想象中的教官和现实中的教官作文 - 学习作文网

想象中的教官和现实中的教官作文【一】

敬爱的教官：你好！

时光匆匆，转眼间，6天的军训已经拉上了帷幕，我们终于不负您所望，给这次军训画上了圆满的句号。可是与此同时，您也要离开了我们了，真的很舍不得您。

因为在这九天里，您在我们心里留下了很深的印像，我们恨过您，爱过您，现在我们更尊敬您，感谢您！

原本在军训中就得不到老天的“体恤照顾”，而您又严格地限制住了我们的举手投足，甚至有时动作做得不好或稍微偷一下懒，就会被您批评，接着等待的`又不知还有怎样的任务要完成……

但是，后来通过跟您的接触，跟您的相处，慢慢发现了您的开朗，您的亲和，还有您那难得一见的笑容，就是这样的笑容像一座桥梁拉近了我们跟您的距离。使我觉得您并不难相处。

后来，我在您的身上看到了您对工作的热情和您对工作的执着，敬佩之情油然而生，虽然经过这几天的军训，您的口号“抬头挺胸，站好军姿”……你的声音沙哑了，但您还是尽量喊出您最大的声音。

因为有您这么大的付出，所以我们才有那么好的成绩。有时看到你把嗓子都喊哑了，我真想哭出来。

总之，千言万语浓缩为一句：“谢谢您！教官，谢谢您的努力，谢谢您的执着，更谢谢您的付出！”

祝您：天天快乐！

1104师心怡

20xx.9

山西太原迎泽区太原市三十七中初一:师心怡

想象中的教官和现实中的教官作文【二】

QQ农场与现实中的剽窃最大分别是，前者是游戏规则允许的“合法权利”，而且全部农场主都必须去“掠夺”好友的成果才可以扩展自己的\'农场地盘；后者则是游戏规则不允许的，受道德、信用，良知所约束的社会和个人行为。

不可否认，在资讯发达的今天，众多外来资源唾手可得，为人们在日常学习中起到极大的推动作用，而这些对我们个人修炼、提升，积累的资源全赖原创作者的辛勤劳动。对此，我们除了感激就是珍惜；在学习中我们应该吸取其精华，积累，而不是去抄袭别人的东西；如果大家都抱着坐享其成，把别人的著作居为已有，那么，文学创作将会千人一面甚至停滞不前。

不错，抄袭别人的东西可能会“一朝成名”变成一颗新星，但欺世盗名式的新星最后只会变成一颗流星坠入深渊，痛苦的还是自己。对于沽名钓誉的行为，人们普遍投以鄙视的目光。比较为年青人所熟悉的80后写手韩寒和郭敬明，前者是一位对事物有独特见解，语言常常闪耀着个人思想光芒，真正意义上的原创作者，正因为这样韩寒受到广大读者和媒体的爱戴；反观后者，他的中篇小说《梦里花落知多少》2008年被北京高院裁定为剽窃了作家庄羽的《圈里圈外》，即便这样郭敬明仍然嘴硬毫无悔意，拒绝向广大读者和原作者致歉，这种强盗式的姿态最终为社会大众所侧目。

学习是一个吸取养份的过程，每个人都是在这个过程中“长大”。要不然古人就不会说“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会偷”。只不过这个“偷”并非真正意义的去偷别人的劳动成果，而是一个领会、感悟，吸收的过程；熟读就是要我们认真学习，多方位阅读，博取众长，而不是投机取巧。自从互联网讯息量日益强大，功能有求必应，一些想趁机成名的人也就跃跃欲试如郭敬明之流。值得注意的是抄袭并不是文明社会学习的主流方向，绝对不能提倡！对于抄袭者，现代社会和有良知的人们将会把他当成落水狗而痛批——最终自己得不偿失。

我一直认为作为文学爱好者特别是业余作者，去借鉴一下别人的写作手法是应该的，也是一个业余作者提高自己写作水平的必经之路。但借鉴并非是去抄袭，道理很简单，一个作者如果他的作品不是原创的，那么这个作品就没有作者的思想性（个性），更没有闪亮之处，拾人牙慧注定没有生命力。长此以往自己的创作源泉就会枯竭，变成一片沙漠。

创作的确需要灵感和积累，只要自己认真观察身边所发生的人或事就会为创作提供素材。值得一提的是作为业余作者我们千万不要强求“一步到位”，并且要明白失败总是常伴左右，这是最正常不过的事。钱钟书也不是一日炼成的，所谓千锤百炼就是这个道理。

