谁无死留取丹心照汗青作文【一】
今天早上8:20,河南法制频道播出于丹老师主讲的《中小学人格教育》节目,我们学校给每位家长都发了一张节目预知单,并发了短信告知。于是,爸爸和我准时坐在电视前进行收看。于丹老师认为,“中小学人格教育”,其实就是教育孩子如何追寻一种生命的快乐和尊严。
于丹老师的讲述有理论阐述、有故事启迪、有古语名句,旁征博引、令人深省。通过收看这栏节目,我知道了“一碗米的价值因人而异,一个孩子的空间大小也因人不同,除了老师和父母能够帮助他发现最大的价值空间,更重要的是他自己来认知自己的生命”;知道了“一个孩子很小的时候,能不能拥有很多快乐,比他掌握很多知识更重要。”;知道了“一个小孩子,如果能用他的行动让别人感到幸福的时候,那么,他的收获远比他的付出多。”……由此,我更知道了老师和父母在孩子成长教育中的重要性,“我们能够陪伴孩子成长,不是一种高高在上的姿态,而是让孩子独立去完成自己的发现,去完成自我成长的修复。真正爱孩子的老师和父母,不是教孩子怎么去躲避挫折,而是教会孩子在面对挫折时,怎样去修复生命。”……
于丹老师认为,现在的大学生,都是从中小学过来的,与大学相比,中小 学教育更重要。 “现在的大学生,专业知识确定很专业,但他们人格 的缺陷,却是在大学里无法弥补的。孔子说:一个人‘十五至于学, 二十弱冠,三十而立,四十不惑’ 。现在的孩子,四五岁就开始了学习,家长带着孩子参加各种培训班,教会他们承受应试的压力。今天该教孩子学什么?不是知识,不是技巧,而是朴素的人格和内心道德力量,这些胜过知识和技巧。 ”
节目结束了,留给我的却是思考。学校教育和家庭教育中,我觉得学校作为一个专业教育机构更是责任重大,如何通过家长学校、教育博客、学校网站等途径和家长一起探讨教育是一件很重要的事情。
谁无死留取丹心照汗青作文【二】
我看了于丹老师教育讲座，受益匪浅，人要懂得孝顺，还要仁爱。对于于丹老师的讲座，我知道父母与子女之间关系和人在社会、在生活中，所需要的准则。
我知道了，人从小到大，都要建立两两关系。多在人群中学习、娱乐，而不是信赖于网络，老在家里上网，不出去与同伴玩耍、交流，孩子要多动手，相信只要动手做，没有不成功的。要信赖于用双手实现梦想，实现未来。人从小要建立两两关系，多与同伴们在一起，不要老呆在家里。要与同伴互帮互助，经常聚在一起聊天、玩耍。
其次，做家长的，不要娇惯孩子。于丹老师讲了一个寓言故事。从小有一个孩子，天天与大树玩耍。有一天，孩子愁眉苦脸，大树问：“孩子，你怎么了？怎么不高兴了？”孩子说：“别的同学都有玩具，各式各样。我也想要。”大树慈祥地说：“孩子，你别担心。你可以把我的果子全摘了，去卖钱。买你想要的东西。”孩子摘了全部的果子，买了想要的东西。时间一天天过去了。有一天，孩子仍旧愁眉苦脸。大树问：“你怎么了？”孩子说：“我的同伴们都出去，去世界各地了，而我却没有。”大树说：“孩子，你可以把我的树根做成独木舟，去世界各地漂泊。”孩子把树根做成独木舟。孩子后来回来了，游玩了世界各地后，坐在大树旁，与大树一同看每天美丽的日出了，
这个故事告诉我，这个大树就是父母，而这个小孩子就是我们孩子。孩子要什么，父母就给什么，使孩子享受了“衣来伸手，饭来张口”的待遇，而不是靠自己的劳动获取回报。
而且，父母的教育与孩子的成长也有关系，俗话说“子不教父之过”教育是一个起点、是一种鼓励。在人格中学会爱、学会尊敬。这样一个孩子，不论在社会、在生活中，都有一个成功的生活位置，在等着他的到来。一个人，在社会的煎熬下，舒展个人的生命。这才是最完美的。
做人首先要孝，我觉得我在这方面做得很好。在爸爸或妈妈生病的情况下，送一杯温水、一杯热茶。足以表达女儿的孝心。其实，帮妈妈拿东西、洗几次衣袜，就表现出来。不用做得那么重大，只要从小事做起，从一点一滴做起，就会非同寻常。
于丹老师讲座点燃了我心灵的空间。让我懂得、理解人生中的酸、甜、苦、辣。懂得做人如何孝、顺。所以，人在这个世界上，在任何艰难困苦中，都不能低头，要舒展个人的生命，才是最完美的。
于丹老师的讲座让我懂得了很多道理。我非常感谢于丹老师的精彩演讲。
谁无死留取丹心照汗青作文【三】
观看了《于丹讲座》后，我收获了许多。我收获到了“孝为德之本”；我收获到了二人成“仁”；我收获到了只有自信，才能自律、自强。
我收获到了“孝为德之本”。古有黄香扇枕温衾，现有田世国捐肾救母。他们的行为无不体现了一个字------孝。古今中外，“孝”都是评价一个人是否优秀的标准之一，也是评价一个人品质最重要的要求。因为，作为祖国的未来；作为新时代的主人，我们更应该拥有孝心，将孝心作为我们做人的标准。为父母倒一杯水，是孝；帮父母做一次家务是孝；给父母捶捶背，更是孝。孝看似很难，其实它只是我们生活中很细微的表现、行为，这些行动在我们眼里可能微不足道，但对于父母来说，这可是满满的感动呀！《于丹讲座》使我收获到了孝心。
我收获到了二人成“仁”。鲁迅曾说：“厚泽深仁，遂有天下。”孔子也曾将“仁”评为做人的道德原则，道德标准。道德是最高的境界。可见，“仁”对我们青少年的成长的影响是非常大的。“人之初，性本善”。人在小时候是善良的，身上是体现着“仁”的；可是，渐渐地，随着我们的长大，我们身上的“仁”味也渐渐消失了。这就与我们的生活环境有关。二人成“仁”。只有两个人在一起才能体现一个“仁”字。可是随着科技的不断发展，孩子们不再与自己的同龄人在一起玩耍，而是与电视、电脑为伴，这对我们是有害而无利的。因此，我们应该多到户外活动，多交新朋友，只有这样，才能让我们更加健康的成长。《于丹讲座》使我收获了仁心。
我收获到了只有自信才能自律、自强。“一个人要想写下无悔的青春，要想写出人生瑰丽的诗篇，就要点亮自信的明灯，对自身的力量怀抱坚定的信念”。这是在《于丹讲座》中，我记忆最深的一句话。我是一个没有自信的人，我所获得的成绩我都当做是幸运之神眷顾了我，因此，我应该改变。如果我不自信，那我将不会展示自己的才能；如果我不自信，我将失去让别人知道我能力的机会。因此，拥有自信对我们的成长是很重要的。它就像一盏灯，指引着我们前进；它就像一阵风，吹动我们向前；它就像阶梯，引领我们成功。自信是成功最重要的要求。《于丹讲座》使我收获了自信心。
孝心、仁心、自信心，这三颗心将会是我一生的财富，将会使我走向成功。《于丹讲座》收获颇多。
