升旗仪式作文1000

升旗仪式作文1000

首页说明文更新时间:2024-10-02 21:19:25
升旗仪式作文1000

升旗仪式作文1000【一】

在我三年级的时候,突然有一天,学校布置了一项作业——去天安门看升国旗。我想:学校为什么布置这项作业呢?我们每天都能从电视上看升国旗,这项作业有什么意义呢?带着疑问我进入了梦乡。

第二天早晨,天还没亮,爸爸便把我叫了起来,匆匆吃过早饭便出发了。经过不长时间,我们到了天安门。那里早已是人山人海,来看升国旗的人真多啊!我们费了九牛二虎之力终于找到一个看升旗的好地方。

东方的太阳马上就要升起来了,这个时候我耳边响起了人们的欢呼声。我寻声望去,原来,国旗班的叔叔们,从天安门,向升旗的平台走来。他们的步伐很整齐,抬头挺胸,表情严肃,给人一种非常庄严的感觉,我的目光无法从他们身上离开,他们的身上仿佛有一种魔力,吸引了所有人的目光。

不一会儿,他们就走到了平台前。就在这个时候,雄伟的《义勇军进行曲》响了起来,国旗开始缓缓地向上升,大人们行起了注目礼,而我和同学们则行起了队礼。也不知道为什么,我的心里非常激动,眼睛里也悄悄地泛起了泪花,嘴里跟着一起唱起了国歌。过了大概一分钟的时间,歌声停了下来,国旗也已经升到了旗杆的顶端。升国旗仪式结束,人们又再一次欢呼起来。

原来,现场看升国旗,跟在电视上看的感觉是那么的不同。至于看升国旗的意义,爸爸是这样告诉我的:“我们每一个人都是护旗手。五星红旗是用烈士们的鲜血染成的,我们今天的幸福生活来之不易,我们要继承先烈们的遗志。发愤读书,将来成为祖国的有用人才,用实际行动去捍卫五星红旗,其意义是非常深远的。”

听完爸爸的话,我暗暗下定决心,我一定要努力学习,做一名合格的护旗手!

升旗仪式作文1000【二】

在我小学的这五年里,经历了无数次升旗仪式,但是只有五年级这次升旗,让我终生难忘。

我升到了五年级,当上了值周生。值周的时候,老师要派几名同学检查同学们佩戴红领巾和小黄帽的情况,同时,还需要八名同学去升国旗和校旗。我非常幸运地被选派去升国旗了。

从此以后,我便成了一名光荣的升旗手。每天中午,我们都要去旗杆前训练升旗。尽管我们经常是大汗淋漓,但我们还是练得非常认真,我不顾头上不时淌下黄豆大的汗珠,心想:“我一定要练好,不能辜负了老师和同学们的期望呀!”“稍息,立正,行队礼!”在一个又一个炎热的中午,我们随着口令和国歌练了一次又一次,随着真正升旗的那一天的慢慢逼近,我的心也随着变得激动、紧张了;

升旗的那一天终于到来了。这天清晨,我穿好整洁的校服,戴上鲜艳的红领巾,早早地来到了学校。当我们几个升旗手在操场集合的时候,我紧张得不得了,连手也在微微颤动。这时,老师提醒我们:“同学们,准备好!还有五分钟升旗仪式就开始了。”“什么?五分钟!”我心想,“唉呀,太紧张了,如果我没升好该怎么办呀?”想着想着,升旗仪式开始了。“稍息,立正,行队礼!;”听到这熟悉的口令,我的脑海里快速闪现着平时练习的动作,注意力立刻集中起来,在激昂的国歌声中,国旗在我手中冉冉升起,望着迎风飘扬的国旗,我的心情再次激动起来。

升旗仪式结束了,我依依不舍地离开了旗杆。心想:“这是我第一次升旗,不知道以后还有没有机会再次升旗呢!”升旗仪式虽然简短,但是那时的激动让我终生难忘!

升旗仪式作文1000【三】

我当过学校的护旗手,学校每周一都有升旗仪式,每当国歌唱响的时候,我总是充满了激情和亢奋,觉得作为一个中国人非常自豪。

这次我要近距离观看北京天安门广场的升旗仪式。为了观看升旗仪式,我早早的就起床了,知道是什么时间吗,凌晨三点半呀准时起床,四点出发,一点都不能耽搁。导游阿姨说了,升旗仪式就那么两分半钟,错过了,耽搁了什么也看不了,就只能看广场了。所以一定不能延误,整个团队的人都要准时,要不到了北京连升旗仪式都没见过那就真是遗憾了。

因为是半夜三更的,路上车子很少,导游说了,北京是最堵车的城市,这个时间一点都不会堵,只要我们按照她的时间走,一定能在最佳位置看见我们的国旗护卫队。

我们在导游的引导下在离天安门最近的位置,她们广场的管理人员在国旗护卫班经过的地个方拉了条绳子,我们就站在绳子旁边,这已经是甲级位置了,这里能全程看见整个过程。等了一会,绳子两边来了8个武警战士,站得笔直,这时候长安街两边的车停止了行车,我想大概要开始了。果然,听到一声门响,天安门城楼下最中间最大的那道门开启了,就在主席像下面的那道大门下,看见一面鲜红的五星红旗出现了,执旗的国旗护卫班的武警战士出现了,他们要经过金水桥,长安街,正步走108步才能到达旗杆那。只见战士们昂首挺胸,目视前方,全副武装,肩上扛着钢枪还上了刺刀,迈着整齐的步伐向升旗地点走去。他们代表着中国形象,中国精神,中国气势,看着他们,我十分激动。

