假如让我回到高中作文【一】
假如时间可以倒流，我将回到到小学三年级这段时光。那该是一件多么美妙的事呀!
假如时间可以倒流，我回到了到小学三年级这段时光。我一定要广交朋友，并且和他们和睦相处，用真挚的友谊来寄托着我们彼此的希望，用真诚的心来放飞我们的梦想。
假如时间可以倒流，我回到了到小学三年级这段时光。我一定不做小气鬼，因为在我三年级的时候，我的好朋友跟我借笔，不小心弄坏了，我很生气，和她吵了一架，后来我们谁也不理谁，现在想起来，我真后悔。我一定要做一个宽宏大量的人，不要再和同学们吵架了。
假如时间可以倒流，我回到了到小学三年级这段时光。我一定要学好拼音每一次考试我都会因为拼音的基础不好而被扣分，到现在我还搞不懂是“shi”乎还是“si”乎。
假如时间可以倒流，我回到了到小学三年级这段时光。那不是我那美好的童年吗?那时，我一定会在静默的夜空下，睁开我们那稚气的清澈眼睛，执拗地寻找坚信满天星中和我心迹相通的一颗星。不会让童年的梦随着更迭的岁月渐渐流逝。为我的童年留下美好的回忆。
假如时间可以倒流，我回到了到小学三年级这段时光。我一定会努力完成我未了的愿望，为童年留下美好的回忆。
假如让我回到高中作文【二】
假如我能带着我现在所有的记忆回到过去，我一定要改变许多事情。
假如我能回到过去，我一定先回到六岁，一定要在还没上小学之前每天都痛痛快快地玩，免得像现在一样，想玩也都没有时间。
假如我能回到过去，我还要回到三年级期末的那一场考试。考试的时候我一定要认真地写完英语试卷，不会再因为不小心引发的那场意外而没有把卷纸写完，只得66分，那曾是我的'最低成绩。这样，妈妈就不会认为我英语成绩不理想，而再给我报补习班。
假如我能回到过去，我还要回到四年级五一那天。我们当时去了济源，妈妈在小沟背的时候，因为一个台阶太滑，没有站稳而摔了下来，把腿摔骨折了。如果能回到那时候，我一定要告诉妈妈那个台阶太滑，还要挽着妈妈的胳膊小心翼翼地走过那里，不让妈妈再把腿摔骨折，这样的话不仅妈妈不会受罪，还能让我们开开心心地游玩那个地方。
假如我能回到过去，我一定要回到刚刚过去的那个寒假，我一定会先把作业写完再玩。不会再到最后的几天才开始写语文作业，也不会在刚开学那天才写完作业。我甚至曾为这事被爸爸妈妈唠叨了好几天。
可是过去的事情已经发生，不会再改变，我也只能从现在开始来改变将来。
假如让我回到高中作文【三】
慢点！慢点！我在心中呐喊。但车速还是不减。快了，我的眼直盯着车窗外，啊！大榕树！那几间平房！熟悉的小镇一闪而过，我再也忍不住，大无畏地站起来大声喊：司机！我要下车！我想象过无数次的镜头变成了现实——车门开了。我不看爸爸妈妈及全车人写满惊愕的脸，径直走向车门，跳着下了车，走向我的记忆深处。一切都没变。伸出结实的臂膀揽下阳光的大榕树，空旷平坦的露天篮球场，种满水仙的秘密花园，因墙皮脱落而显得沧桑的三层小楼。一阵嬉闹声引起了我的注意，原来是几个小孩在大榕树下玩沙子。孩子般调皮的阳光也来凑热闹，从树叶间狭小的缝隙中跳下来，落在孩子们的头发上、衣服上。有个小女孩突然仰起她天真无邪的笑脸，露出两颗大门牙。
咦？她不就是儿童时期的我吗？正当我疑惑时，在我旁边我一个小女孩突然站起来，她手中的沙子漏下来，撒在了我的脸上、眼里，我急忙向前，我却快速低下头揉揉眼睛，仰起头又笑了，我也笑了。我继续向前，在楼下见到大大和小小正不停地喊着妈妈！妈妈！。炽热的阳光笼罩着大大，她的头上布满了汗珠，头发也无精打采地伏在她的额头上，她的声音逐渐带上了哭腔。我从二楼上跑了下来，脚上还穿着拖鞋，但脸上却有藏不住的兴奋。我递给大大一碗饭，几块大大的腊肉压在白白的米饭上，说：你先别担心，***妈一定是工作去了，她快回来了。见大大擦着泪恩了一声并接过饭，我笑了，转过身跑上了二楼。我也笑了。
到了晚上，我急急地扒完了饭，也不等等妈妈，独自急急地走下黑漆漆的楼道，和小伙伴们玩去了。附近几栋居民楼的孩子都集中在露天的篮球场上，跑啊、跳啊、笑啊。就算哪个小孩跌倒了、擦破皮了，也只是流几滴眼泪，挨几句骂，忘了疼，还是跑去玩。多好的仲夏夜晚！我坐在凉快的大理石凳子上，昂起头看着星星眨眼，听着孩子的嬉闹声、大人的唠叨声，感受着晚风轻吻我的脸颊，闻着泥土特有的芬芳。轻轻闭上眼，我又情不自禁地笑了我努力睁开惺忪的眼睛，看见车窗外黑漆漆的一片，几盏灯发出微弱的光——我还在车上！
