每个人都有自己色彩斑斓的梦想,大家可曾梦想过自己是一名科学家、小说家、画家、舞蹈家……而我的梦想是成为一名普普通通的老师。假如我是一名老师,我会怎么做呢?接下来让我为你们揭晓谜底。
假如我是一名老师,我会站在学生的角度去考虑问题,不会体罚学生。在他们犯错的时候,先不急着去批评,应该像他们的好朋友一样静下心来与他们交流,使他们明白自己做错的原因,并懂得今后该如何去做。
记得一次我在上语文课,有一个同学在课桌下聚精会神地画画,下课后我把那位同学叫到办公室。开始我和他聊了一下他的兴趣,然后问了他一个问题:“在哪个时间段哪种环境下画画才能发挥最好的水平?”他惭愧的低下了头并向我道歉,保证以后不会再上甲课做乙事。接着,我像朋友一样和他谈心,告诉他有追求有爱好是好事,关键是如何合理的安排。并举了一个例子说明:一个真正的画家除了有艺术涵养,他拥有更多的是渊博知识支柱。如果你只会画画,却大字不识,你认为有人会欣赏你吗?就算有,时间也不会持续的太长。我们做任何事情都应该科学合理的分配好,在这种条件下继续你的梦想才是聪明的孩子……在我循循善诱的教导下,我们班的这个学生在生活和学习中都保持着乐观、开朗的性格和积极向上的态度,做任何事情计划的井井有条。看来,爱的力量无限大!
当然,生活和工作中总有不尽人意的地方,有些同学犯错后死不悔改,但是我不会因此而不耐烦或者放弃,我会继续尽心尽力的为班级出力,尽职尽责地为学生服务。因为每一个学生都有自己不为人知的闪光点,我要用爱去发现他们的长处并将它扩大,让学生在宽容中成长。
我的梦想就是成为这么一位平凡却伟大的老师,我会给予学生们更多更多,做一位亲近学生的好老师,让他们像在天空中自由飞翔的小鸟一样,愿学、爱学、乐学,每个人都自信满满,色彩斑斓!
从小,就对未来报有许多幻想,幻想我长大以后是医生、空姐、老师……长大以后,却发现儿时五彩斑斓的梦是靠努力换来的。
假如我是梦神,我要让人们知道“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的悲哀;让人们理解“少壮不努力,老大徒伤悲”的感慨;让人们领悟“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”的道理。假如我是梦神,我要让人类把握住理在生活的每一分每一秒,努力学习,坚持工作。
月亮悄悄的爬上了枝头,冷风拂面,万籁俱寂,我迈着轻盈的步伐,悄悄的潜入人间,路过一栋大豪宅,预感告诉我,里面没有梦,它需要梦想,强烈的好奇心,迫始我推门而进,踏进房间,我惊住了,屋子里空荡荡的,中央放着一张床,床上躺着一位少年,少年的心正如这间屋子,如此空旷,我低头默哀,一个成功,富裕的家庭造就了一个失败的孩子,孩子整日游手好闲,除了玩,只剩下玩。我感叹现在家庭教育的失败,提起心愿棒,轻轻一挥,心愿棒光芒四射,最后慢慢凝聚成一团,射进少年的心里。接着,我看见少年安详的睡脸看见了他嘴角微微上扬。我知道,少年有梦了,他的梦就是像他的父亲一样成为商业至尊。
离开豪宅,驾着轻纱在云彩间飞翔,风儿与我嬉戏,云朵与我玩耍,双脚不由地停在了一座平房前,屋子里破旧的床上,躺这一为奄奄一息的老人,惨白的目光洒在了老人饱经风霜的脸上,只听见老人用微弱的气息,喃喃:“儿子,儿子……”我的心颤了一下,一位病危的老人临死前也不忘远方的儿子一面,可老人见不到儿子啊!更何况我只是一个小小的梦神,只能给予人们梦想,却永远实现不了人们的梦想。爱莫能助的悲痛涌上心头。我提起心愿棒,在老人面前晃了晃。老人似乎看到了他的儿子,努力睁大双眸,颤抖的手在空气中上下挥动。当然,这只是一场梦,一个老人垂死挣扎的梦时光匆匆,很快老人的头重重的垂在了地上,同时,眼角的泪光也在地板上破碎。
