四年级作文写一个人的外貌特征(小学四年级描写人物特点的作文)

四年级作文写一个人的外貌特征(小学四年级描写人物特点的作文)

首页说明文更新时间:2024-02-23 05:50:38
四年级作文写一个人的外貌特征(小学四年级描写人物特点的作文)

四年级作文写一个人的外貌特征【一】

在我的同学和好朋友当中,有许多令我敬佩的人,可是最令我敬佩的那个人就是我们班的.小秦。

小秦是我们班的语文课代表,她经常身着一件黄色的上衣,灰色的裤子上面还带着两根橙黄色的线条。她身材很好,舞蹈跳的更是棒。小秦在工作中也很负责,她每天早早来到学校,开始收作业、检查预习情况,那些没有带作业或是忘记预习的同学的名字,她都会用一个小本子记录下来,抱作业的时候交给老师。

小秦也曾经担任过我们班的值周班主任,在她担任值周班主任的那段时间里,她比以前更认真了,每天学校的大门还没有开,她就已经到学校门口等着了,大门一开,她就像风似地跑到教室门口,快速的打开教室门,生怕同学们在教室门口多等一会儿。下午放学的时候,同学们大部分都走了,只留下打扫卫生的几个同学,别的值周班主任同学们都是留在那里说闲话或者写作业,而小秦却不一样,她一会去帮一帮扫地扫的慢的同学,一会儿又拿起抹布擦墙,一会儿又拿起扫把打扫那些不被人注意的角落。直到同学们都打扫完回家了,她才停下来。

小秦认真而负责的工作精神很值得我们学习,我为有这样的同学而感到骄傲。

四年级作文写一个人的外貌特征【二】

生活中有许多人值得我们敬佩。而有一件事却深深的映在了我的记忆中,时刻在提醒着我要坚强的走向未来。

在一个星期天的早晨,天空中下着蒙蒙细雨,我正准备拿着雨伞去买面包,在阳台上却看见了这样一场情景。

一个青年安然的坐在滑板车上,从雨中缓缓驶过。他的四肢残缺,身子只有婴儿般大小,用两只手不停地在地上滑动。他的脸胀得通红,可以看出已是疲惫不堪了。我目不转睛的盯着他,注意他的一举一动。

突然,在一个转弯处,可能是由于他的疲惫或是车子的速度太快。一下子撞到了人行道上,青年的身体向后一仰,随后车子便翻过来,把青年紧紧地压在下面。这时,我的心头猛地一震,害怕极了。看着他那无助的样子,我也曾想过去帮他,但因为没有勇气而放弃了。他静静趴在地上,我知道他是在等待好心人的救助,每走来一个人我都会抱着很大的希望,但每一个人都会令我失望。不一会,他动了,他用两只手不停地往上蹭,双腿也使劲向上翘,他用尽了所有的力量,终于从滑板车上翻过来,并且坐在坐了上面。看着这一幕,我惊呆了,心想这就是为了生命,要努力得活下来的奇迹吧!他的身上湿透了,雨珠从头上一颗一颗地落下来,他却毫不在乎。仍然推动滑板车,带着微笑向前方走去。

这位青年不仅走向了前方,而且走向了世界,走向了未来。因为他有一颗努力拼搏的心!

生活中有许多人值得我们敬佩。而有一件事却深深的映在了我的记忆中,时刻在提醒着我要坚强的走向未来。

在一个星期天的早晨,天空中下着蒙蒙细雨,我正准备拿着雨伞去买面包,在阳台上却看见了这样一场情景。

一个青年安然的坐在滑板车上,从雨中缓缓驶过。他的四肢残缺,身子只有婴儿般大小,用两只手不停地在地上滑动。他的脸胀得通红,可以看出已是疲惫不堪了。我目不转睛的盯着他,注意他的一举一动。

突然,在一个转弯处,可能是由于他的疲惫或是车子的速度太快。一下子撞到了人行道上,青年的身体向后一仰,随后车子便翻过来,把青年紧紧地压在下面。这时,我的心头猛地一震,害怕极了。看着他那无助的样子,我也曾想过去帮他,但因为没有勇气而放弃了。他静静趴在地上,我知道他是在等待好心人的救助,每走来一个人我都会抱着很大的希望,但每一个人都会令我失望。不一会,他动了,他用两只手不停地往上蹭,双腿也使劲向上翘,他用尽了所有的力量,终于从滑板车上翻过来,并且坐在坐了上面。看着这一幕,我惊呆了,心想这就是为了生命,要努力得活下来的奇迹吧!他的身上湿透了,雨珠从头上一颗一颗地落下来,他却毫不在乎。仍然推动滑板车,带着微笑向前方走去。

这位青年不仅走向了前方,而且走向了世界,走向了未来。因为他有一颗努力拼搏的心!

