以自己是欧阳修写一篇作文【一】
好久不见了，还好吗？其实今天，我写这封信不是多么想给你看的，因为我不知道你是否还记得这个自己给自己起的绰号，没有人提，我不指望你能想起来，只希望你心中能隐约感觉到我对你的一丝关心，而不是像你想的那样，是一份高傲。
真的，那次见到你，首先感到的是一丝惊奇，好久不见的.你依然是我行我素，颇具风格。当时，我便像饿人见到食物一样，急忙的上前跟你打招呼，你见了我却像盖茨见到地上有一毛钱一样，冷冷的望着我。那时，我尴尬极了，嘴里真不知道该说什么好。你那明明是一副不认识我的样子啊！但你可知道，我，对小学同学你，深深的一份怀恋在那时已经被你那冷似冰霜的脸打碎，在顷刻间烟消云散，我不知道，此时的你，是怎样的心情？我问你的一些状况，我相信你没有听到，你只是在一遍又一遍的告诉我，你胃疼。我再也说不出话了。但是，你可曾想过，我是在瞅见你前就已经迫不及待，准备和你大聊一场的。就在你露出一副不屑的神情后，我感觉到你在小学时就已经滋长的妒忌之心已经蔓延，我只能挥挥手走了。
我最不喜欢的就是在别人面前说另一个人的坏话了，那不是好朋友之间应该做的，也不是竞争对手之间应该做的，现在我估计我不会在近期见到你，所以想告诉你，改掉那个毛病，寻求自己的特点吧！
我在一中过的很好，但愿你在新中也能像我一样，有着充足的精力和兴趣去学习，在为作一个好学生而努力奋斗！！
此致
敬礼
你的芒果
以自己是欧阳修写一篇作文【二】
你好！听说你一不小心骨折了，我们都十分的难过。在此，我们带来全班的祝福：祝愿你早日康复！和我们一样快乐成长！
不过，我们也有一件快乐的事想与你分享。5月9日，我们年级一起组织去青龙湖公园进行“定向猎狐”。这是一个定向越野项目，规则是：一个班分为三个大组，每个大组里组长拿指卡，选择一个同学当指笔人，另一个同学拿指北针，在找一个同学拿着地图。所有的人要一起去一起回。森林中藏有15只“狐狸”，其中有8个是真的，7个是假冒的。“狐狸”实际上是一面橙色的旗子上挂着的`一个检测器，需要按指定的顺序用组长手上的指卡去触碰。在狐狸周围，还有可能有题目的提示，这些提示可以帮助我们答题。
老师发给我们一个指北针，一个指卡，一张青龙湖公园的地图和一张奥运答题卡。游戏开始了，我们是第二组。我们并不像其他组一样疯跑，而是想进行分工。王一帆拿着指北针，杨卓石和董瑞洋在行进过程中点人，时宇阳拿地图，吴嘉昊和冯逸晗负责探路。我们依靠着地图，顺利的在一个垃圾桶的旁边找到了一只真“狐狸”，大家可高兴了！我们又走过一条弯弯曲曲的小路，看见一大群人挤在电杆子那儿，杨卓石大叫：“那儿有狐狸，快走！”我们蜂拥而上。“我们已经找到两个了，还差六个，加油！”吴嘉昊说道。我们依靠着地图、指北针和大批人群，又找到了许多的“狐狸”：一个在树枝上、一个在亭子的柱子上……最终我们在湖边的矮石柱上找到了第八个。这时我们又清点了一遍人数，少了两个！我们四处张望，呀！只见时宇阳、李景榕背着四五个沉重的书包，气喘吁吁的走了过来。我们心头顿时涌上一股暖流，连忙过去给她们减负。她们为了小组的利益克服困难、勇往直前的精神，让我们十分感动！休息片刻之后，我们便拎起大包小包，拼命向前奔跑。可是我们步伐不一，于是我们组的某些同学就帮助体弱的同学拿包、水等东西，还有一些同学则奋力向终点跑去。就在这时，两个五班的同学挡住了董瑞洋的去路，但他并没有停下脚步，而是继续向前冲。杨卓石见了这情况，立即把指卡放到了跑步最快的吴嘉昊手里，吴嘉昊心领神会向终点冲刺，把指卡放在了结束检测器上。最终我们获得了第二名。
比赛结束后，同学们因为没有拿到第一似乎并不特别开心。后来，杨卓石看了一下成绩：第一名，四六班二组。同学们顿时欢呼起来。原来，五班因为犯规而被取消了名次。
