作文中如何描述关羽【一】
但这次要描写的，却不是那常见的背影，而是在凄怆氛围中，特定场合下，使他极为感动、终生难忘的那个背影!失去至亲、差使交卸、父子分别，让年迈的父亲心境凄凉。
尽管如此，为让儿子安心踏上求学之路，父亲还强颜作欢。
送别时，年事已高的父亲还执意要蹒跚着过铁道、艰难的爬月台去为儿子买桔子。
他蹒跚的步履，爬上月台的动作，无不渗透出对儿子深深的爱，而从这生动描述的字里行间，从目睹此景到感触此情时的潸然泪下，我们也感到了作者对父亲的感激与深情。
作者不施浓墨，不用重彩，而是白描，这是抒情中是间接抒情 通过上面的赏析，我们认识到记叙中常常有抒情，那么同学们想一想记叙中的抒情有什么作用呢? 【师结】 白居易说“感人心者，莫先乎情”，如能运用好记叙中抒情的技能，有利于渲染气氛、深化凸现主题，使感情升华，进而增强文章的感染力，打动读者，引起读者强烈的感情共鸣。
作文中如何描述关羽【二】
只要一说起关羽，大家就一定会想到青龙偃月刀，关羽是东汉末年刘备手下的一名大将。
关羽姓关名羽，字云长，河东解县人。有很多人叫关羽关二爷，因为刘备、关羽、张飞桃源结义时关云长排了老二，所以叫他关二爷。关云长还是义气的象征，无论是从关云长为了追随长兄刘备千里走单机、过五关斩六将;还是从华容道上关云长放走曹操，都可以看出关云长是个讲义气的人，我之所以喜欢关云长，也因为他讲义气。
假如我是关云长的.话，绝不会失守荆州的，我要先装出瞧不起东吴，不把东吴放在眼里的样子，引鲁肃上勾。让他钻进我的圈套，然后大败吴军，之后在全力对付曹操。打退曹军后，再派兵把几百只快船伪装成商船，里面再暗藏精兵，再骗过守军，出奇制胜灭了东吴。
再招兵买马，训练精英，再率军直奔曹军首都洛阳，要挟曹操投降，然后悄然把曹军势力消灭。天下三分归一、一统蜀国。百姓安居乐业，废了昏君刘禅再立刘氏明主，天下太平。百年之内可不再发生战乱。
假如我是关云长，我一定要把这些常人不可思议的事实现，我——关云长一定比秦始皇还要出名。我要让世人知道关云长这个名字，它不只是个名字，它还是成功，胜利的象征，他的功绩是前所未有的。
作文中如何描述关羽【三】
……不是……就是……，……或是……或是……，……宁可……也不……，……还是……