原来只是一场梦啊，一场与记忆中那个小镇对话的梦。车还在飞快地行驶，我的思绪飘出车外。我的心底有一个声音在不停地荡漾：我想回到那个小镇。
假如让我回到高中作文【四】
时间有如白驹过隙，转眼间已离开初一，留下的只有遗憾。我愧对初一的一年大好时光，浪费了太多珍贵的机会。假如再让我回到从前，我将会珍惜每一秒。
假如再回到从前，窗外来来往往的人将不再吸引我的注意，滴滴答答的钟将不再吸引我的眼球，书桌中的那些课外书我将不会再翻开。我会珍惜黑板上的每一个字，珍惜老师的每一句话，珍惜书上的每一个字。我会更加努力。
假如再回到从前，电视将不再是我首先打开，电脑屏幕将不再出现游戏，楼下将不再出现我的嬉闹声。取而代之的是朗朗读书声，奋笔疾书的写字声和充满韵律的打字声。我将更加稳重。
假如再回到从前，我将不再拒绝他人求助，我将不再不懂装懂，我将不再虚度时日。我会更加乐于助人，我会更加谦逊，我会把握每一秒。我将更加成熟。
过去的已经过去，我无法挽回，也许过去的是美好，也许过去的是悲伤，但无论是什么，都无法阻挡我们前进的步伐，我向往美好，向往成功，但我不怀念过去，因为无论怎样，过去的都无法改变。
世间没有后悔药，但世间有坚定的信念，走好未来的每一步，我会把假如变成现实。
假如让我回到高中作文【五】
人与人大概就像两条不平行的直线，有且只有一个交点，交点一过，就各奔东西了。那么，两条平行线呢?它们会不会留下未相交的一辈子的遗憾? ——题记
风忧郁了，只因人离开了，她心里系有千千结，一时间解也解不开，心都已经麻木了，那种无法形容的失落与这收获的初秋形成了一种惨白的对比，他走得那么遥远，以致于她想落泪的冲动都因无泪而被厄制了。
如果能回到从前，她宁可7月31日那天中午晚一些放学，这样，她就可以避开他那难懂的目光，可以不静静地与他的目光相交，但是她在那一天的确那么做了，因为她想不到这是和他最后一次相视，未擦肩就过去了，他们之间的单纯的故事就这样结束了，她没能克制自己，因为她想不到。
如果能回到从前，她绝对不会在6月30日那天用石头打他的`脚，这样也不至于让他疼半个月，也不至于让他带着伤离开这里，但她在那一天的确这么做了，她想不到后来这一下打到了自己的心里，她想不到有那么严重。
如果能回到从前，她是不会在6月27日那天冒昧地给他打电话，没有礼貌地说话，用近似于责备地口吻质问他，更不会对着他发泄自己不满的情绪，但她在那一天的确这么做了，她想不到她要为自己的冲动付出如此之大的代价。 如果能回到从前，她坚决不会在6月15日那天下午上街，不会在那一天坐车，因为她和他在那辆车上巧合性地相遇了，他的眼睛淡淡的蓝色，有如一片未知的领域、一片不懂，她极力想遗忘，但她在那一天的确这么做了，她相信了命运，相信了缘份，她想不到，曾经被自己、被上苍否定过的假如，现在变成了自己的愿望。
如果能回到从前，她就不会那么注意他，那么渴望在课间与他相遇，就不会在他被开出来之后三心二意地听课，就不会有使她心动的无数次的相视。
如果能回到从前，她就不会在2002年的5月18日拿错了书，就不会在门口遇见他，就不会再向他借书，也就不会再有以上那么多的悔恨与苦恼，但她在那一天的确这么做了，只因为她没想到这会给自己惹来那么多烦恼……
如果能回到从前，她仍然还会在8月12日那天快乐，仍然还会嘲笑那灰蒙蒙的天空，仍然还会在路过没有歌声的车站时凝视着空荡荡的月台，仍然还会在远处听到宣告他离开的汽笛声，她仍然不会流泪，只因为她想到了，所以更加坦然。
后来的后来，树叶黄了、飘了、落了、归根了，枯黄的树叶中似乎有一点点红，让人感伤，一抬眼睛、能看到的天，就像她一低头就能看透的心一样单调，每一片落叶都记载着它曾经拥有的绿，记载着夏日里一个无知女孩生活的补白，记载着那有如他喜欢的suoop的笑一般的忧伤的生活。
收获的季节一无所获，回味的时段索然无味，虽在同一平面的两条平行线，只因在不同的世界，所以无法相交，所以就不该留下遗憾。
