欢迎来到小学生作文里的世界【一】
在拿到这本书的时候，其实心里是不高兴的。说实话，谁愿意在假期放松的时候增加额外的“任务”呢？相信很多老师都会有这样的感受。可是当我看了之后才深深的体会到，这本书给我所带来的不再是为了完成任务，而是在我以后的教师生涯中更多的指导和帮助。
这本书的主题就是阐述如何争做一名最受学生喜爱的教师，一共用七章的篇幅列出了七个主要观点，即“本领是教师受欢迎的本钱”，“小胜凭才，大胜靠德”、“让人格充满魅力”、“用心灵赢得心灵”、“用尊重赢得尊重”、“为学生喝彩”、“让教师的形象更加迷人”。只有在这些方面上努力才能真正的做到受学生欢迎的老师，这才是最成功的老师。
在平常的教学工作中，身为班主任的我总是忙忙碌碌。学期初我自己买回来的书到现在学期末结束了也还没有时间和心思去读完，总是觉得做好教学工作和学生管理工作更重要。然而当我静下心去读完这本书后，心情变得难以平静了。如果早一点读到这本书，我处理类似的学生问题就会容易得多了，效果也当然好多了。
原来一直忙于实践和管理学生的时候，自己都没有抽出更多的时间去思考和寻找更好的办法，总觉得要从实践中慢慢总结经验。其实不然。不过，俗语说得也有道理，迟到总比没到好。现在读了这本书之后，特别对于我这个新老师来说，收获真的很大，很多问题都要重新思考。每读到一个章节，一个要点，我都要停下来思考，遇到同样的问题，优秀的老师和自己的处理方法的对比，而对学生的影响又有什么不同。即使一件很小很小的事情也能给学生很大的影响。
总的来说，我认为优秀老师最大的一个优点就是在处理学生问题时，一切都是站在学生的角度去思考和处理，极力维护和关心学生，平等对待每一个学生。跟自己平常的处理方法有点不同。刚开始进入教师这个行业，自己心里也很清楚，一切都要以学生为出发点。但是在繁琐的工作中，自己也慢慢的淡薄了这种想法，尤其在处理学生问题上，自己往往容易过于片面和激动。现在想来，这些是很不成熟的处理方法。
回想自己过去任教和管理的一年，自己心灵上的震撼也是不少的，包括喜、怒、哀、乐。看了这本书之后，我现在也知道了，很多问题有更多更好的处理方法，站在学生的角度去思考和解决问题，学生也可能更容易接受，效果自然会更好。这是我在教师生涯中的一个成长阶段，在未来的日子里我决心继续努力，多点思考，在参考别人的经验中寻找适合自己的一套管理和教学方法，争取做一名受学生欢迎的教师。
欢迎来到小学生作文里的世界【二】
在拿到这本书的时候，其实心里是不高兴的。说实话，谁愿意在假期放松的`时候增加额外的“任务”呢？相信很多老师都会有这样的感受。可是当我看了之后才深深的体会到，这本书给我所带来的不再是为了完成任务，而是在我以后的教师生涯中更多的指导和帮助。
这本书的主题就是阐述如何争做一名最受学生喜爱的教师，一共用七章的篇幅列出了七个主要观点，即“本领是教师受欢迎的本钱”，“小胜凭才，大胜靠德”、“让人格充满魅力”、“用心灵赢得心灵”、“用尊重赢得尊重”、“为学生喝彩”、“让教师的形象更加迷人”。只有在这些方面上努力才能真正的做到受学生欢迎的老师，这才是最成功的老师。
在平常的教学工作中，身为班主任的我总是忙忙碌碌。学期初我自己买回来的书到现在学期末结束了也还没有时间和心思去读完，总是觉得做好教学工作和学生管理工作更重要。然而当我静下心去读完这本书后，心情变得难以平静了。如果早一点读到这本书，我处理类似的学生问题就会容易得多了，效果也当然好多了。
原来一直忙于实践和管理学生的时候，自己都没有抽出更多的时间去思考和寻找更好的办法，总觉得要从实践中慢慢总结经验。其实不然。不过，俗语说得也有道理，迟到总比没到好。现在读了这本书之后，特别对于我这个新老师来说，收获真的很大，很多问题都要重新思考。每读到一个章节，一个要点，我都要停下来思考，遇到同样的问题，优秀的老师和自己的处理方法的对比，而对学生的影响又有什么不同。即使一件很小很小的事情也能给学生很大的影响。
总的来说，我认为优秀老师最大的一个优点就是在处理学生问题时，一切都是站在学生的角度去思考和处理，极力维护和关心学生，平等对待每一个学生。跟自己平常的处理方法有点不同。刚开始进入教师这个行业，自己心里也很清楚，一切都要以学生为出发点。但是在繁琐的工作中，自己也慢慢的淡薄了这种想法，尤其在处理学生问题上，自己往往容易过于片面和激动。现在想来，这些是很不成熟的处理方法。
回想自己过去任教和管理的一年，自己心灵上的震撼也是不少的，包括喜、怒、哀、乐。看了这本书之后，我现在也知道了，很多问题有更多更好的处理方法，站在学生的角度去思考和解决问题，学生也可能更容易接受，效果自然会更好。这是我在教师生涯中的一个成长阶段，在未来的日子里我决心继续努力，多点思考，在参考别人的经验中寻找适合自己的一套管理和教学方法，争取做一名受学生欢迎的教师。
欢迎来到小学生作文里的世界【三】
