哪些属于写景作文(作文写景写哪里)

哪些属于写景作文(作文写景写哪里)

首页说明文更新时间:2024-09-29 02:50:19
哪些属于写景作文(作文写景写哪里)

哪些属于写景作文【一】

小木偶会了人间所有的表情,他兴冲冲地走在大街上。

他又遇到了小红狐,小红狐骄傲地向小木偶吐吐舌头,晃晃自己身上的红背包。小木偶忍无可忍了,连忙跑上去再次抓住了小红狐的尾巴。穿警服的熊又跑过来,把他们分开。小木偶这次抢先说到:“他抢我的包,刚才是他撒谎。”小红狐一下子脸红了,穿警服的熊说:“小红狐,我们要诚实,可不能撒谎。”小红狐认识到了自己的错误,并向小木偶道了歉,他们俩成为了好朋友。

后来,他们遇见了两个男孩在抢一个小女孩的玩具。小木偶看到这场面当然非常生气。他拉着小红狐,从男孩手中夺出玩具,还给了小女孩。小女孩高兴极了,一蹦一跳地走开了。两个小男孩现在生气了。小红狐耐心地说:“小朋友一定要团结友爱才行,不能欺负别的小朋友。”两个小男孩低下了头。

他们继续往前走,他们遇到了一列火车。这列火车要开往最美乐园。小红狐和小木偶就搭乘这列火车,去最美乐园游玩。

可是,他们一上车就被人赶进了一个大笼子里,他们被电击了,等他们醒来时,小木偶认出了这是马戏团。如果他们完不成指定动作,就会挨打,也不能吃晚饭。一连几天,他们都不做指定动作,最后被赶了出来。

他们骄傲地说:“生命是属于自己的,宁愿被打死,活活饿死,也不能向别人屈服!”

哪些属于写景作文【二】

游记是美的,风景是多姿的,我有出游的冲动。然实足的“慵懒”头衔悬于顶上,寡于出行的我真的要出游么?出游不易,可以写什么样的游记,会写出怎样的游记,在记忆里搜索有关的痕迹。于是想起上小学的时候,为丰富写作思维,学校特别组织了一次全校性质的集体观山洞写的活动。一路之上,总有三三两两的同学走走停停,在小本字上记录着什么。而我却找不到理由停下脚步,我的思维不曾被眼前的风景活跃。脑子里打转的赏玩的\'只是一路的好风景,享受洞底浅浅的流水滑过指间,迷醉稀疏的泛着朦胧太阳色的灯光,偶尔还要遭受突然惊起的蝙蝠的恐吓。记忆里这些是美妙神奇的,可在当时我却挖掘不出属于我的描述文字。至于我的作文里,最后究竟写下了什么,就毫无概貌了,它终究也只是几个平淡无奇的字而已。风景再真实逼近,也无法撼动我手中的笔。

尽管出行甚少,毕竟是有过的。名山大川是没有去过,城市近郊的小景点却也看过不少。况且许久都没有出游,领略一下自然的风景也是别有情趣,甚至是震撼的。合肥的包公祠、消遥津,象山的海岛,河姆渡的古文明遗迹,五龙潭的碧潭,东钱湖的浩波,只是眼前的风景,全然当作是玩乐,愉悦了身心,但迸发不出犹如诗人一般的写意。美丽的杭州西湖,我也曾那么的临近,我的心跳有一刻间都要静下来了,它怎么会是小小包河公园(合肥)里的窄河或者是略显小家子气的日湖、月湖(宁波)就可比拟的呢?全身的细胞迅速兴奋,膨胀,然后蔓延,我要记下这无可比拟的心动。于是回来立马坐定,只是键盘才拉出,手指就有些僵冻了,脑袋空白一片。那些偶有的短暂灵性感动,还没有来得及细细体味,就早已淹没在沉重的喘息声中了。喘息过后安静下来,竟觉察时间流逝的太快,那些过往的感动也早已烟消云散了,记忆里剩下的可能只是“我曾经到过那”的感触了。

