6下第二单元作文梗概(六年级下册第二单元作文梗概结尾)

6下第二单元作文梗概(六年级下册第二单元作文梗概结尾)

首页说明文更新时间:2025-01-04 16:59:30
6下第二单元作文梗概(六年级下册第二单元作文梗概结尾)

6下第二单元作文梗概【一】

帐子拉开了,渔夫提着马灯照着七个孩子。原来宽敞的床,似乎变窄了。

\"唉”桑娜叹了口气:“我们今后的日子该怎么办?\"别担心,一切由我顶着,只要咱们的少吃一口饭,多付出一点,就能养活他们!”渔夫轻轻拍着桑娜的肩膀。

第二天,渔夫提前两个小时出海打渔了,桑娜就更早起来煮饭了。孩子们醒来发现了身旁的朋友,嚷着问:“他是谁呀?妈妈。”“是我们邻居西蒙的孩子,他们……现在孤儿了,我们要帮助他们,好吗?’“好!”孩子们高兴地同意了。一面是出于好奇,另一面则是对两个孤儿的同情。

吃饭时,当两个孩子看见妈妈在为怎么也装不满的饭碗而担忧时,他们这才明白收养两个孤儿会给这个家庭雪上加霜,今后的日子会更艰难。

怎么办呢? 然而,五个孩子并没有嫌弃两个孤儿。

“我们得帮帮父母。”最大的孩子杰克说,“我们来照顾两个孤儿,自己的事情也要自己做,并且要学会捕鱼”其他四个孩子同意了。毕竟他们爱父母,想帮助他们分担,不想看到父母操劳,疲惫的身影。

从此以后,五个孩子一下子变得懂事了许多。不像从前那样整天嬉戏打闹,而是尽所能地帮助父母。渔夫和妻子桑娜的脸上终于露出了收养孤儿以来的第一个笑容,笑得像春天的盛开的花儿。

一晃二十年过去了,辛勤养大的孩子终于长大成人,赚了钱回家看望年迈的父母,当然收养的两个孤儿也来了。这又是一个寒风呼啸的夜晚,两个孤儿跪在渔夫和桑娜身边,涕不成声:“谢谢,谢谢你们一家对我们十二年来的照顾,我们知道…我们的来到给你们增添了多少辛苦,谢谢你们的包容…将我们养育成人……”

渔夫和桑娜露出了欣慰的笑容,望着七个孩子:“无论在什么时候,我们都要伸出手去帮助比我们更需要帮助的人!”

此刻,还有什么话比这句质朴的话更能激动人心的呢?

6下第二单元作文梗概【二】

“看,他们来了。”桑娜拉开窗帘。

窗帘的一角露出来,露出两个金色头发的小脑袋。他们睡得很香。

“原来,你已经把它们带来了!”渔夫有点惊讶。

“我想你不会答应的,这五个孩子已经够你吃了……”桑娜沉默了。

“桑娜,你做得很好。这些孩子怎么能和死者呆在一起?你做得很好!”渔夫看了桑娜很长时间,然后笑了。

“只是,我们家……”桑娜无奈地叹了口气。

\"我知道我们可以更加努力地工作来维持这些孩子的生活。\"渔夫沉默了一会儿。“不管你有多苦,你都不能伤害孩子。这孩子是无辜的!”

渔夫和桑娜围着孩子睡着了。这个小房间非常暖和。

第二天,渔夫早早出去抓鱼。

桑娜的五个孩子醒来时,面对这两个陌生的孩子,他们有些矛盾。

多生两个孩子,食物越来越少,我每天都吃半饥半饱的食物。孩子们抱怨道,“这个家庭已经够穷了,现在又有两个孩子了。这是真的。”“妈妈的决定太错误了!为什么要收养他们?”孩子们总是团结起来跑。虽然桑娜总是教孩子们不要欺负他们,但孩子们还是很讨厌他们。面对孩子们的排斥,他们的兄弟们总是躲在角落里。

那天,听了母亲的解释后,孩子们意识到他们太穷了。他们开始到处照顾他们。孩子们拿着黑面包,偷偷塞到他们兄弟的手里。他们在海滩上没什么可玩的。

渔夫和桑娜看到了,都如释重负地笑了。“孩子们,长大了!”

