如何才能够写一篇好作文【一】
假如时光可以倒流，我想回到五岁那年，那年那月的那一天的下午，我想告诉自己：过马路的时候一定要看好前后左右，否则肯定会出问题！那个下午，我终于体会到被摩托车撞倒在地的感觉是 如此的难受，脑袋上的一个大包足足困扰了我一个多星期。
假如时光可以倒流，我想回到九岁那年，那年那月的那一天的中午，我想告诉我自己：不要惹火老爸，否则没好果子吃！那个中午，我终于见识到老爸跑得有多快，抓我就像猫抓老鼠一样简单， 毫不费力气，之后就是劈头盖脸的一顿臭骂。
假如时光可以倒流，我想回到十一岁那年，那年那月的那一天上午，我想告诉自己：考试的时候作文打草稿不是全写出来再誊抄一遍，否则根本打不完卷子！那个上午，我完全遵从了老师的教导 ，在考场上将作文的草稿写了一遍，又誊抄了一遍，结果没差点没答完卷子！交的卷子的笔迹还不如草稿……要知道那是我第一次参加市级的作文竞赛。
假如时光可以倒流，我想回到十五岁那年，那年是我的中考年，我想告诉我自己：不要犹豫，相信自己！老师的劝导是尽量考自己有把握的高中，不想让我冒险考高密一中，结果我犹豫了，整整 几天晚上没睡着觉，因为按我当时的学习成绩来说考高密一中确实太冒风险，最后还是母亲的一句话让我甩掉了包袱：使劲考，咱就上一中，拿钱也上！事实证明，大字不识几个的母亲才是最清楚我实 力的那个人……
假如时光可以倒流，我想回到十六岁那年，那年那月的那场运动会上，我想告诉自己：四百米的比赛，跑的时候不可以乱道的，必须在自己的跑道上！结果我不知道规则，虽然没跑最后一名，但 是得分是最低的：0分，外加奖赏：老师的一顿狗血淋头的臭骂。
假如时光可以倒流，我想回到十八岁那年，那年是我的高考年，我想告诉自己：越简单的题目要越细心，否则会失败的！那年的高考数学题的确是难，大家都没考好，但是那年的英语题难度很小 ，结果我在考场上开始粗心大意，一直最拿分的英语那年考的一塌糊涂，后来的结果是我连二本线都没过，再后来二本线降分，我才勉勉强强的过了线，勉勉强强的上了二本院校。
假如时光可以倒流，我想回到二十岁那年，那年的清明节我一定坐火车回家一趟，但是我没有，这也成了我一生的遗憾，因为爷爷就在清明节后的一天离我们远去，我的心被狠狠得刺了一下，心 中某个角落似乎突然倒塌，埋葬了那些关于爷爷的记忆，然后我失眠了。
但是，一切只是“假如”，这个世界上最不切实际的假设就是“时光可以倒流”，我们假设了，我们幻想了，我们想努力地改变一些事情，但谁又能保证我们回到过去改变了某些东西后又不会留 下遗憾呢？人生没有十全十美，我们所要做的是珍惜现在，珍惜眼前的一切，不要再等几十年后还再想“假如时光可以倒流”的问题。
如何才能够写一篇好作文【二】
想高效的阅读，不妨假设你读完这本书，就要去讲给你的孩子，家人，朋友。告诉他们这本书讲了什么内容？有哪些内容让你有所启迪？哪些内容对他们也有借鉴意义？
带着这样的目的读书，还有个好处，就是你在阅读的时候，你会思考，思考的同时，就会把书中的新知识和已有的旧知识进来连接互动。这个连接互动的过程，也是对提取强度的正向刺激，也是对你知识框架的重新梳理。把这个动作培养成一种生活习惯，慢慢积累，你就会变成别人眼中那种有想法的人。
输出主要方式有两种，口头表达和写作。
口头表达，强调语言的逻辑性和画面感。写作强调是，用网状的思考，以树状的结构，用线性的语句表达出来。
你可能会说我既不是演说家，也不是作家。我没有这样的机会表达，怎么办？
虽说你不是演说家，但是你总有一些当众讲话的场合吧。比如，同学聚会和朋友聚餐，少聊些没有营养的八卦。抓住冷场的机会，整理好思路，分享下自己最近的读书心得，这不但让人感觉你是个有趣味的人，同时也能化解冷场的尴尬。再比如，公司开会向领导汇报工作，哪个领导不喜欢说话有条理，思维严谨，时不时的还能引经据典的得力下属。
再说写作，生活中让你锻炼的机会就更多了。比如，朋友圈你转发一篇文章，就可以表达下自己的观点，或是发一个状态，表达一下此刻的感受。告诉你的朋友：我是个有思想，有态度的人。
上几天听我老婆说，他们公司领导现在发个朋友圈都得先在本子上打草稿。乍一听有点小题大做，但我觉得他们领导很专业。因为微信做为一款社交工具，朋友圈里不仅仅有你的家人和朋友。可能还会有你的领导、下属、同事、客户、生意伙伴、潜在的合作者等。
互联网时代，我们每个人都是自己的CEO，都要树立自己的品牌形象。如果你想管理别人对你的印象，那你就得用心经营。朋友圈里的每一次表达，都是一次塑造自己个人品牌的机会。经营好你的个人品牌，才是你个人长期的、移动的铁饭碗！所以，下次再读完一本书，好好斟酌下，去朋友圈发个状态吧。
希望这些读书方法对你有帮助，一句话送给爱读书的你：凡有所读，皆成性格！
如何才能够写一篇好作文【三】
上个月读了樊登老师的《读懂孩子的心》，在这本书里，樊登老师介绍了几本关于亲子沟通方面的书籍，其中就有这本《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》。
这本书的作者是阿黛尔法伯和伊莱恩玛兹丽施是国际著名亲子沟通专家，她们的著作不仅深受家长的欢迎，而且也得到专业权威人士的认可。这本书全美销售量超过300万本，被翻译成30多种语言，关于这本书的讲座教材和录像带被全球20多万个亲子团体所使用。
这本书一共分为七章，从七个不同的方面来帮助家长们，如何和孩子更好的沟通。
如何才能够写一篇好作文【四】
如何面对孩子的负面感受呢？很简单，就是接受他们的感受，我们和孩子是完全不同的个体，不能用我们的感受代替孩子的感受，感受没有对错之分，所有的感受都是被接纳的，但某些行为必须受到限制，孩子的感受被接纳了，他们才能开始集中精力改变自己的情绪。
如何才能够写一篇好作文【五】
惩罚孩子，实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为的反省过程，不要把孩子看作麻烦的制造者，要把他们当做解决问题的积极参与者。