四年级作文写一个人的外貌特征【三】

在我小学的生活里,我的每一位老师都充满了爱心,富有责任感并且在教学上都有丰富的经验。对我的每一位老师我都充满了感激之情。这其中让我最敬佩,最喜欢的,是我的语文老师——杨老师。

杨老师非常有爱心,很爱护我们,恐怕我们的心灵受到伤害。当我们犯错误的时候,她从来不“惩罚”我们,而是给我们讲道理,既保全了我们的“面子”,维护了我们的自尊心,又改正了我们的错误,让我们心服口服!

杨老师有时像我们的妈妈,有时像我们的益友。我们每天住在学校,远离父母。有时会想家。杨老师们可以跟我们开玩笑,陪我们玩,还可以“撒娇”。让我们有在家的感觉,得到了很多的快乐。有时我们身体不舒服时,她就像自己的孩子生病一样的着急,会及时的带我们去医务室,如果有需要回家,她会马上通知我们的家长。这时候她就像我们的妈妈,给我们关爱,给我们温暖。下课的时候我们有不会的问题可以跟她一起讨论,有烦心的事时,还可以跟老师倾诉,老师给我们安慰和理解,让我们“烦躁”的心情得以缓解,而渐渐的安静下来。这时,她就像我们最好的朋友。

上课的时候我们专心听讲,吸取她教给我们的知识。在我们有进步的时候,她会及时的给以鼓励和肯定,让我们更有信心,更喜爱学习;在我们对学习有厌倦的情绪时,她会与我们谈心,给我们讲道理,让我们再次喜欢上学习。

对于我们的作业,她不是一目十行,而是一小节一小节的看,有用词不当的地方,她会帮我们修改,有不通顺的地方,她会帮我们改通顺。有一次我去帮老师送作业,我看到了老师的书桌上要批改的作业堆积起来,有一尺来厚。如果让我改这么多作业,我肯定会不耐烦,但老师却是细心的帮我们修改每一处错误,这让我感觉到老师工作是那么的辛苦……

老师对我的好还有很多,很多……多得不可计数。我没有什么办法来回报老师,只能用我的成绩和实际行动来证明自己不会辜负老师的期望。老师,你是我人生启蒙中,最敬佩的人。长大后,我也要向您那样,做一个宽容,善良,有责任感的人,带给周围的人爱和快乐。

四年级作文写一个人的外貌特征【四】

瞧,那位中等身才四十来岁,常穿一套整洁的西装,戴着一副眼镜,显得十分老练能干,不凡带上几分严肃的样子,她就是咱们尊敬的班主任—斯老师。

斯老师知识渊博,教学十分丰富,是学校的名牌老师,已是桃李满天下难得的优秀教师。同学们都十分喜欢她的语文课和作文课。语文课上,斯老师与我们当朋友一起讨论课文的中心思想等等。学生字时,有分大组比赛,有男女比赛,还有小组比赛。课堂上做游戏,也提高了同学们的兴趣。记得原来,斯老师刚接手时,我们基础不好,写的作文语句不通,也没有优美词句,后来,斯老师一手一手抓,先要让同学们喜欢作文,再做过细辅导,经过斯老师的精心培育,我们渐渐的喜欢作文,在文章中也能看到高潮部分。优美的词句就是红花,认真态度就绿叶,绿叶衬托红花。真是“美景”。