浓浓的亲情,深深的爱怜,当了这么久的梦神,我才终于领悟到了,原来梦想不仅是靠努力得来,还可以用爱去编织,去创造。这是我离开平房后的感想。
假如我是发明家,我会发明许多有用的东西,为民造福。使中国繁荣昌盛。 首先,我要发明一种快速种子。只要将它放在一片空地上,它就能根据土地大小,长出茂密的森林。这座森林里的树如果被砍了 只需0.0001毫秒,又能“刷”的一下长出一棵一模一样的树。
不要这片森林了怎么办?不要急,你只要在任何一棵树的根部使劲踏一下,这片森林瞬间又成了一颗快速种子,还可以再次播种呢!怎么样?吃惊不小吧!好戏还在后头呢!它的“命运”也在你的掌控之中。
你可以用控制器把它变成幼小的树苗;苍天的大树;红于二月花的枫树;四季常青的松树;充满诗情画意的、开满桃花的桃树;结满沉甸甸果实的果树??有了它,我们中国就有用不尽的木材、吃不完的水果;有一道道绚丽的风景。
接着,我要发明一种“高效净水机”。这种机器比一般的滤水机强一千倍,一万倍。它能将一切污水抽进自己的“肚子”里,经过高温、紫外线、冰镇、高效过滤等多道工序将污水化成超纯净水,这种水可比一般的水干净多了!
那么,经过这么多道工序,会不会很慢呀?也许一般的滤水机是,可它不会这样。他一天最多可净化100吨水,是不是很惊人啊?而且它用一升水可以净化99%超纯净水,只留1%污物。有了它,我们就能多许多水资源,有了生存下去的机会。
最后,我要发明一种药丸。说是药丸,它其实只有0.00001立方厘米,比灰层还小。它在婴儿出生时进入她体类,判断长大后是好是坏,好的便注射长生不老药,让他永远为人民造福。如果是坏,就注入相反剂,使他变好,不至于危害社会。它还能医百病呢!
虽然这些现在还暂时不能实现。但我相信,只要通过我的努力,在不久的将来将变为现实。
想法还不错哦!
每个人都有自己的梦想职业,我也有,而我的梦想是当一名学校校长。
当一名校长会有许许多多的困难,我也会尽可能的去解决。
学校会有好学生和差学生,因为差生影响了班级成绩,这是许多老师的愁苦,遇到了这种情况,我有解决方案:第一步,在下课后给每位同学做一个课堂练习,做完后评分并讲解;第二步,在讲解后,把差生找出来给他们解析一下这题为什么这么做;最后一步,让差生们查漏补缺。
当一名校长需要对学校外观进行一些改进,我也会独立思考。
首先是对校门进行改装,我会给校门添加太阳能板,利用阳光反射原理,显示出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色;再是给学校教学楼进行改装,在做这步之前,我要给学校定两个吉祥物——守规则,懂礼仪的小企鹅“蓬莱”把它做成一块板,放在教学楼的前面,向来宾“招手”
当一名校长,还要给学校添一些光彩,让学校变得更有意思。
我有三个想法。第一个想法是给学校添加一个“公共汽车教室”,让学生在学校里也能体验巴士汽车。星期一“英语角”。星期二“巴士放映厅”。星期三“迷你驾驶学校”。星期四“茶香小书屋”。星期五“聪明豆集市”。
第二个想法是给学校建部门。第一部门,“智多星部”是一个思考部门,进行发明创造;第二个部门“小喇叭部”是一个宣传部门,给同学们宣传消息;第三部门“小企鹅部”是一个接送部门,专门迎接、接送外来宾客,让宾客来学校讲解;第四部门,“百灵鸟部”是一个能歌善舞的部门,给外来宾客举行表演。
第三个想法,给学校建几个节目。举几个例子:“疯狂汽车节那天”,所以师生必须穿着带有汽车的服装,贴几个带有汽车的纹身;“科技节”那天,我会请来科技馆的工作人员搬来器材,给同学们体验,并写留言条;“发明创造节”那天,所有同学会做“太阳能储蓄罐”并游玩。
这就是我做校长的理由,我想做校长!
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