捷径有没有不得而知，但急功近利是绝不可取的。本文所说的一切并不是什么道德说教，只是提醒一下业余文学爱好者，如果想在文学创作的道路上有所发挥，必定要一步一个脚印。像一个辛勤的农夫，从播种开始，要经历除草、施肥和洒下自己的汗水才能守候收获。请紧记——抄袭对自己毫无益处。

想象中的教官和现实中的教官作文【三】

19岁的年龄，孩子的心，他是名军人，是我们的可敬，可爱教官——xx。

双脚分开60度，脚跟并拢，双手紧贴裤缝线，前后贴近不留缝隙，两肩后张，收腹，下额微收，抬头挺胸，目视前方。这是他交给我们的军姿要领，军姿展现的是军人的风貌，也体现了坚定，坚强，坚毅。

阳光下，我们一起顶着酷暑，在烈日中拼搏学习军人的精神。再热的天，再苦再累的日子我们一起携手走过。

教官个子不高，有一些偏瘦，我们时常在想他是不是有些营养不良，教官有些腼腆，笑起来脸上有个小酒窝，很是帅气。他有着孩子一样的心，时常让我们感到他像是个贪玩的孩子。

‘X班的’‘来一个’‘来一个’‘X班的’‘永久年间’‘不像样’‘像什么?’‘容嬷嬷’‘12345’‘我们等得很辛苦’‘1234567’‘我们等得好着急’拉歌时我们扯着嗓子大喊着，拍着手唱着‘我的心在等待，永远在等待……’那时的我们是快乐的，沉浸在欢声笑语中。

教官给我的感觉有些不一样，他并不严肃，并不对我们发脾气，更准确的说他好像并不像我的教官，他更像是我们的大哥哥一样，他给予我们的是一种亲切和蔼。

八天的时光过去了，篝火晚会那天夜晚响亮的口号荡漾在我的脑海里“爱谁谁，爱谁谁;不爱江哥你爱谁。”“说是说，闹事闹;喜欢江哥就尖叫。”响亮的口号代表了我们对教官深厚的感情。

现在已经是深夜了，军训的妹妹打来电话，自豪地对我说“姐姐我今天学会了好多首歌，我唱给你听‘团结就是力量，团结……’”

听着她的歌声，我的眼泪无声地流了下来，忽然间想起他教给我们的歌，在军训中学会的一首首红歌。

“当兵才知道过去的摸样太放松;当兵才知道自己的骨头硬不硬;当兵才知道什么是孬种和英雄;当兵在知道千金买不到战友情;当兵才知道帽徽为什么这样红;当兵才知道肩章为什么这样重;当兵才知道军人的热血铸忠诚;深林……”

忘不掉他教会了我军人的精神，教会了我服从命令，让我真真切切的体验了军人的生活，懂得坚定、坚强、坚毅，不怕苦，不怕累，勇敢的拼搏。

感谢你——江哥;感谢你——我敬爱的大哥哥;感谢你——我的教官。谢谢你教会了我成长;谢谢你让我懂得如何去拼搏;谢谢你教会了我一切!

时光虽同流水，却磨灭不了那段美好的时光，虽然苦，虽然累，但我们快乐。

xx中学高一:xx

想象中的教官和现实中的教官作文【四】

敬爱的教官：

提笔先祝您一切都好!

请您不要见怪，在军训的这段时间里，虽然和您相处的时间只有短短的一周，但却让我们怀念。感谢您这几天来对我们的辛勤教导，我们这帮不听话的孩子让您操心了!

教官，您还记得吗?当我们刚刚到达基地，您看到我们这帮人的“艺术”行为大发怒火，狠狠地给了我们下马威，让我们明白自己的立场处境，使我们无一不对您感到恐惧。当得知您就是我们班的教官时，我们的心里更不是滋味，产生一种回家的念头。因为你很凶，看起来比任何一个班的教官都凶，我心里当时就暗暗地说死定了，咋就这么倒霉呢!“困难的日子开始罗!”每一个同学都不由得发出这样的一句话。

我们来到军训基地没多久，你就开始早已设计好的训练计划。刚回到宿舍，一阵哨声响起，我们缓缓走去操场集合，然而您却说：“谁让你们出来的!听到哨声立正站好不准动，等教官喊集合时才可以出来。我给你们一分钟的时间立马从我的视线消失!”您的声音是那么严肃。几分钟后哨声再次响起，这次我们聪明了，不动就不动，看有什么理由再说我们。然而集合后您却说：“做事不要拖拖拉拉，听到集合后立马集合，不管你在任何时间，任何地点都立马跑来集合。同样，一分钟消失，解散!”当集合的命令再次响起时，我们全都冲了出去，总以为这次我们做得天衣无缝。我们上下打量起来，这就坏事了，又被您抓住了把柄;“集合时不准讲话，不要摇头晃脑，给我立正站好!……做好了这里就是天堂，做不要这里就是地狱，要天堂还是要地狱，由你们自己选择!”就这几句话，你就成了我们的公敌，一个强大又可怕的敌人，让我们没有一个人不对您产生畏惧之心，因为我们害怕被您体罚。体罚的滋味实在是太痛苦了，您罚我们蹲下起立，俯卧撑，跑步……您还不让痛快一点，还一点一点的慢慢折磨我们。这时，我们可是恨你入骨啊!