在记忆里抽出感动,在感动中书写优美篇章,我也幻想着我能做到,我能做好。不是为作文,我确实游湖看山了,一股脑儿地萌动着要将这风景记录。等到真的要停下写点什么的时候,却屡屡陷入词穷语乏的窘境。因此,至今为止我没有真正写过什么游记。情绪释放得太快,却酝酿得太短暂了。多少游者笔下的游记如风景一般绚烂,遗憾的是,我那未曾谋面的游记,未见雏形就被扼***了,更不曾有过什么光彩容颜。我为它们哀悼。

于是,我写下了上面的文字。让我的这些文字,为那些飘渺的,游离的,支离破碎的,或者早已逝去的游记文字,献上我最真实的感情,寄托我最深沉的歉意。这是我的游记心情,是真正属于我的游记作文。

哪些属于写景作文【三】

大千世界,芸芸众生,每个人都有属于自己的独特魅力,即便你觉得如此平凡,这也是独一无二、无可替代的,就像茫茫夜空中的点点繁星,或明或暗,每一颗都绽放出属于自己的光芒。

你有属于你的光芒,因为你相信自己。有信心未必会赢,但是,没信心一定会输。自信可以使人勇敢追求,但当你失去了自信,就会自甘沉沦在平凡之中。伟大的 指挥家小泽征尔在一次世界级的指挥大赛中演奏评委们给的乐谱,在乐队的演奏中发现了一个不和谐的声音,他向评委们提出了这个问题,当听到评委和观众们质疑 的声音时,他没有放弃而是坚持了自己的选择,通过了评委们故意设下的陷阱,获得了大奖。

你有属于你的光芒,因为你不断追求超越。古希腊的德摩斯蒂尼,他天生口吃,但为了成为一名辩论家,不断超越自己,去实现更高的目标。他在严酷的条件下口中含石,一次又一次地磨砺自我,不仅是在矫正口吃的坏毛病,更在强化自己的心智,最终成为了伟大的辩论家。

你有你的光芒,因为你不断积蓄力量。有志者,事竟成。有心人,天不负。不要被暂时的黯淡消磨了我们的意志,做最好的自己,就是要相信自己在学习、生活中的积累,最终会成为绽放璀璨光芒的能量的源泉。

汇聚我们每个人独有的光芒,照亮寻梦前行的方向!

哪些属于写景作文【四】

“我是根。一生一世在地下,默默地生长,向下,向下……我相信地心有一个太阳。”

“不,我不会放弃!”面向辽阔的田野,我大喊,泪痕从颊边划过。歌唱,是我的梦想,尽管我没有他人那样优质的天资,没有嘹亮的歌喉,我也定会倍加努力,朝目标前进。

“忘不了——故乡,年年梨花放……”我对着镜子,练习着那首唱了好多遍也唱不好的歌曲。一旁的台子上摆着节拍器,它就那样安静地望着我,在无形中支持着我。既然音准不好,那就练音准;既然节拍欠佳,那就专攻节拍。按下节拍器,手中打着拍走,双脚开立与肩同宽,我深吸一口气,仿佛要将外界与体内连通,吸满气,睁大双目,找准状态,唱响第一个音符。“嘀、嗒、嘀、嗒”,节拍器的节奏在耳边回荡,我努力地想将其深印在脑中。音乐响起,我双手自然地跟着音乐比划着拍子,身体也随之晃动,“三、二、一,进。”内心数着节奏,卡着节拍,张口,深吸,放声歌唱。跟上了!在经过数次尝试后,我也突破了自我,终于不会再有跟不上节奏的差错。

我踏下心,仔细回想练习的每一步,将它深深地印在脑中。就这样,无数次练习后,我终于完美克服了节拍的问题。尽管没有外界过多的帮助,但在自己的坚持下,我缓缓地走向光明,并从那枯燥无趣的练习里,找到了属于自己的独特的快乐。

