腾起来，一浪打一浪，被雨点搅得混乱一片。
苏轼叹了一口气，对他的朋友说：“本来就心情不好，这雨下的，让人更觉情绪低落，甚是压抑。”然后苏轼放下手里的酒杯，眺望着雨中的西湖，一叶渔舟在波涛中穿梭，珍珠般的雨点密密麻麻的在船板上跳动。
远方一阵狂风卷地而来，如脱缰的野马冲上山峦，冲向西湖，冲向灰色大地，山上顿时涌起暗绿色的波涛。那股大风呼啸着，奔跑着，吹跑了那漫天的乌云，吹散了那密集的雨珠，它狂喊着，飞奔着。在这狂风的震慑下，云和雨吓得逃窜开来，瞬间便消失在了天边。
太阳又出来了，一切恢复平静。
苏轼伫立在楼上，看到眼前的美景，心中为之一颤。眼前倒映着的是广阔的湖水，与天相融为一体，远处的山，如同一抹绿，也温柔地想要融入在这茫茫白色之中，雨后的西湖真是别样的美呀！
面对如此人间仙境，苏轼的心情顿时开朗了起来。于是他低吟道：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”
幽韵的诗歌飘过楼台，飘过青山，飘过绿水，飘向远方……