可如今回想起来，曾经的点点滴滴都是那么的美好。通过相处，我们渐渐习惯了教官您的管教方式，也喜欢上了您。您严厉，但也有一颗赤热的心，在训练场上您是一位严父，在课余时您是我们的一位老朋友，我们一起唱歌《唱那一首天上的歌》;我们一起诉说，彼此交谈各自的经历;我们一起留念，在画面定格的一瞬间，留下了我们走过美好的见证!

教官，我们现在在学校里过的很好，就是有点想您。每当我在教室听到操场的哨声响起时，都会不禁停下手中的笔，想起我们军训时的往事。我怀念我们在一起时的欢乐;怀念您对我们关怀的情景;怀念你那严父的教导和慈父般的呵护。感谢您!让我难忘!

在此，我想向教官您说一声感谢：感谢教官的辛勤教导!

此致

敬礼!

xx年xx月xx日

想象中的教官和现实中的教官作文【五】

我的成绩不是最好，却偏偏比那继母生的姐姐高出几分，我的个子由于发育不良不高挑，却偏偏身材比那继母带来的姐姐匀称。每次看到继母气愤到手指骨节发白，我就特别开心，我嫉妒她和姐姐抢走了父亲的爱，嫉妒姐姐勾勾手指就有漂亮的衣服，嫉妒她们十指不沾阳水，而我，睡在最潮湿的小屋里，吃着她们吃剩下的饭，洗碗拖地像个保姆，劳累又饱受侮辱只换来父亲一个怀疑怪异的一个微笑。

写过了作业，，啊我穿上了比姐姐衣服还要漂亮的裙子！还有一双水晶鞋！哦我的天呐我灰姑娘的梦要实现了吗？可能这就是梦吧…嗯…呵呵，那就好好享受这梦吧…

外面华丽温暖的南瓜车，我骄傲的伸长脖颈抬起头，从未穿过水晶鞋的我毫无差错的迈着猫步上了南瓜车，派对里，我看见王子，他有着和爸爸一样的脸…王子笑着向我走来，我竟有着慌乱，他宽厚的大掌牵起我的手，和我脑海里排练过千万遍的动作完全重叠…王子牵我到点心桌，桌上不再是姐姐继母爱吃的大鱼大肉，是我最爱的甜食蛋糕，我高跟鞋没有踩稳摔倒在地毯，明明是梦啊可是为什么那么疼…

睁开眼，桌上破旧闹钟的指针指向12点，魔法消失了，水晶鞋和公主裙以及和父亲长的一样的`王子都不见了，只剩下摔在床下的我和满脸的泪水。

擦擦脸，翻上床闭上眼，我不知道我到底睡着了没有，我只是觉得好累好委屈…

小时候爸爸每天晚上都会给我讲童话故事，爸爸说我是他唯一的公主，现在，内个继母的女儿代替了我的位置，她们装乖挑拨使爸爸不信任我不喜欢我，我不再是公主，不，我不再相信童话。现实的生活是不存在童话的，看，那所谓高贵的公主，穿着爸爸买的名牌裙子，不也照样成绩没我好嘛，呵！

《我的一个世纪》里，主人公董竹君，这本书如同童话中的现实，从小为了生计被卖进妓院卖艺，又时刻提防老鸨的暗算，逃出后又被公婆嫌弃，空有满腹经纶知识却委曲求全洗碗擦地，公婆认可孩子满堂本应享受生活时，丈夫又染上，董竹君义无反顾离婚离开，就算饿死也不低头。后来的成就，是后来了，我倾佩的，是傲骨！现实，满是苦难，真实的可怕。

我不漂亮不聪明，为了证明我自己我每天跑步使身材匀称，我每天功课做两遍知识点倒背如流，我满脸嘲讽，背后都是汗水。

我不是公主，我没有童话里八面玲珑的心，我不善良，支撑我走到现在的是嫉妒不甘与愤恨，是这些满满的负能量给了我傲骨。我无法像董竹君一样艰难骄傲轰轰烈烈的过完我的一生，但我也从不因被曲解而改变初衷，不因冷落而怀疑信念，现实中的童话是彩色的泡沫，终归败给现实。