再次面对镜子,听着耳边熟悉的音乐,看着镜中的人,我缓缓闭上眼睛,用心倾听音乐背后的情,将自己融入到美妙的乐曲中。是的,感情也是我唱腔中把握不准的一部分。我仔细聆听,脑中想象着那幅画面,一眼望去,辽阔无垠的田野上,两边洁白的梨花开放,树旁的房车让人忆起过往的幸福,一股思乡之情,油然而生……就这样,在一次又一次的深刻体会后,我领悟到了歌曲的真谛,我的根,扎得更深了。

那日终于来临,我站在舞台上,灯光映照在身上,会场的光芒向我聚集。我纵情歌唱,将之前吸收的所有精华运用到其中,展现自己的风貌。结果是令人愉悦的,在那漫长的过程后,我也找到了地心的太阳,光芒绽放,灿烂辉煌。我夺得了一等奖。

是的,我没有他人那样优质的天资,我有的只是默默的努力,独自成长,但的确,当初的信仰没有错。我那地下的根,一直朝地心的太阳坚定不移地生长,愈扎愈深,而在那收获的季节,我找到了属于自己的那份幸福与美好。

哪些属于写景作文【五】

自从小木偶有人类所有的表情后,他那份高兴劲儿就可想而知了。他想出去闯世界。不过首先要去把老木匠送的红背包要回来。

小木偶来到大街上,碰见巡逻熊警官,对熊警官说:“你好!熊警官。我是小木偶,其实上次那个红背包真是我的。是老木匠爸爸送我的。被小红狐抢走了。”熊警官认真想了想,对哦,狐狸是多么狡猾,骗了不少人。我上当了。“小红狐拿出红背包我看看。”熊警官说。小红狐不知是计,家拿了出来。熊警官把红背包还给了小木偶。然后,把小红狐关进了牢房。

小木偶继续去闯世界。他买了一张“遨叭”木偶乐园的机票,来到一个叫黄狗的飞机场,搭上飞机。忽然,飞机摇晃着,出了什么问题呢?原来今天刮大风。乘务员小狗没有关好机门,门被风吹开了。刚好小木偶坐在门口被大风刮了出来,还好小木偶没事,他掉在白云姐姐身上了。“谢谢你白云姐姐,你救了我。”“白云姐姐说没事就好,你去哪里我送你。”小木偶说:“我想去‘遨叭’木偶游乐园找朋友。”到了木偶游乐园,远远传来一阵阵笑声。小木偶迫不及待地跑进去。哎呀!真漂亮!五光十色的灯光,多种多样的玩具。小木偶摸摸这个,又奔去另外一个。小木偶在这里住了三天。认识了不少小木偶朋友。小木偶要走了。他恋恋不舍地离开了木偶游乐园。

后来小木偶又回到了街上,找到老木匠爸爸。老木匠没想到小木偶还会回来找他。从此,他们过上了幸福快乐的日子。

哪些属于写景作文【六】

曾经这样羡慕过一个人。羡慕她有一个幸福的家庭,羡慕她有着精致美丽的面孔,羡慕她的一切,于是渴望着自己能够变成那个人,同时也感叹上天的不公,当我迷失在这种渴望中时,一则故事让我明白了一件事:每个人都有属于自己的幸福。

这个故事讲的是:有两只老虎,一只生活在笼子里,一只生活在野外,它们经常交谈,在外面的老虎羡慕笼中老虎的安逸,笼中老虎羡慕野地里老虎的自由。于是,这两只老虎互换了位置。原本,它们都实现了自己想要的生活,应该生活的更加快乐才是,可是,结果两只老虎都死了,一只因饥饿而死,一只因忧郁而死。

这无疑是一个可悲的故事。当这两只老虎想要过另一种生活时,它们忽略了自己是否适合这种生活这个重要问题。笼中的老虎你可曾这样想:“我的生活轻松自在,不用为捕食担忧,我是多么幸福!”在野地里的老虎可曾想:“我能在森林中尽情奔跑,享受大自然的美妙,我是多么幸福!”