天啊！这难道就是201*年的世界吗？到处乌烟瘴气、高楼大厦一座座耸立而起、汽车到处排放“毒气”、两旁树木都是用塑料做的、这里的花花草草稀少的可怜。没有树的遮蔽，处处风沙滚滚；没有花的芳香，处处都是令人呕吐的气味；没有新鲜的空气、没有小鸟那清脆的叫声，真是令人心烦意乱呀。
“咳……咳……”一位老伯伯拄着拐杖吃力地走着，不是地咳嗽。“老伯伯，这……这到底怎么回事呀？”我扶住老伯伯惊讶地问。“哎，小妹妹，你有所不知呀，现在的日子不同往日啦，由于人类到处乱扔垃圾，海水也变得浑浊……”说到这里，老伯伯再也说不下去了，“难道政府也不管管吗？”我吃惊地问，老伯伯摇摇头说：“现在的有钱人仗着自己有钱，到处残害穷人，政府也是睁一只眼闭一只眼呀，我们有什么办法？哎，小妹妹我要先回去了”老伯伯拄着拐杖向对面的点走去……
我捂着鼻子来到公园，唉，这201*年的人们怎么那么坏，把一株株鲜花搞得“面目全非”，把一棵棵小草踩得乱七八糟；小河上浮小鱼的尸体；这时，一位阿姨把吃完的果皮扔在路上，“阿姨”我叫住她，“您难到不懂得爱护环境吗？”“哼，爱护环境？”阿姨冷笑道“你是哪来的`小毛孩？滚一边去。”说完，扬长而去。“唉……”我叹了口气，把果皮扔进一个不显眼的垃圾桶里。我再也没有力气到处去看人类的“杰作”了。
人类啊，快醒醒吧，我们的地球妈妈病了，在不保护环境，201*年就是我们的世界末日，快醒醒吧，快行动吧，快保护我们人类唯一的家园吧……
欢迎来到小学生作文里的世界【四】
紧接着有2个人就拉着我急速往前奔,好像进入了时空遂道。
我睁眼一看，啊，10点20了，该去英语班了！
我背着书包就下了楼。咦！马路怎么飞天了？学校在哪里？
然后我看见两个小孩子见了我，眼神都怪怪的，“你怎么穿成这样了，哈哈！”我心想我有什么奇怪的，倒是我觉得他们够奇怪的。
快迟到了，我赶快去找学校，看见一个写着新思维剑桥学校的牌子，我赶快上去。只见教室里有一个机器人在上课。我一进去，同学们都捧腹大笑，没有一个我认识的。我再往窗户外一看，只见天上有巨型UFO和飞机火箭。“啊！外星人入侵了！”我大叫起来，“快逃命吧！”
立刻，教室里鸦雀无声，不一会儿，同学们又哈哈大笑起来。
“你是什么时代的人啊，老土，那些东西是我们的交通辽工具，我们都是坐着它们来上课的.！”一个同学说。
“现在是99769316876237年。”机器人老师回答说。我当时都懵了。
我走出学校，看见了高大的林业大厦，高10000多层。再走进一家餐厅，一看菜单里全是：松节油加电池、汽油加电、面轻铁加能量……
走出餐厅，看见几个外星人，我吓得魂不附体，两腿发软，坐在地上。突然出来了2个小孩子，说“嘿！我们正在玩模拟战争游戏呢！”
我走在大街上，看着蔚蓝蔚蓝的天空，吸吮着新鲜空气，心情格外舒畅。可是我的家在哪呀？爸爸妈妈呢？一想到这我又害怕起来。突然我耳边传来了一阵吵闹声。
睁开眼睛一看，爸爸妈妈站在我身边，催促着我赶快起床呢！啊！看着眼前的爸爸妈妈，又想想刚才原来是南柯一梦呀！
我以后也想去未来，那就得好好学习，天天向上，发明出时空遂道，让我们好好学习直奔未来吧！
欢迎来到小学生作文里的世界【五】
一个寒假，三周不到的休息时间，忙里偷闲，把学校规定的教师必读图书《做最受学生欢迎的教师》慢慢地读完了。
其实，这本书虽然看起来有厚厚的一本，页数是190页，其实字数也不过十几万字，估计是14—15万字左右。如果按照我平时阅读小说的兴趣，一天也能把它看完了。读十几天，足以看完多十倍的文字。但是，这样的专业书籍确实需要慢慢阅读的，囫囵吞枣阅读的效果并不好，边读边想边思考边回味，每天抽一点时间翻阅上几页，积少成多，当做休闲书来读，也看完了。
总体评价：感想不是太多，收获也不是太大，没有像前言所说的“用大量鲜活真实的案例说理，让你在阅读中思考，在思考中比较，在比较中发现，在发现中领悟，在领悟中成长”。看看作者，是中学一级的英语老师，感觉案例“借”用过来的东西比较多了，理论同样如此，而真正是自己的东西很少，所以第一线实践教师的优势并没有发挥，有些遗憾和失望。如此，只能是列出目录，稍作点评吧。
第一章：本领是教师最受欢迎的本钱；
教育箴言：做知识的富豪；教法不落俗套；适当懂点幽默；精雕教学细节；锻造自己的品牌。
点评：教学本领是教师安身立命之本，凭本事吃饭是永远不会过时的。所以，教师需要永远有忧患意识，永远不断地自我学习、自我进步。
第二章：小胜凭才，大胜靠德；
教育箴言：正直使人充满希望；善良是世间最感人的力量；师无信不立；别太把自己当回事；做以德服人的表率。
点评：做德才兼备的老师，仅仅有教学本事还不够，需要有崇高的师德，包括正直、善良、诚信、谦虚、谨慎等等，不仅要做学生的表率，也能在同事间处理好关系。师德需要修养，是在工作中慢慢培养起来的，当然每个老师先天本性起决定作用。我们需要做的是在这个基础上更上一层楼。同时，更需要时时处处自律，举头三尺有神明，不是说说而已，教师的一言一行其实都是有人关注的。
