孙悟空进了我的梦里作文【一】
最近看了一本书：谁动了我的奶酪
开始只觉得是像看故事书一样，而且故事也很简单，就是讲两只老鼠和两个和老鼠一样大的小矮人为了寻找各自奶酪的过程!
看过后，才发现，原来故事不仅仅是如此，也很间接的告诉我，需要如何面对生活和社会的变化，社会永远是不停止的变化，而我们也不能永远原地不动，更不能固执的认为我们的所作所为可以永远持续下去，如果一成不变，那么我们就会最早被社会所淘汰，所抛弃!最终失去所有。
说实话，其实没有任何人会把你的奶酪拿走，只是你自己觉得原本属于自己的奶酪在不断的发生变化，而你明明就知道，不想办法找更多的奶酪，并储存好原来的奶酪，奶酪放久了会变味，也会越来越少，你还会怪别人抢了你的奶酪么?
如果不想自己的奶酪被拿走，那么就要随机应变，随时准备着!才会有更多更新鲜的奶酪等着自己!而不是坐以待毙，傻傻的认为它是你的就永远一成不变的应该属于你，什么东西都是在变化的!我们的生活也是如此!
不想没有奶酪，那么就跟着奶酪变化，不，应该是，在奶酪没有变化前就应该做好准备!因为不只是你一个人需要奶酪!或准确说拥有奶酪，但如果不去努力挖掘本质，即便你拥有再多的奶酪，也会消失。
读完这本书，我认识到我们在为自己的事业、生活做出选择时，首先要充分热爱自己喜欢***事，爱岗敬业才会努力钻研，努力钻研才能有所作为;选择自己有能力***事，选择一经确定，就要弃而不舍地去奋斗、去追求，从一点一滴做起，从最小的事做起，奔向目标永不放弃，在这个过程中增长才干，树立信心。久而久之，必定会有所作为，有所发展，有所创造。
世事变化本无常，读了《谁动了我的奶酪》，我捕捉，我感受，我领悟，我认识到了一个面对挫折、挑战最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑，追寻其他更新鲜的奶酪。
孙悟空进了我的梦里作文【二】
翻动网页又是一张惊心动魄的画面呈现在我的眼前。
海平面上升了，海水也发怒了，无情地击打着房屋，激起了几十米巨大的浪花。在我的印象中大海应该是\"哗！哗！\"地拍打着礁石，溅起几尺高的洁白晶莹的水花。海浪涌到岸边，轻轻地抚摸着细软的沙滩。海水就像一只愤怒的野兽，让马尔代夫诸多岛国面临着海面上升带来的灭顶之灾，也许几十年之后这里将完全被海水淹没。
点击网页，看到这样一张照片，原来的北京，可以算得上市一个水乡泽国，老北京有一句谚语“北京城是从河上漂来的”。然而现如今，当时的情景已经难以想象。如今的北京需要从长江引水来缓解缺水之危，北京已连续九年干旱，20xx年更是创造了110天无降水的历史记录……在全世界的首都当中，北京的水资源总量已列在100位之后。城市扩张，人口膨胀，经济高速发展，这一切的\'一切都让北京的缺水程度日益加深，而全球变暖更是加快了这一过程的发展速度。可是现在本来肥沃的土地都龟裂了，无一点绿色，本来绿叶丛生的大树都成了这天气的祭品，这荒芜一片的地人迹稀罕，我认为不久以后的今天，会有更多的地方将成为此惨不忍睹，触目惊心的图片来提醒人。我多么想去倡议大家环保，我多么想我要用法律为武器，对那些破坏环境的人大声地说：“为了人类的健康，为了社会的发展，为了可爱的孩子，重视污染的严峻形势，还我们一个绿色家园！”