这让我想起了我自己,很久以来我对别人的羡慕,毫无理由的羡慕是多么幼稚,自己终究边不成别人,可时光却在自己感叹命运的不公,幻想自己成为别人之时悄悄走过,让我错失了许多美好的事物,不禁有些后悔自己的行为。

我开始留意身边的事物。每天妈妈温柔的目光,朋友温馨的话语,老师谆谆的教诲,这些都是他们对我爱的不同表达。我虽奇貌不扬,但我有许多真心待我的知己,我的家庭不富裕,但父母哥哥都十分爱我……这些不都是属于我的幸福吗?

其实,每个人都有属于自己的幸福,只是这些幸福不同,表现的形式不同,所以不要总是看别人有什么,自己没什么,而要明白,自己有的东西别人未必有,就算别人也有,可是属于自己的才是最珍贵的。

不要感叹自己有多不幸,不要说别人有多幸福,上帝让每个人来到这个世界上,不是让所有人有共同的人生,走同样的路。外表光鲜亮丽,或许有别人的烦恼,平淡的\'生活少了那种惊险的体验却也有平淡的幸福。

而我,我的外表不美丽,我的家庭不富裕,但我也不必去羡慕别人,因为我知道:每个人都有属于自己的幸福!

哪些属于写景作文【七】

散尽世间繁华,我们追寻的只不过是那一份专属幸福。

还记得那张感动了无数生命的“幸福环卫工”的笑脸么?

他叫张景和。一个普普通通的环卫工人。如果不是那张和小孙女温情鼻吻的照片,也许他就只会一直平凡下去。

照片上,他穿着桔黄色的环卫服,饱经沧桑洗礼的双手正摩挲着小孙女的脸颊。两个人坐在街边的长椅上鼻子贴着鼻子,彼此温情地含笑而望。

也许环卫工的生活是艰苦的,是大多数人所不会去选择的。但是,这并不意味着环卫工人就没有那些穿高档西服、开名牌车的人幸福。对张景和而言,孙女的一个微笑,一句甜甜的“爷爷”就是他生活中莫大的幸福。

归根究底,这个世界最温暖人心的,还是幸福的亲情。

还记得那个扎根山区14年,用爱感化学生的男老师么?

他叫张永。一个从18岁师范毕业后就去了山区支教的老师。

山里的孩子胆子小,见识少,不爱表达,因此,让山里的孩子能和城里的孩子一样自信地表达、快乐地学习就成了张永工作伊始的心愿。张永说,从这些孩子的身上我看到了我小时候的渴望,更让我看到了我的工作和生命的价值,懂得自己为了什么而存在,知道自己的追求是什么,这,不也是一种小幸福么?

就像是荒原上绽放的一朵野花,纵然没有了繁华尘世的陪伴,但却给漠漠荒原带来了一抹亮丽。也许他不知道,自己的小心愿、小幸福对那些山区的孩子们而言,便是无尽的大温暖、大幸福。

还记得那张保洁阿姨坐在厕所旁的台阶上专注读书的照片么?

她叫礼月红。因为小时候家里穷,没有条件读书,所以当她进入了大学当保洁工后,一有时间她便会求知若渴地捧起书本,看看书里那些她没到过的世界。多懂了一句话,多读了一篇文章,这对于渴求知识、渴望读书的她来说,就是一种幸福。

身边的榜样让我知道,原来,每个人都可以有自己的专属幸福。

散乱的阳光,那是温暖的幸福;秋千上荡漾的童年,那是自由的幸福;沙滩上金色的城堡,那是童话般的幸福。夏日里和好友一同分享的冰淇淋是幸福,饥饿时的一块香甜蛋糕是幸福,口渴难耐时一捧凉水是幸福,激动时几滴泪水也是幸福……

幸福就是妈妈亲手做的饭菜的味道,幸福就是爸爸为你端来的那杯清凉的提神茶的味道,幸福就是生病时朋友为你送上的几粒小小药片的味道……

幸福就在身边,无需苦苦寻觅。

踮起脚尖,你也会触碰到那份专属于你的幸福。

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