几年后。

这片海洋将被开发和利用。渔夫也被赶走了。他不相信,于是去找他们争论。他没有寻求正义,而是被打了。孩子们看着他们的父亲被欺负,但他们感到无能为力。

他们的立足点会在哪里?这些日子什么时候结束?桑娜无助地看着黑暗的天空空,重复着胸前的十字架。

西蒙的秘密永远是秘密......

6下第二单元作文梗概【三】

渔夫拉开帐子,看见七个小脑袋并排在一起,两个带着金黄色的头发的脑袋尤其显眼,这两个孩子都是卷头发,圆脸蛋,长得十分可爱。渔夫对妻子说:“你做的真好,你放心吧,我们总能熬过去的。”

春天到了,桑娜在家带七个孩子,渔夫出去打渔,七个小孩在简陋的小屋子里跑来跑去;夏天到了,桑娜在屋子里缝缝补补,小孩子们光着膀子去到海边游泳;秋天到了,孩子们一起去树下收集落下的金黄的树叶;冬天到了,孩子们一起出去推雪人,打雪仗。就这样日复一日,年复一年的过去了,桑娜和渔夫对七个孩子一视同仁,省钱赚钱,把七个孩子都送进了学堂。孩子们都很听话,经常帮桑娜做家务。

二十年以后,七个孩子都长成了英俊的小伙子。他们都上过学,受过教育,所以他们都找到了一份很好的工作。十年后,小伙子都有了属于自己的和谐家庭。孩子们都想把父母接到城里来住,桑娜和渔夫呦不过孩子们,便答应了。就在他们住进城里的第一天便打定了主意要告诉西蒙的孩子真相。渔夫把七个孩子叫到一起,说接下来要告诉孩子们一件重要的事情。

不久后,七个孩子与他们的父母齐聚一堂。渔夫对孩子们说:“孩子们,你们都长大了,现在我要告诉你们一件重要的是,是关于两个孩子的身世问题,三十年过去了,也是时候该告诉你们了。”于是渔夫把三十多年前那个夜晚的事情告诉了他们,西蒙的孩子听了十分震惊说:“这是真的吗,我们早就感觉到了我们与其他五个孩子不同,原来是这样。谢谢您们把我们两个抚养长大,对待我们就像亲身孩子一样,一直为我们好,您们永远都是我们两个的再生父母!”

桑娜,渔夫和孩子们后来都过上了幸福美好的生活。

6下第二单元作文梗概【四】

他活泼可爱,个儿不高,浓浓的眉毛下,长着一对小眼睛,可机灵了!他平时喜欢穿黄色的t恤衫,和中裤,远远看去可神气了!

别看他比我小,可有时可关心人呢!记得有一次,我们去防城港的海边冲浪。在海边玩耍时,我们抓了很多小螃蟹。可回家的时候,我手滑,瓶子掉到路旁的深沟里,小螃蟹全跑了,我十分丧气!这时正正在远处看到我不高兴的`样子,马上跑过来,问:“罗宝宝,你怎么了?”我说:“真倒霉!我的小螃蟹!”正正说:“我给你几只吧!”我高兴地说:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。只见,一只只小螃蟹爬到正正的手心里,爬到我的瓶子里。我看到心爱的小动物,想:正正今儿怎么这么大方了?

他不但有爱心,还挺能干呢!

记得有一次我们去驾鹤小学学英语。课前,正正和我们a班最能***一位女同学——黄文星比呼啦圈花样赛。当开始的时候,正正摇起了呼啦圈,腰前后摆动,圈迅速地转起来,我想正正怎么会是她的对手呢?忽然我看见正正一下跳起来摇、一下转圈摇,看得我眼都花了。第一次那个姐姐输给了正正,这时,我看见那个姐姐不服气的样子,说:“再比一次!”正正昂起头,说:“比就比,谁怕谁!”第二次,那个姐姐又输了,第三次马上开始,可上课的时间到了,我想:正正还真能干。这下我心底里也佩服他了。

正正是个即能干又有爱心的孩子,我很喜欢他,要是他能改掉爱哭、不礼貌的缺点就好了。

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