我每当吃完手中的零食，无论走多少路，必定会让垃圾桶把他消化，不会让它高兴太久，从来不会让它随意放肆，每年的5月12日我都会为地球种一棵树，为世界做出一分力，可是这个大道理谁会不懂呢？但又有多少人去行动了呢？
为了我们的生活的家园，让我们少开私家车，少吃异季节的水果，少开空调，等等、等等。也为了我们后代`的有利条件更好，请保护我们的地球，保护我们的后代，保护我们美好的未来。
孙悟空进了我的梦里作文【三】
啊，我的蛋糕！我猜想到蛋糕可能被偷，所以赶紧跑到房间。蛋糕，我的蛋糕，在短短的几分钟内“飘”走了，怎么会这样，难道我在做梦吗？不，事实告诉我，我的蛋糕的.的确确被偷了，而且，偷蛋糕的人还是一个神偷！他实在太厉害了，几分钟内偷走蛋糕，而且在我刚刚买回来，去洗手的几分钟内偷走。他怎么知道这个时候我有蛋糕呢？哼，一定是家贼！那么，会是谁呢？为了“飘”走的蛋糕，为了泡汤了的美味下午茶，为了咕咕叫的肚子，我决定抓出这个可恨的贼，讨回公道！
我想：蛋糕那么香，吃了的人身上肯定有一股香喷喷的朱古力味。好，就从这里查起！妈妈在楼下看书，我跑过去，闻了闻。呵，除了一股香水味，其他什么都闻不出。二妹在那里写作业，我的直觉告诉我她就是那个贼。我走过去，从上闻到下，又从下闻到上。呸，除了一股臭汗味，什么味都没有了。妹妹问我：“你有病啊？今天怪怪的，到处闻人，怀疑你变态。”我当时正有火，便大声地喊：“好心你啦，身上臭得要死，还不去冲凉！”接下来，目标就是――小妹！看她，左手捧着一盒饼干，右手拿着一个甜筒，嘴里还吃着薯片，看了不晕也要倒。唉,就他那个饿鬼的样，我想她也不会去偷蛋糕，吃了蛋糕难道还能吃下那么多零食吗？唉，烦啊，烦啊，到底是谁？是谁动了我的蛋糕？
孙悟空进了我的梦里作文【四】
《谁动了我的奶酪》一书看完之后让我觉得，其实这就是我们生活的写照。正如书中所言：“一则看似简单的寓言故事，提示我们在今天变革的时代笑对变化，取得成功的方法。运用这种方法，我们就可以获得生命中最想得到的东西。也就是书中所讲的“奶酪”——无论它是一份工作，健康，人际关系，还是爱情，金钱~~~~~~~~”
看到书中的唧唧和哼哼我身有同感，感觉其实这两个人就像是我们自己人性的两面：就像我们自己在生活中我们总会和自己产生矛盾，妥协，就看内心的`哪一方胜出了。正如书中所描述的情形：当我们对自己的生活开始满足，开始享受安逸，开始拒绝改变。人们就会变得忘自尊大。就像唧唧写在墙上的话：“变化总是在发生的，他们总是不断拿走你的奶酪，预见变化，随时做好奶酪被拿走的准备，追踪变化，经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们是什么时候开始变质。尽快适应变化，越早放弃旧的奶酪，你就越早能享用到新的奶酪。改变随奶酪而变化，享受变化!尝试去冒险，去享受新奶酪的美味!做好迅速变化的准备，不断地去享受变化!”
