50万年以后的人类作文【一】
进了大殿后，只见佛坐在一头大象身上，高高 坐起安逸得很。这位佛和其他佛不一样，其他佛都涂了，而这位佛没图色，但周围都是用金色雕刻的龙 。外面的光透进来照在金色的龙上闪闪发亮非常刺眼。最后我们去了后殿的大院四周没有什么特别，特别的是高高耸立在大院里的而且还像托塔天王手里的玲珑宝塔，四周都有雕刻的佛，却不是像如来佛一样的佛而是像堪洛却松一样的佛因为他是帮人类治病的佛，听说人哪不舒服就摸哪。摸完了我们就在此地休息片刻便回家。
离开万年寺的时候我想：万年寺是祖国的历史遗产，我为袓感到骄傲，自豪 ！
50万年以后的人类作文【二】
有缘千里来相会，无缘对面不相逢。这句话已经被说烂了，说坏了，可还在人世间重复验证这句话的准确性。就在人群中多看了你一眼，从此就一眼万年，什么花花草草都看不进眼里，从此心里就多了一个你，每天都是好心情。
也许，我俩的相识也算得上是一个故事，抑或一个很长很长的电影。虽然，相识只有短短的八个月，却早已把自己交给对方，那么放心，那么决绝，没有退路，没有犹豫。与陈先生相识，是在我生日的前一天。记得那天大楼停电，听说他要来，我坐在那里如坐针毡，不断舞弄着我的.头发，字一个也没看进去。
忽然听见一阵气喘吁吁的声音，我知道有人来了，便故作镇静地看起书来，不去看他。他和主任在那里有一句没一句地聊着，只是觉得他一个理科生竟然也这样健谈。忽然扯到大学，说是和我一个学校毕业，大我两届，便不得不转过头和他说起来。他给我的第一印象是黑黝黝的皮肤，一副书生的样子，还算清秀的面庞下压不住的是他的幽默。这算是初识，以后便慢慢熟络起来，他开玩笑说他是老天送给我的生日礼物，我还不承认，也许早就种下了因缘，只待今世来报了。和他相识的过程中。
最不可少的是那个小公园，炎炎夏日里最清新的那一抹阴凉，给了我莫大的安慰。一起看夕阳西下，鸟儿归巢，看晚霞布满天空，依偎在一起数星星数月亮，这些算不上浪漫，却也成为我记忆里难得的一段光阴。他有时显得很木讷，书读多了就爱认死理，常常讲一些我觉得司空见惯，他却仍义愤填膺的事情。他爱看军事历史剧，这与他的性格也不无关系，喜欢一是一二是二，可现实却不会和你这样讲理。他常说我处事圆滑，事实是由不得你字正腔圆，一板一眼。他健谈，却不浪漫，很多事情要我拨一下才转一下，这与我当初的想法差的很远，却也走到了今天，不可谓不奇妙，我现在想起来还觉得不可思议。
我曾无数次幻想对方的样子，高高帅帅，有迷人的小酒窝，会打篮球，会修电脑，会讲笑话，他好像一样都没占。可事实是，我已经嫁作人妇，要告别疯疯癫癫的青春，告别稚嫩无畏的想法，义无反顾地成熟起来，承担起那份沉甸甸的责任。在这之前，老妈还一直担心我的婚姻大事，说实在不行就上非诚勿扰吧。想想也是，上班已经快四年了，来来去去竟然始终找不到属于自己的那个人，确实是很着急。缘分就是这样奇妙，感觉对了那就快的很，以前总以为这句话是用来安慰人的，现在才知道冥冥之中的力量谁也料想不到，总有它不可抗拒的地方。
这一年，就让我遇到了此生的挚爱，也希望我们能一步一步幸福下去，不畏将来，不念过去，就在当下，只求现在，漂漂亮亮地过好属于我们的美丽人生。
你找到你那个一眼万年的人了吗？
50万年以后的人类作文【三】
??万年烛光》初中生观后感星期二，我们看了一部电影《万年烛光》。对我感受很深。
电影主要讲了一位名叫何子策的老师，他总共收留了一百多名小学生。影片从何老师接回的第九十五个孩子开始，选其退休前抚养这五个贫寒学子成才的故事片断，集中展示了上善若水，大爱无边，令人荡气回肠的师表力量。这五个学子中，有过少管所，被学校评为最差生的刘飞；遭贪财父亲逼迫差点被嫁，订婚礼上被何老师抢回学校的李珊；有因家庭变故而面临缀学的李宏；有面临进福利院的孤儿小武；还有外创业者弟子浩明。这些学生的`共同特点是频临缀学，在逆境中被何老师教育成才。刘飞成为长跑冠军，李珊考取了导游资格，浩明多次考了满分。为了把这些孩子抚养成人，培养成才，拥有快乐的少年时光，何子策饱受坎坷辛苦：工资入不敷出，课余开荒种菜；宁苦自家孩子何家，也要让接收的孩子吃饱穿暖；晚上在夜灯下，潜心探索差生变优的道路。
何子策一辈子节衣缩食，资助百余名贫困学子，这是何等的艰难！虽然他唯一的儿子在为了帮助同学补身子钓鱼时溺水身亡，但他赢得了百余名孩子亲切的称呼他“爸爸”；何子策像一支红烛发出的光芒，虽然他是何等的微弱，但他点燃了百余名孩子的光辉梦想。
《万年烛光》是一部体现了何老师上善若水，爱大无边的精神，他犹如火烛长燃万年，他发出的光芒照亮了一代又一代人。
50万年以后的人类作文【四】
人类由古猿一步步进化成现代的聪明的高级人们五十万年后的人类又会变成什么样呢?
