很多同学在写景物时,容易犯“流水帐”的毛病。到什么地方,看到什么景物,在下笔时一点不落地写下来,这就是没有抓住重点的原因造成的。如何抓住景物重点呢?
首先,游览时必须细致全面具体的观察,在写作时,对那些看到的重点景物要进行特别仔细的描写。如描写桂林的山,就要写出桂林山的形态、气势等来突出其特点。其次,要安排好文章的详略,抓住景物最突出的特点详细写,其它的都可以略写,这样写出来的文章才能重点突出,清楚明白。
俗话说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,这次国庆假期我和妈妈跟团去了闻名遐尔的黄山。黄山有四绝:奇松、怪石、云海、温泉。导游告诉我们,温泉是来不及泡,云海要靠机缘,我们主要看的就是奇松和怪石了。
来到黄山风景区的第二天,我们就正式要爬黄山了。我们早早地起床,带上照相机,来到黄山脚下。由于国庆假期人多,我们排了3个多小时终于坐上了玉屏索道,从索道上我低头往下看,到处是悬崖峭壁,山峰笔直耸立,在松树的装饰下,显得十分壮观。我连忙拿出照相机拍下来。下了索道,我们跟导游首先登上了迎客松处,迎客松从一大石旁生长出来,姿态坚韧挺拔,虽然生长环境艰苦,却依然美丽奇特,苍翠浓密。
在迎客松处补充好体力,我们开始了翻越四周大山的路程。一路上,能看到许多奇形怪状的石头,有的像威武的大象仰起的象鼻;有的像皇帝头上的皇冠;有的像猪八戒的鼻子。它们或立于峰顶,或爬在山坡,或于松为伴,构成一幅幅天然山卷画。很快,我们爬到了第一座山峰莲花峰,在莲花峰的小店里,我看到了金牌,妈妈答应我等爬到了光明顶后,就奖励我一块金牌。
接着,我们来到了了期待已久的一线天。从远处看,就像两座大山之间割开了一条细长的缝隙,只允许一个人通过。我一开始有些紧张,但当自己爬上一线天的阶梯,就轻松了许多,没有看上去的那么危险。当走到一线天尽头时,在我们的头上有一块大石头,像是悬空吊着,要掉下来似的。爬上一线天,就来到了鳌鱼峰,鳌鱼峰上有一块巨石很像一条大鱼,所以得名吧。然后我们走过供阳山,向光明顶进发。
在爬光明顶的路上,我的双脚已经很酸了,腰也痛了,我累得满头大汗,一直气喘吁吁的,妈妈在旁边鼓励我“苦不苦,想想红军两万五;累不累,想想革命老前辈。”终于爬上了光明顶,海拔1860米,我真高兴,妈妈马上给我买了一只金光闪闪的金牌,上面还刻着我的名字和日期,这个金牌不但有纪念意义,还有我们的坚持和汗水。站在顶上往下看,真是“一览众山小”顶上还有一座很大的中国气象站。在顶上稍做休息后,我们就开始下山了,在路上,我们还远远的看到了飞来石,那是红楼梦片头的那块石头。
在这次游黄山的旅途中,我们不仅领略了黄山的雄伟壮观,混然天成,以及它的峻峭秀丽,也发挥了我们的坚强毅力和勇敢,我会永远记住这次爬黄山的旅行。
青陵台遗址位于商丘古城西南5公里X024公路旁(梁园区水池铺乡龚庄村南。青陵台,原为宋国康王偃所筑,台上建有离宫。遗址现台高约五六米,面积约千余平米,村民于2008年自发修复青陵寺大殿三间。青陵台遗址见证了“相思树”、“相思鸟”的凄美爱情故事,记述了宋国亡国之君康王偃之暴行。
宋康王是个暴君,对外侵略,对内暴敛,沉溺酒色,荒淫无度,群臣凡进谏者一律射***,时人称其为“桀宋”。宋舍人韩凭,娶妻何氏,天姿国色。康王闻之大喜,便将何氏抢入宫中。韩凭为夺妻之恨发了几句怨言,被降罪下狱,继而又带罪去城西修青陵台,后自***。何氏闻讯痛不欲生,作《乌鹊歌》以明志:“南山在乌,北山张罗;乌鹊高飞,罗当奈何!乌鹊双飞,不乐凤凰;妾是庶民,不乐宋王。”一日,何氏随康王游青陵台时,跳台自***。康王大怒,命人将韩何两人分而葬之,使他们死不同穴。哪知第二日,两冢各长出一棵梓树,十日后便合抱粗,两树弯曲相随,根枝交错。树上两鸟日夜啼叫,十分悲凉。宋国人闻之皆道是韩凭夫妻之精魂,无不伤心落泪,称其树为“相思树”,其鸟为“相思鸟”,“相思”之词便源于此,一直沿袭至今。商丘青陵台遗址尚在,歌谣犹存,其词曰:
长相思,终难忘,声声呼唤在睢阳。
青陵台下埋恩爱,相思树上话凄凉。
棒打鸳鸯滔天罪,千秋万代骂昏王。
唐诗人李白游青陵台时曾写《白头吟》诗一首,有“古来得意不相负,只今惟见青陵台”诗句。白居易在《长恨歌》中曾云:“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有穷尽,此恨绵绵无绝期。”青陵台伴随着“相思”的传说就这样在海内外流传开来,成为日本和东南亚都妇孺皆知的传说故事。前几年日本石中胜思先生,曾遵师遗嘱漂洋过海来到商丘青陵台,洒酒祭奠,以寄哀思,并为重修青陵台慷慨解囊。
一般来说,写景物作文的顺序有以下几种:
1、时间顺序,即游览时间的先后顺序。先看到什么,再看到什么,按照见到景物的次序,来描写看到的景物。这样才能做到条理清楚,不致于杂乱无章。
2、方位顺序。即站在固定点观察,按东南西北、上下左右不同的方位来写。这样可以将景物介绍得更加全面细致,使读者读
3、移步换景的顺序。即随着脚步的移动变换不同的景物和场面。游览时,脚步迈向什么地方,笔就落到什么地方,这种写法可以使作文更加生动具体,使读者在读后有如身临其境一般。
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