斯老师对我们说;“我就是你们的妈妈,有心里话都可以跟我说,同学们有问题、有困难、有委屈都愿意找班主任。但又是十分严格的。你看,她又留下几个成绩不好的同学补课,就像妈妈般的慈祥爱护,但也有严父般的不给情面,她对年轻的新老师,也同样有这种要求。有人说她不仅是学生的老师也是老师的老师。斯老师,谢谢您对我们的关心、指导和支持,我想对您说;“辛苦了,妈妈

四年级作文写一个人的外貌特征【五】

我敬佩过很多人,有著名的大哲学家、教育家;有写出情节丰富、有趣、感人作品的小说作家;还有像一根蜡烛一样,点燃了自己却照亮了别人的老师,但我至今最敬佩的是我亲爱的姥爷。

我的姥爷是一个一生不放弃学习的人。《论语》中说,学而不思则罔,思而不学则殆。在我的印象中,我的姥爷就是这样一个一边学习、一边思考的学者,可以说,不知度过了多少个春秋、岁月,我的姥爷一生时时刻刻都在学习思考着。

有一次,我因为调皮,想逗一逗正在书房学习的姥爷,我悄悄地走到姥爷身后,用手轻轻地弹了弹老爷的头发,咦?姥爷怎么没有动静呢?我又跑到姥爷的身旁,对着姥爷龇牙咧嘴地做了个鬼脸,可是姥爷就像罗丹雕塑的“思考者”,纹丝不动地学习思考着。我被姥爷这种专注、忘我的学习精神深深打动了。

姥爷就是凭着这种严格自律、持之以恒的精神克服了他那个时期的艰难环境坚持学习着。同时他还一直坚持将自己学习心得写成文章,发表在全国各大期刊,让更多的人能分享他的学术研究心得,被《中国当代科学家大辞典》收录。

姥爷还是生活中的运动健将。从少年时起,姥爷就每天坚持锻炼身体,不论寒暑,几十年如一日坚持着。姥爷在年轻时,从一位身强力壮的朋友那里学到一种强身健体的好方法,就是用凉水洗澡,这样可以增加身体抵抗力。一开始,姥爷不太习惯用凉水洗澡,但姥爷没有放弃,而是天天坚持用凉水擦澡,这样一坚持就是几十年。

姥爷还有一句名言,那就是“安步当车”,姥爷说只要是可以用步行的方式能到的地点,就不坐车,而是改用步行,这样既环保,又能锻炼身体。这种习惯也潜移默化影响了我们一家人,一到假期,我们全家在“安步当车”的悠闲中,不仅一路观赏了优美的大自然风景,还一路有说有笑,不知不觉中锻炼了身体,真是受益匪浅!

我最佩服的是姥爷高尚的品德和君子一样的言行。从姥爷的身上,我不仅学习到了做人要光明磊落、坦坦荡荡,还学到了为人要宽容大度,有海纳百川的胸襟。姥爷一生帮人无数,哪怕在路上捡到受伤的小鸟,也要带回家悉心照顾,为它疗伤,最后再放生回大自然。这样在姥爷和姥姥手中被救生的小生灵不计其数。

姥爷也很爱吸纳新鲜事物和别人身上的优点,真有一种孔子所说的“见贤思齐”的风范。

姥爷身上还有许多优秀品质,就像在岁月中磨砺的钻石,闪闪发光,一直深深地印在我的心中,让我敬佩不已。我也要向姥爷学习,做一个品德高尚、才学渊博的君子。

四年级作文写一个人的外貌特征【六】

在弄堂的北边,有个开小店的,大家都叫他老李。我会经常到小店里闲一会儿。我曾仔细地打量过他:六十上下,身着深灰色、朴素的衣装,戴着顶乌毡帽,跟别处的老头一般无二。

一个阳光明媚的下午,我嫌家里无聊,出来到弄堂里逛逛。快走到尽头的时候,我看见老李正在看报,嗑着瓜子,一脸悠闲的样子。我便又一次走进了店里。“啊,亲爱的小顾客,又来了啊!这边请。”老李和颜悦色地将我请进了大厅,从厨房里拿了一杯茶递给我。他坐在我的旁边,顺道跟我谈了起来。“你多重啊?”老李问我。我一愣,略显尴尬。“一百五十斤”,我不好意思地说。

“孩子,该减减肥了。看我家的孩子阿宝跟你一样年纪,他的体重只有你的一半哩!你肉嘟嘟的,很是可爱。如果把这些肉给甩掉,更是可爱啊!”