如今一个人处身于上海，在工作中，随时都在接受变化。刚开始谈客户的时候，客户毁约不来会有一些小小的难过。慢慢的接受，试着改变，想尽一切办法能邀约到客户。
乐观的态度，一切都是正能量。展望未来
孙悟空进了我的梦里作文【五】
从前，有一片茂盛的树林，树林里住着一只小白兔，它很喜欢吃萝卜。
一天，小白兔口渴了，于是它把萝卜放到大树底下，然后跑到小河边痛痛快快地喝起水来。等它回来了，发现自己的萝卜不见啦。
它看见狐狸就问：“狐狸先生，您好！您有没有看见我的萝卜呀？”
狐狸骗它说：“你的萝卜被小马偷走了。”
小白兔听了说：“什么！我要去找小马要回我心爱的萝卜。”
它走到小马家说：“你还我萝卜！”
小马诧异地说：“什么萝卜？”
小白兔气愤地说：“你还装作不知道，那是我心爱的萝卜！”现在的小白兔真想跳起来打它。小马心里害怕，心里想，不如我骗她一下吧，就骗它说：“你的萝卜被小猫拿走了！”
小白兔听了，就放过了小马，急忙去找小猫。走着走着来到了河边，小白兔发现小猫正在捕鱼，就冲过去喊小猫：“你这个小偷，敢偷我的萝卜。”
小猫吓了一大跳，毛都竖起来了，结结巴巴地说：“不是，不是我呀。”
“那会是谁呢？”小白兔现在感到十分苦恼。这时候小猫对它说：“好像是小鸭。”
于是小白兔就去找小鸭。它走着走着，就饿了，它看看四周，发现这有条路可以回家。小白兔心想，还是先填饱肚子再去找萝卜吧，就回家去了。回到家里，小白兔就吃了几片青菜，然后才出门去找小鸭。
到了小鸭的家，小白兔问小鸭：“小鸭！你有没有拿我的萝卜呀？”
小鸭听了，急躁的说：“我才没有！我又不吃萝卜。”
“不是你，还会是谁呢？”小白兔有点生气了。
“除了小狗，还能有谁。”小鸭说完就把门关上了。
小白兔只好去找小狗了，看到小狗的.时候它越想越气，就凶猛地质问小狗：“你有没有拿我的萝卜！”小狗觉得奇怪，对它说：“没有啊，我不吃萝卜的，不信的话你可以在我家查一查。”小白兔查遍了小狗的屋子，也没找到自己的萝卜，很失望，惭愧地告别小狗走了。
傍晚来了，小白兔又回到了上午它放萝卜的地方，就在这时，它发现旁边的一棵树下有个熟悉的影子。“呀！这就是我的萝卜。”小白兔开心地跳了起来，它现在才知道，原来自己被狐狸给骗了。
孙悟空进了我的梦里作文【六】
至今，我还记得那一天，那是五年级下学期的最后一次英语课。一阵清脆的下课铃声响起后，大家一哄而散跑出了教室。教室里，只剩下我和您。您脸上的表情不复刚才上课时的明亮，那美丽的双眸也黯淡了许多。我料到有什么不好的事即将发生。
“我下学期就不教你们了，我生病了，要回家养病。你是我最心爱的学生，希望你不要忘了我，不要忘了我对你说的那些话，好吗？”
一串沉重的话语从您嘴里挤出来，我心里一惊。老师这么认真，不像是在开玩笑。我还在发愣，您已经红着眼圈，快速拿起包，头也不回地走出教室。望着您那已略显佝偻的背影，我鼻子一酸，真的好想拉住您。
一年级的时候，我和同学们在您的.带领下走进学校，走进课堂，走进了您的世界。那时候，您还很年轻，水灵灵的黑眼睛仿佛会说话，嘴角永远挂着浅浅的微笑，乌黑的长发总爱扎一个马尾辫，垂在脑后。“学习，要学得有意思。”这是您经常挂在嘴边的一句话。您讲课时总是神采飞扬，还经常带着大家做一些小游戏，让我们在欢声笑语中学会知识，逐渐成长。
记得三年级的一天，我拿着一张75分的英语卷子，在树下哭着。忽然一个高大的身影挡住了瑟瑟秋风，是您！您搂着我，鼓励我，安慰我，那温和的话语像春风一样安抚着我的心。在您的鼓励下，期末考试中我的英语成绩有了大幅提高。为了奖励我，您还送给我一条玩具龙。那条龙具体的样子我已经记不清了，只记得龙的眼睛很逼真，是黑色的，就像您的眼睛
我回过神来的时候，您已经走远了。留下的，只有我那颗空落落的心，与那空荡荡的走廊。我知道，那个熟悉的背影也许不会再出现了。
六年级一开学，英语课果然换了老师，校园里再也找不到您的身影，但您却一次次地出现在我的梦中：我坐在车里，兴奋地盼望着能快点儿见到您。您打开家门看见了我，一下子把我揽在怀里。我把手中的袋子递给您，您迷茫地打开袋子，拿出了一张录取通知书和贺卡，您看着它，脸上露出了满意的微笑。
陈老师，我想对您说：我等着您回来！