在这次活动中，我们明白了：团队的分工和团队的合作是密不可分的，也是必不可少的，一定要遵守规则。
回班以后，老师让我们给其他两组介绍：我们获胜的原因是因大家是一起行动，没有像其他小组因为有人掉队而寻找，拖延了时间。二是我们的很团结，没有为“狐狸”在哪儿而争吵，而是看着地图上的标志建筑物来辨别。三是我们注意保存体力，每找到一个“狐狸”，就休息一分钟，以便保持体力。四是我们的组长杨卓石用人合理，在紧急关头让吴嘉昊拿上指卡刷结束检测器。五是我们组还有许多学无线电测向和会认地图和指北针的同学。
大家听了我们的经验，似乎明白了许多技巧，也知道了在下次进行这样的比赛时应该怎么做。
欧阳雅鲁，你听了我们这次的春游过程，是不是很想和我们一起玩。我们都盼望着你能回来和我们一起快乐的玩耍，在操场上一起踢足球……
你的同学：高楸雯 杨卓石 李景榕 白俊诚
以自己是欧阳修写一篇作文【三】
温和的春风拂面而来，就算双眸紧闭，也能感觉到它耳语的声音。
蒲公英没有蝴蝶一样的翅膀，可以翩翩起舞。美的绕人心弦，也没有长命百岁的称呼，它的生命很短暂，短的令人无法呼吸。但它唯一让人唏嘘的是自由。小小的身体，会在它成熟之际有风的伴随，无忧虑带着白色纤细的羽翼飞向远方，寻着那一次美好，那一生期许。
又是一年之计在于春，每个人都有对生活的妙不可言，一种人，他把生活当作赌注，不管结果怎样？就算遍体鳞伤也要努力的奔走，一直向前。哪怕深渊，那又是如何？赢了，拼的是运气。输了自然是定数。可又回想，比起那些不曾赌，脚步一直停留的人，前者，成功了会是无限的潜力，永远的实力。失败了，将会一无所有，就连捡起来的力气都不曾有。而后者，看似失去了辉煌的机遇，不敢永往直前的气馁，但他最后得到的是踏实、稳定和能力的奠基。有了这些，何惧得不到珍贵的东西，其实这些就掌握在自己的手中和选择的路中。
另一种人，她相信缘分，相信命运对她有一种独特的厚爱。就算这世界变得天翻地覆唯有她，还是那样自然，那样单纯。她不曾怪罪任何人的欺骗，因为她知道，人的本性是善良的。
从小就愿意和平的对待每个人，连说话的声音都不曾高调。小女孩儿时，她喜欢的布娃娃无故的丢了一只眼睛，她伤心的落下了眼泪。可谁会想到从此以后她的眼泪没有停止过，只要看到亦或是听到感人的事迹就会哭个不停，或许她太善良了，不想与别人争抢所有，也不想用什么所谓的手段得到些什么。她想做自己，通过双手或是行为去改变些什么。可是，她错了，这所有都抵挡不住现实的穿插。她想拥有的却是那么遥不可及，令人深思。
于是，她开始创造与美相符的东西，慢慢的去接触灵魂与身心结合的艺术：舞蹈，还有那来自远古奇妙的声音：乐器。一切都将与美结合，这样少了些孤单。她喜欢思考，但别人会说她想的少，想的.梦幻，总会有与这人、这世界不一样的想法，令人难以接受。但我想说：“她很真实，就连哭的样子都是那么让人心疼。很少笑的她，总是有一副老谋深算的神情，不是装出来的，正是她的深沉会让你懂得许多道理，她不想在人前伤心，却在夜晚独自躲在角落里偷偷落泪。在她伤心时落的每滴泪，就像滴血一样疼得痛不欲生。
这样的她没有为什么？有时候她对别人好，别人觉得她很傻，很天真。没人理解，也不需要残忍的施舍。或许她，就是上苍派下来的使者，使命完成了，就会回到原来的地方。
有人说她还是老样子，别人却不知也许经历了常人无法承受的痛，只不过她不愿吐露心事。不想让身边的人和自己一样痛，宁愿分享快乐，也不愿别人知道自己承受些什么？仿佛她早已看多了悲欢离合，不想再次悲伤。
年纪大了些，想的会很多、很远，知道如何拿捏这世间的安排。她不敢碰触与幸福相关的东西，因为每个人都懂得被拒绝的滋味是多么的令自己难堪。可是为了争取，放下了原有的尊严，去小心呵护着，陪伴着。做到了还怕什么冷嘲热讽？只要无愧于心，再大的伤害又能怎样？击倒了，不怕，拍拍身上的尘埃继续前行。最怕的是不敢接受这所谓的现实。