夕阳映照在老李布满皱纹而又慈祥友善的脸上,他指着钟,对我说:“时间不早了,你的爸爸妈妈会担心的。孩子,你先回去吧,下次再会!”我于是辞了老李,走在洒满落日余晖的小道上,眼前仍浮现着老李友善的面孔。

一天,散学时间特别早,我又期待着与老李见面。可作业这么多,又担心着完不成作业,我正犹豫着,脚却还是下意识地往老李的店里走。“麻烦您了,买一瓶矿泉水。”老李将头探了出来,眼里依然是满满的平和友善。“孩子,口渴了吗?一瓶水给你打五折,收你一块。”“可我这儿只有一百元,拜托您帮我兑兑零。”说完,我把一百元钱轻轻放在柜台上,拿着水离开了。

就当我快到家的时候,我猛然发觉,我没拿九十九元的找零!天啊!怎么办?老李是不会认识我住的地方的。我心急如焚,犹如热锅上的蚂蚁。就快要绝望的时候,一个拄着拐杖的身影急匆匆地赶来。一看,是老李!他一见到我,就说:“孩子,你忘了拿零钱了,这九十九块给你,拿好了,下次不要忘了哦!”看着老李疲惫的`身影,我心里顿时涌起一股暖流。

如今,老李搬到外地去了,很久才会回来一次,这是令我非常遗憾的事。每每想起他那慈祥友善的面孔,我就感受到了一种无形的——友善的力量。

四年级作文写一个人的外貌特征【七】

在生活中,我接触过许多人,有知识渊博的老师,聪明伶俐的同学……但是其中我最敬佩的人就是我那对工作认真、执着追求的妈妈了,妈妈30多岁,有一双炯炯有神的大眼睛,显得十分有精神,一头板栗色的头发,经常扎着一条马尾辫。

妈妈是一名老师,就像一只不知疲倦的蚕,每天不分白天黑夜的工作,有时晚上为了整理课件,熬夜到凌晨也不嫌累,就是为了给她的孩子们上一堂更生动有趣的好课。

记得去年春天,妈妈要参加市优质课比赛,为了能在比赛中获得优异的成绩,为学校也为自己挣得一份荣誉,于是便开始了紧锣密鼓的准备工作,由于比赛没有固定英语教材版本,所以妈妈的难度又增加了许多,但是妈妈并没有气馁,向周边认识的人借阅了许多教材,在学校里不时的向有经验的老师请教,晚上回到家在网上视听名师讲课,有一次,我正在房间写作业,妈妈突然叫我:“卉卉,快过来,你是学舞蹈的,快来帮妈妈指导一下这个歌谣的动作怎么才能做的更优美。”我指导了几次,可看着妈妈那不协调的动作,我还是忍不住地笑:“妈妈,你都三十多岁了,动作都不协调,学不会了,别学了。”可妈妈却坚定的说:“我一定要学会,一定可以的,你先去写作业吧,一会再让你验收。”我过了一会,妈妈又叫我:”闺女,快出来,看看妈妈现在怎么样?”我不以为然地走了出去,可是没想到妈妈的动作却变得优美多了,看着妈妈累得气喘吁吁的样子,那一刻我真的好心疼,妈妈都三十多岁了,可是为了把课讲得更好,更有亮点,却向我一个小学生不耻下问。在学校,妈妈一刻不停地努力地备课,策划总结出自己讲课的思路,看到一个老师有时间,就对着别人讲啊,练啊,让同事帮她找出不足的地方,训练改正,其他老师都说:“已经很棒了,肯定没问题,休息会吧。”可是妈妈依然一刻不停地练习。功夫不负有心人,在比赛那天,妈妈做足了准备,一开场,妈妈动听的英语歌谣,再配上优美的肢体动作,就赢得了全场老师热烈的掌声,终于妈妈取得了市优质课一等奖第一名的好成绩。

在别人眼里,我的妈妈可能是最普通的,但在我的心里,她是最伟大的,我爱妈妈,她那种认真、执着追求的精神,将会一直激励着我。

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