含有场面描写的优秀作文【一】
这几天，我们学校在开运动会，开了两天呢！
第一天，我早早来到学校，等黄老师给我们发号码布。可是，黄老师迟迟没有来。我们等呀等呀，等到黄老师终于来了，我们才高兴的蹦起来。我们把凳子搬到楼下后，老师给我们发号码布，我的号码布是“313”。我们走完场，运动会就开始了，整个上午都没有我的项目。下午，我的两个项目都有。一个是四年级女子800米预决赛，一个是四年级铅球。800米没得奖，铅球得了三等奖。
第二天上午，也就没什么能比的了。只有3000米预决赛了。
运动会就这样结束了。
含有场面描写的优秀作文【二】
今天早晨没有上操，王老师带着我们来到操场给春季运动会做准备，老师先让我们跑了两圈热热身，再开始跑步。
老师选选手的时候，同学们特别热烈，都积极地举手想参加，还有地嗯嗯的叫，举着手想让老师叫他，老师最终还是选上了前排的同学们，但是别不高兴，因为老师还会接着选人重新试。
最终老师把我叫到上面，让我和上一学期体育测试第一名的刘宏岩比赛跑步，果真他比我就快那么一秒钟，不过我和刘宏岩都被选为初步跑步选手，我要坚持练习，争取为班级争光。
含有场面描写的优秀作文【三】
“看、看、看！新鲜鱼哟！快来看！”“大白菜、大白菜，保证新鲜！快来买呀……”一进菜市场，人声鼎沸，叫声、喊声钻进耳朵，鱼腥味、臭气，迎面而来。人们踩着污水，溅起水花。“你这个不要脸的东西！”突然。一声刺耳的尖叫声传了过来。只见一个卖海鲜的摊子围满了人。挤进去一看，摊主和一个妇女吵了起来。妇女拧着袋子，指着袋里的龟破口大骂：“你这人，良心被狗吃了，哪有连龟带壳一起称的。哼！还缺斤短两的！”“缺斤短两？”“混蛋！骗子！”
“哪有连龟壳一起算的”……众人一起反驳着。摊主被说得涨红了脸，如同个红苹果，“你、你……”一人抵不了众人，他只能干瞪着眼，把龟壳去了。
含有场面描写的优秀作文【四】
语文课堂上，教师让我们比赛扳手腕
究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。教师点名让“黄宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。
“开始”！教师一声令下，黄宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄宇的微不足道还是自鸣得意。黄宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说：“黄宇，好样的！”“黄宇，我为你骄傲！”“黄宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄宇不好意思地笑了。其实郑自勤可以轻而易举地打败黄宇的，但是他松懈了，让黄宇钻了空子，“骄兵必败”应验了
这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去！
含有场面描写的优秀作文【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