升旗手和护旗手终于到达指定位置,这时候,广场上播放起国歌,升旗手把捧在手里的国旗往空中一抛,然后徐徐的拉动绳索升旗。这时候广场上几乎所有的`人都在唱国歌,响彻云霄啊,不管是老年人,小孩子,还是叔叔阿姨们,能唱的都在唱,这种气氛恐怕只有在北京天安门广场才能见到。这时候国家荣誉感一下子充满了我的胸膛,做为一个中国人是多么自豪,这么庄严,这么震撼,我从没感受到国歌这么给人力量。一直放了三遍,国旗终于升上了旗杆最顶部。这时候全场一片寂静,伴随着国旗班铿锵有力的步伐国旗卫士们又正步返回天安门城楼里面,升旗仪式到此结束。

通过观看升旗仪式好好的给我上了一课,作为中国人,要爱国,要有民族荣誉感,要为自己作为中国人自豪。

升旗仪式作文1000【四】

我们学校有一个仪式,在周一早读后进行升国旗仪式,每当这一天的到来,我的心情无比兴奋,无比激动。

《运动员进行曲》响起,同学们便身着校服,戴着红领巾和校章,怀着激动的心情在音乐中迈着整齐的步伐缓缓进场,当最后一名同学进场完毕后,升国旗仪式便正式开始。

“立正,向左转!”广场上回响着主持人响亮的声音。同学们整齐划一地向左边转去,端正地面向着旗杆。“全体肃立,出旗。”在音乐中,几名同学拿着国旗从主持台上向升旗台缓缓前进。当国旗到达升旗台时,主持人的声音再度响起:“升国旗,奏国歌,敬礼!”中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》响起。同学们注视着国旗,将手牚并拢,举过头顶,行着最标准的少先队员礼。国旗在国歌声中徐徐上升。当国旗升到到顶端之时,国歌也随之结束。“礼毕,唱国歌。”同学们把手放下,跟随着伴奏唱起国歌:“起来,不愿做奴隶的人们……当最后一名:”冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进“结束时,我望着迎风飘扬的五星红旗,它在蓝天的映衬下更加的鲜艳了。我暗暗下定决心,我一定要好好读书,将业报效祖国!

当国歌唱完后,便到了国旗下讲话的环节,每周都有一位同学有幸能在主席台下发表演讲。这演讲结束后,主持人使会喊:“仪式结束,退场!”同学们便在歌声中缓缓退场。

升旗仪式完毕,校园也回归了最初的宁静。

升旗仪式作文1000【五】

星期一早晨,天刚蒙蒙亮,我们学校的升旗仪式就要开始了。

只见全校学生身穿蓝白两色的少先队队服,胸前系着红领巾,严肃地站在旗座两旁,准备着升国旗。

一阵清脆的铃声响后,扩音器里传出庄严的号令;"升旗仪式就要开始了,第一项,出旗!''话音刚落,四名大队干部平举着五星红旗,迈着整齐的步伐,把红旗交给了两名旗手。"第二项,升旗,全体立正,向国旗敬礼!''只听"唰''的一声,几千只小手举过头顶,几千双眼睛望着国旗。国歌奏响了,五星红旗伴着红日冉冉升起,校长在主席台上面向国旗唱着国歌。此时,我热血沸腾,我想到现在这美好的生活多么来之不易啊!它是无数革命烈士用鲜血和生命换来的。

国旗啊!你经历了弥漫硝烟的熏陶,腥风血雨的洗礼,污泥浊水的冲刷,愈磨砺愈鲜艳。我们热爱你就像热爱自己的生命,我们敬仰你,你是我们祖国的骄傲和光荣,我们要在你的指引下跟着党向"四化''宏伟目标冲锋。将来我无论战斗在哪个岗位上,都要刻苦努力,为国旗争光添彩!

庄严的升旗仪式结束了,体育委员把我们又带回了教室开始上课。

升旗仪式作文1000【六】

每个星期一的早晨,我们全校同学都会在老师的带领下排着整齐的队伍,在操场上举行升旗仪式。

首先,随着播音员一声“升旗仪式——现在开始,出旗!奏乐!”的口令,鲜艳的五星红旗在鼓乐声中在旗手、护旗手的护送下,来到了升旗台。接着,播音员又一声:“升国旗,奏国歌,敬礼!”的`口令,全校同学敬着礼,在庄严的国歌声中,望着五星红旗缓缓升起,有时候我脑海里浮现无数革命先烈抛头颅、洒热血的情景,有时候浮现无数运动健儿奋力拼搏的情景,有时。再国歌结束的那一刹那,五星红旗升到了最顶端,在空中迎风飘扬。然后,播音员又一声“礼毕,唱国歌!”操场上想起了嘹亮的国歌声,最后,是国旗下的讲话,讲话的内容多种多样。

升旗仪式结束后,各班又在《运动员进行曲》中有序地退场了。

每个星期一的升旗仪式,是我们全校同学最丰盛的精神食粮。

升旗仪式作文1000【七】

作为一名少先队员,参加升旗仪式,我觉得是一件特别光荣的工作,记得在四年级的下半学期,我再一次被当选上了光荣护旗手,本以为护旗手已经当了两三次了,终于可以当上升旗手了!结果还是被选护旗手。

难道我和护旗手就那么有缘吗?

虽然我十分渴望能当上升旗手,但是既然当上了护旗手,就应该以身作则,认真完成自己的任务,让升旗仪式不出差错的进行到底。

那天,我和同学们听着伴奏,一遍又一遍的练习着,离升旗仪式还有几分钟,我们抓紧练习,升旗仪式开始了,伴随着国歌的响起,我们行起了少先队队礼,看着五星红旗冉冉升起,心中无比的激动。

这个升旗仪式对我来说,非常有意义。因此我一定会把握好每一次机会,当一名光荣升旗手!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.