说实话，得到了，并非你的初心。失去了，最起码擦亮了双眼，会知道这善恶只是一念之差。
多么想是蒲公英，虽没安定的居所。却很简单、自由。从来不想做作是什么？真不想变得复杂、贪恋所有,变了初衷，毁了那最美好的思恋。
以自己是欧阳修写一篇作文【四】
亲爱的小欧阳：
您好！
好久不见了，还好吗？其实今天，我写这封信不是多么想给你看的，因为我不知道你是否还记得这个自己给自己起的绰号，没有人提，我不指望你能想起来，只希望你心中能隐约感觉到我对你的一丝关心，而不是像你想的那样，是一份高傲。
真的，那次见到你，首先感到的是一丝惊奇，好久不见的你依然是我行我素，颇具风格。当时，我便像饿人见到食物一样，急忙的上前跟你打招呼，你见了我却像盖茨见到地上有一毛钱一样，冷冷的望着我。那时，我尴尬极了，嘴里真不知道该说什么好。你那明明是一副不认识我的样子啊！但你可知道，我，对小学同学你，深深的一份怀恋在那时已经被你那冷似冰霜的脸打碎，在顷刻间烟消云散，我不知道，此时的你，是怎样的心情？我问你的一些状况，我相信你没有听到，你只是在一遍又一遍的告诉我，你胃疼。我再也说不出话了。但是，你可曾想过，我是在瞅见你前就已经迫不及待，准备和你大聊一场的。就在你露出一副不屑的神情后，我感觉到你在小学时就已经滋长的妒忌之心已经蔓延，我只能挥挥手走了。
我最不喜欢的就是在别人面前说另一个人的坏话了，那不是好朋友之间应该做的，也不是竞争对手之间应该做的，现在我估计我不会在近期见到你，所以想告诉你，改掉那个毛病，寻求自己的特点吧！
我在一中过的很好，但愿你在新中也能像我一样，有着充足的精力和兴趣去学习，在为作一个好学生而努力奋斗！！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
以自己是欧阳修写一篇作文【五】
您好！
转眼间，五个月过去了，不知您是否还记得那位将他亲手制作的模型送给您的男生吗？那位男生就是我，这小小的火箭模型看似幼稚，但其中融着一个孩子对航天事业的执著追求。当您听我介绍模型时我感到万分激动，万分幸福。
但更让我激动的是您作的那场报告，还记得当时的情景，当您一踏入报告会场，我们都站了起来，掌声雷动，经久不息。您还向我们提出了深切希望。您说，现在这个阶段要打好坚实的基础，学习要讲究方法，提高效率，文理兼顾。每当讲到高潮之处，我们鼓起掌时，您总会很自然地深鞠一躬，让我们充分领略到了一位伟大科学家谦逊温和的人格魅力，并为之深深震撼。您的每一句勉励都印入了七中学子的\'心中，也印入了我的心中，此刻再次感谢爷爷对我们的教导和勉励。
从那次报告会后我深深迷上了航天，迷上了科学，我羡慕爷爷您可以长期与科学为伴。当“嫦娥一号”在月球着落时，我大量收集并阅读关于航天的知识，希望有朝一日可以赶上您。当然单是课外了解也是不够的，所以同时我也努力学习课本知识，做到课内课外两不误。
通过这一阶段的学习，我还发现神秘的科学并不只在书上、在计算中，还在生活中，每天相伴的氧气、每天喝的水、每天晒到的太阳中都含有科学，所以要学好科学我们还要多观察生活。爷爷您说对吗？
“志存高远、勤奋学习、基础坚实、德才兼备、求实创新、报效祖国。”这是您留给七中学子的24个大字，在我看来其实是一份精神，爷爷您一定最希望看到我们这些少年将来可以报效祖国。
您真切的话语令我们深感肩负的重担和光荣的使命。欧阳爷爷，我们一定不会辜负您的期望，真心地祝愿您能再创科学辉煌。
祝：
身体健康 工作顺利！
七中少先队员代表：何志凌
4月30日
