白马寺一日游二年级作文【一】
我们先去利群坐上车，大约坐了一个小时才到了博山。我们在那等了很久，舅舅才来的\'。原山很好玩！那里有：滑草场、齐长城、石海（我们就去了这三个地方，其他地方没去。）
齐长城：不算长，也就几千米。我们好不容易快爬到终点，姨妈竟然说：回去！不爬了！我心里想算了，去石海玩！
石海：石头铺成的海，我们就来上面走了走。
滑草场：那里的斜坡就是毛毯铺成的。我跟舅舅试过，一冲下去，刮得满脸是草根。
这一天太好玩了！
白马寺一日游二年级作文【二】
白马寺一日游二年级作文【三】
始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
白马寺一日游二年级作文【四】
4月6日正值清明节假期，这天老爸带着我和妈妈，还有老爸的两个同学的家庭所有成员，一起去领略大别山最高的山峰“白马尖”的风景。一早我们两辆车一起出发，我怀着无比激动的心情坐在车里，静静的欣赏着窗外的美景，呼吸着大自然的新鲜空气，感觉无比高兴。
汽车大约开了两个多小时，终于来到了山脚下。我们先去取票处取票，接着检票员检票，检完票，我们一起去爬山了。我听检票员叔叔说，山高 1777 米，山路陡峭，大
约要3——4 小时才能到达山顶。要想到，必须经过 8个亭子，每个亭子是提供游人休息的场所。我们又到车上拿了许多饮料和零食。路上有许多游客，他们有的上山，有的下山。每个台阶是用一块大约 1米长的石块铺的地面。宽的地方最多只能容二个人并肩行走， 狭窄的地方就只能一个人行走，从下往上看，有一点儿让人感到害怕。
刚刚到第一个亭子的时候，我就汗流浃背了。于是我先在第一个亭子休息一会儿，喝一会儿水，又准备爬山了。刚开始爬，我就看见一个小女孩脚轻轻一抖，差点儿摔倒，我们都为她捏了一把汗，太危险了。我们在路上拍了很多张优美照片，我们刚到第二个亭子的时候，一起爬山的也叔叔汗流浃背，因为他身体比较胖，叔叔说：“我在这儿等你们，我实在上不动了。”我们回答：“好的，我们把东西就在这儿，您可要看好行李了！”说着我们便继续上山了。我们到第三个亭子的时候，我也累得走不动了，每个人都是满头大汗，衣服也被汗水浸湿了。从上往下一看，山沟深不见底，怪吓人的，我便说：“你
们上山去吧！我也上不了了。”最后，只剩下爸爸和妈妈继续上山，我们便小心翼翼下山去了。
后来我听爸爸妈妈说：“山上的风景可好了，有百年大树，有石头磊起一个看起来像”马”一样的造型，有泉水……”妈妈说：“你读过杜甫的《望岳》‘ 会当凌绝顶，一览众山小’；***的‘天生一个仙人洞，无限风光在险峰。 ’再登上山顶会对伟大诗人的绝妙诗句有更深的体会。”我暗下决
心待我长大后，体力增强了，一定要登上顶峰，欣赏美丽的风景。
