红歌观后感作文400字手写【一】
国庆节快到了，学校组织我们全校师生观看电影《举起手来》，这是一部关于抗日战争的喜剧片。
到了电影院，老师给我们安排好座位，大家就专心致志地看起来。
影片讲述了抗日战争时期，一队日军冲进了我国的一个小山村，为要寻找一件无价之宝，关起全村人，他们用种种残忍的手段，威胁、折磨老百姓，还在村子里耀武扬威地又偷又抢，横行霸道，可是，有两个成功逃脱的小男孩和一些没被抓住的老百姓们齐心协力，凭着自己的智慧，想出了很多妙法来对付日军，他们挖陷阱、设埋伏，一次次地和日军周旋，把鬼子耍得头昏脑胀，最后他们以弱胜强，以少胜多地战胜了敌人，影片结尾，这支“精锐”的日军最后只剩下了一个长着罗圈腿的有点傻乎乎的日本兵，向着太阳，举起双手······ 这部电影是部喜剧片，整个电影院里从头到尾都笑声不断，人民的聪明、勇敢，日本鬼子的愚蠢、狼狈，让我们一次次地笑翻了。电影反映了中国人民抗击外来侵略、不屈不饶的精神，让我们在笑声中知道：中国人民不可辱，你要是敢来欺负我们，我们就收拾你!
红歌观后感作文400字手写【二】
这部电影是一部以中国人民抗击外来侵略者为题材的战争喜剧电影，故事的缘起是由保护国宝--一尊金身菩萨开始的，影片中，一位中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗，最后敌人严重受挫，八路军和老百姓取得了圆满成功。在保护国宝的过程中，日本鬼子丑态百出，让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气。
最让人痛快的是，女大学生误将猪食当作饭盛给日本鬼子，两个机智的小男孩把自己身上那带有腥味的水和癞蛤蟆装进了鬼子们的水壶里。当看到日本鬼子吃着老百姓们为他们\"精心\"准备的这些食物时，我不禁大声高喊：\"中国人太棒了！\"
当看到结尾，那个日本兵在夕阳中举起双手的时候，我不禁想到我们的祖国曾经历过的屈辱，为了不在受别人的欺负，我们要通过我们的努力，用我们的实际行动来回馈社会，建设好我们的祖国。我要让全世界的人都来为中国人叫好，作为中国人，我骄傲！
红歌观后感作文400字手写【三】
星期四早上，我们怀着高兴的心情和老师一起来电影院，观看了一场关于抗日战争时代的故事，名叫《举起手来》。
影片讲的是：两位大学生为了保护那个小本子，因为那里面写满了日本的罪行，两位大学生为了躲避日本人，不让日本人发现，他们想尽了办法来对付日本人，最终消灭了敌人，迫使日本鬼子投降的故事。
最精彩的还是为了保护从日军手里夺回来的国宝——金佛，八路军、儿童与日本鬼子斗智斗勇，最后终于安全地将国宝运送出日本鬼子侵占的石桥村。片末，看到只有少数日本兵疲惫地走上山头，看着天空的日落发呆。远处传来一句有力的话：“举起手来”。日本兵被吓的都举起了手，同学们都撑起掌来，我也拍起手叫好。
影片看完了，可是我的心久久不能平静，我深深地被这些爱国者的行为所感动，我想：我们现在拥有这美好的生活，是许多英雄用自己的生命所换回来的，而我呢？只知道吃穿玩乐，认为自己生活不如别人，和别人比这比那。现在我明白我们应该珍惜这一切，努力学习，用我们丰富的知识来回报祖，建设祖国，使我们的祖国更加美好、更加繁荣昌盛。
我一定能做到的，相信我吧！
红歌观后感作文400字手写【四】
9月30日，这个令我激动又难忘的日子。在这一天里，我们举行了一场盛大的红歌合唱比赛。
经过老师再三的选择，我们选定了《团结就是力量》这首歌，为了这次比赛我们排练了3天，今天终于可以大显身手了。
上午，1—4年级先去楼下操场进行比赛。他们的声音很大，一直传到了五楼正在上课的我们。
下午，是5年级和6年级的表演时间。我们等铃声一响，就放下手中的笔。一个个就像开了机的收音机似的，一直说个不停，直到老师来了，我们才关了机，拿上凳子，排好队，去操场上按男女分成两队坐下。
先是5年级的六个班，等到第一节课下课，他们5年级的六个班才唱完了。第二节课一上课，主持人就叫六一班上台演唱，唱得还可以。
终于到我们了，我们站好队。主持人说完，我们就开始了。站在我身后的崔同学，声音又大又抢唱，每次他唱完了，半秒后我们才唱完。我还以为我们是二声部演唱呢。这一出，可好，全班大部分同学笑场了。等比赛一结束，主持人公布分数。
“我们第二！“有人喊道，我们又是欢呼又是尖叫。在回班的途中，我们一遍又一遍地唱着“团结就是力量……”
虽然这次红歌比赛已经结束，但我还是久久难以忘怀。看来我们平时就应该多有这种活动，这样才能锻炼自己。
