经典影视中的人物概括作文(介绍一个影视人物作文600)

经典影视中的人物概括作文(介绍一个影视人物作文600)

首页说明文更新时间:2024-11-19 08:50:58
经典影视中的人物概括作文(介绍一个影视人物作文600)

经典影视中的人物概括作文【一】

前几天,我们学校组织看电影《地道战》,影片讲的是老百姓和一群可恶的`小友人在地道战中统一些入侵中国的日本鬼子斗智斗勇。我最爱好的是电影中的人物麦当,他机智勇敢,让小鬼子防不胜防。日本鬼子阴谋诡计,一次比一次毒辣,应用机枪、石块、毒气、水淹等等凑合村民,但是都被麦当他们逐一破解了,日本鬼子的阴谋都没有未遂。看过这个电影,让我感想很深,地道战中的小麦当和老百姓们代表了中国宽大大众和革命前辈的智慧、团结、敢于抗争以及大无畏的英雄主义精神。恰是因为这样,我们取得了抗日战斗的全面胜利。

现在,中华民族已越来越强盛,有一种精神始终存在,那就是中国人民的团结精神。中华儿女手牵手、心连心,独特生活在一个团结协调的大家庭里。作为一名小学生,我们虽然不必像抗日战役时代的小麦当那样捍卫祖国,但是,我们要用迷信常识武装自己,长大后用本人的双手和智慧建设祖国,让我们的祖国更强盛!

木曜日,我观看了电影《地道战》,它重要是讲:1942年到1944年那几年,日本侵略军在冀中平原上“大涤荡”实行了三光策略:“***光、抢光、烧光”。冀中人发因为军力不足,不能反抗敌人,就发明了新的斗争方法----地道战。创立地道战当前,敌人就往里面攻打,千方百计地损坏。但是聪慧的冀中人民又想到了良多妙法来防范,敌人没有得逞,他们既怕又恨,但又对我们没措施。人们有了地道战,敌人的“扫荡”破碎了,冀中人民最终取得了胜利。

当我看到,电影中的人们那么勇敢的抗衡鬼子,电影中的人们面对生逝世还有国家民族的好处决定时对国度的无前提贡献,我便被深深的触动了!由于,这部电影也只是一个历史的缩影,是一个民族在突起时巨大的抗争。细心看一看,在地道战的抗争中,中华儿女表示出了英勇无畏、坚强拼搏、机智尽力的大国精力。看着老庶民们从容地面对着毒气与水淹,百姓们勇敢的、机灵的面对鬼子的把戏,我的心坎又再一次充起了对我们这个民族的无比骄傲与自豪。

去年,10月1日,当肃穆的国歌在天安门上空响起,看着五星红旗徐徐升起,看着军人们踏着整洁的步调,歼8歼10飞过蓝天,想起中国艰苦的60年峥嵘岁月,想起中国在60年的崎岖中艰巨挺起,中国不轻易!

虽说当初咱们还不出色的诺贝尔获奖者,还没有象美国人一样踏上月球,甚至在科技上还超不外曾经侵犯过我们的日本,然而谁说这不可能,谁说这是中国人的幻想。中国早已不是那头沉睡的雄狮,有朝一日,中国一吼天地也要颤三颤世界驰名的宝座终将被中国掠夺。这不是预言是无数炎黄子孙的期盼,无数龙的传人的幻想,不过请信任这种将成为事实,世界高真个科技终将被中国人控制。

看着地道战,中国儿女的团结也将我触动,团结就是力气团结永放光辉,这是中国千年不变的凯歌与宝贝。看了【地道战】我更加坚信,没有什么困难能打垮中国,团结的中国国民能够获得成功。激动的歌儿又响了起来,让我们齐声唱到“团结就是气力、团结就是力量…”

经典影视中的人物概括作文【二】

一天,周瑜找我商议军事。

他说:“我们就要跟曹军交战,水上交战,用什么兵器最好?”我心想:水上交战当然是用弓箭最好,他这样问我,有什么计谋?我先回答,看他还说什么吧。“当然用弓箭最好。”我说。周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支,这是公事,希望先生不要推却。”我说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造的好吗?”我心想:你真会开玩笑,十万支箭十天怎么能造成呢!不过,你真是小看我孔明了!“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”我郑重其事地说。“先生预计几天可以造好?”他的眼里满是疑惑。我伸出手指算了算,说:“只要三天。”“军情紧急,可不能开玩笑。”我摇了摇扇子,不慌不忙地说:“怎么敢跟都督开玩笑,我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”我注视着他,他脸上露出了笑容,一定是在为自己的计谋暗暗高兴呢。公瑾啊公瑾,让你先高兴两天吧,三天后,我要你知道我孔明的厉害!

我让鲁肃借给我二十条船,每条船上放一些稻草人,还有三十名军士。这两天我都没有什么动静,到第三天四更的时候,我秘密地请鲁肃到船里。鲁肃问我:“你叫我来做什么?”我说:“请你一起去取箭。”鲁肃问:“哪里去取?”我说:“不用问了,去了就知道。”我吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。

这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。我下令把船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。我和鲁肃就在船里饮酒取乐。我想:这么大的`雾,曹操一定不会出兵,到时候我们只管取箭就好。果然不出我所料,曹操一直让弓弩手向我们射箭。我下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。

天渐渐亮了,雾还没有散,我吩咐军士齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当时,已经追之不及。船靠岸后,我让周瑜派人来取箭,二十条船上共插满是十万余支箭,他看见后说:“先生妙算,使人敬佩。”我说:“诡谲小计,何足为奇."

经典影视中的人物概括作文【三】

《闪闪的红星》是一部片子,是说一个小男孩藩东子爱祖国、爱党的事。

故事发生在1931年到1938年间的江西红色革命依据地,公民党战争产生在一个小木村,一个穷苦农夫的孩子,藩东子在党的教导和革命干部的关心下,经由剧烈阶层斗争的考验,成为一个刚强的红军战士的经过,在藩东子12岁的时候,他的妈妈成为了党的人,藩东子也成为了党的孩子。

看完这部影片,我浑身热血沸腾,我被藩东子那种豪杰气势所鼓励,被红军兵士那种不畏就义的精神所激动。当看到藩东子的母亲被活活烧死的情境时,我也伤心的流了眼泪。想想我们的幸福生活是靠多少个英雄先辈的鲜血换来的呀!我们都应当向革命小英雄藩东子学习,学习他的爱憎明显,不畏艰险,机智勇敢,纯粹纯朴。

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