假设一：
在五十万年后因人类的浪费和无限制的开发地球上的矿物制资源导致地球上的自然界、动物界的生态不均衡。许多的频危动物相继灭绝主习为了不让我们美丽可爱的地界失去往日的风光，下令。让我们移居森林，沙漠等地带种植树木，自己捕捉猎，种植食物，人类又变成了古人类，但生活质量却比古人类好得多。一些频危的动物再次出现于世，人类又一步步进化，变成了更聪明高级的物种。
假设二：
因为人类的肆似的滥用资源，导致生态的`不平衡，再加上世界人口的急聚增多，全球的二氧化碳边急聚增多，气温上升，经过十万年的历史苍海桑田冰川融化，北极，南极的所有川山坍塌导致水平面高度上升，临海时城市被压没，大海的汹涌相继又侵略一部分陆陆陆陆地，人们为了适应这水球世界，逐渐演变成在海上生活的人类，又经过四十万年后人类演变成在海底生话的人鱼，鱼尾人身，可以在海下呼吸生活和行动不怕气压。
假设三：
五十万年后人类彻底的把地球妈妈推毁了，为了生存下去只好移居别的星球——火星。因为一些搬离地球后的不适应和不习惯，渐渐变化成外星人。外表有了一定的变化和改变身体结构也发生了一定的改变，逐渐演变成另一种更为聪明的生物。
经过层层假设五十万年后的人类他们的形象应该浮现在你的脑海中了，可如果真的想见证，就只等五十万年后的孩子们讲述了。希望人类可以保护好我们的地球，五十万年后的地球也像现在这样美丽幸福的生活，让这里更高科技化更美好些。
五十万年后的人类会是什么样呢?至今是个迷。
50万年以后的人类作文【五】
“人类是地球的主人吗？还是地球的寄居者？”今天，我无意中翻到了中央十台，“中央十台”科教频道的‘科教之光’正在播放一个科幻片：人类消失以后。我看了这个名字后，好奇心促使我继续看下去——
短片主要说了人类消失以后地球的情况。人类消失了，但人类给地球带来的灾难没有消失。在人类消失的几个月里，会连续发生核电站爆炸事件。大家都知道，核电站爆炸是一件令人闻风丧胆的大灾难。一个核电站爆炸相当于二十多可以万吨级的原子弹爆发，方圆几千公里生灵涂炭。由于受到了核电站爆炸释放的毒气袭击，动物和植物们纷纷死亡，只留下幸存的少许动物。但仅仅只过了几年，大自然便开始展示它的威力。高大的建筑开始生锈，不少公路上长满了青苔，植物一夜之间又繁茂了起来。人类不能没有地球，但地球可以不要人类！地球上没有了人类，可以照常转。由于人类的消失，没有了车辆，就不会向空中排放二氧化碳，也没有了猎人。幸存下来的.动物迅速繁殖，越来越多。大自然仿佛在挽回过去的风范。又过了几年，野草布满了公路.......地球又恢复了几亿年前的欣欣向荣.......这段科幻短片告诉了我们什么？是地球向我们发出的警笛，大自然的倾诉！人类，在来到了这个充满生机的大家园中，地球母亲的状况就一天一天糟糕。大自然的生机就一天一天被削弱.......车辆、工厂过度排放二氧化碳及有害物质正在使地球母亲呼吸困难；积压成堆的‘白色污染’使地球母亲的皮肤日渐枯黄；鱼、虾的过量捕***及环境突变导致水生动物死亡，使地球母亲的血液不再流畅，地球的‘红细胞’正在大面积减少......
地球有了人类，面临的是厄运。动物中有了人类，面临的是灭绝。大自然有了人类，植物面临的是践踏......是啊，人类就不该好好的反省一下：我们不是地球的主人！我们是大家庭中的一员，应该与动、植物和谐相处，应该好好的珍惜我们的故乡，好好的对待大自然！
后记：也许现在还来得及，但如果再不行动，不单单是地球遭殃，最终还得还是人类自己呀！只有保护大自然、维持生态平衡，进行合理开发使用，才能拯救地球，拯救人类！
——破坏环境，是提早给我们的后代买棺材。
