四年级上册写风景区的作文【一】
1．填空：1米＝（ ）厘米 1公顷＝（ ）平方米
1时＝（ ）分 1吨＝（ ）千克
2．导入：【演示动画“名数的产生”】他们俩到底谁高？同学们想不想给他们做个裁判呢？好，老师一起帮助你们解决这个问题．
四年级上册写风景区的作文【二】
熟练的进行时间单位单名数与复名数的改写．
四年级上册写风景区的作文【三】
现在，小木偶已经是一个有各种表情的人了，他会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。
一天，小木偶兴冲冲地走在大街上，突然那只小红狐出现在
它的视线中。小木偶想：这只小红狐怎么又出现了?还背着我的红背包，真不要脸。可意想不到的事情发生了，一辆货车不小心把小红狐撞倒了，可大货车的驾驶员却扬长而去。小木偶看到这一场景，想：我得把小红狐送进医院。虽然它作恶多端，但生命是最可贵的，它好可怜呀! 于是，小木偶背起小红狐，直奔医院。来到医院，医生开始抢救小红狐，小木偶在抢救室外，又担心又着急。
第二天，当小木偶再来到医院时，小红狐已经从昏迷中苏醒。
小红狐知道自己是被小木偶救活以后，心里感到非常惭愧，说：小木偶，谢谢你不计前嫌救了我。现在我把红背包还给你，请原谅我!小木偶高兴地说：我就知道善良可以战胜邪恶，只要知错就改就是好孩子。你看，其实每个人都拥有一颗善良的心呀!让我们成为好朋友吧!
从此以后，他们俩成为了一对形影不离的好朋友。
四年级上册写风景区的作文【四】
四年级上册写风景区的作文【五】
俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。
清晨的校园是美的，如同一副画卷呈现在你的眼前。
清晨的校园是欢声笑语的。同学们一个接着一个不约而同地走向教学楼，一路上有说有笑——那人群就如同一条长龙在山上盘绕，在人行道上，人山人海，连蚊子那般小的东西也钻不进去。
清晨的校园是静谧的。太阳冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他发出的亮晶晶的光芒，让人看了十分耀眼，散发出的光芒笼罩整个大地，如同给大地披上了一件金色的衣服，使整个校园变得更加美丽。这时，小草从梦中醒来，伸了伸懒腰，叶片的露珠在阳光的照耀下显得更加璀璨了。一朵朵花儿争奇斗艳，好像在比美呢！
清晨的校园是有味的。同学们一回到教室，放下书包，立马拿起书本，朗朗读书声响彻整个教学楼。二十分钟后，同学们读完书，又拿起水壶浇灌着班级走廊的花。那书香、花香溢满校园。
清晨的校园是美丽的，像一幅画。清晨的校园千姿百态，充满了欢声笑语。清晨的校园，让人流连忘返，仿佛走入仙境之中。
后记：一年之计在于晨，我们应该抓住有限的时间，投入到清晨的学习中，让这一切成为校园中一道亮丽的风景线。
四年级上册写风景区的作文【六】
使学生掌握单名数与复名数改写的方法，熟练的进行单名数与复名数改写．
四年级上册写风景区的作文【七】
“一天之计在于晨”，早晨，是一天的开始，是一天最有精神的时候，校园的早晨亦是如此。
校园的早晨生机勃勃。生地园内，茶花的花瓣经过一夜的凝结，躺着一个个晶莹的小水球——露珠。它们是透明的，胖胖的，像一块价值连城的水晶，又像一个个胖胖的可爱的婴儿。它们卧在它们温暖的床铺——茶花瓣上，显得花瓣颜色更加瑰丽，更加使人怜爱，它们在阳光的抚摸下显出七彩的色泽，使得三叶草们更加生机勃勃，更加充满活力。嫩嫩的才从土里钻出来的小草小花儿被这些调皮的小家伙压得直不起腰来，但露珠们似乎箐体谅人，咕噜咕噜地一颗接着一颗，从草上溜了下来，像坐滑滑梯一样，滑进了土地，有了它们的滋润，植物们都昂首挺胸，迎接新的一天。
艺体楼上的爬山虎上也有这些露珠。一阵风儿吹过，露珠纷纷掉落，掀起了一墙的爬山虎，荡起了一圈一圈的波浪，漾起了一圈一圈的涟漪。
走近教学楼，琅琅的读书声便钻入你的耳朵，每个同学都在大声、认真地朗读，为校园早晨添上了一道最美的风景，有的班级已经开始上课，老师正在细致地讲课。操场上，教学楼下，都有同学们在打扫公共区，他们做得又快又好。这时，扫地声、读书声、讲课声……奏起了一首悦耳动听的交响乐。新的一天，来了！
阳光顷洒在校园里，给校园镀上了一层薄薄的金色，迎着灿烂的朝霞，校园的早晨无比美好。
我爱校园，我爱校园，我爱校园！
