三国演义诸葛亮性格解析作文【一】
他身长八尺，面如冠玉、头戴纶巾、身披鹤氅、飘飘然有神仙之概，这人是谁？不正是三国著名的军师诸葛亮吗？
今天，就让我来讲讲诸葛亮《草船借箭》。
一天，周瑜让我到他的营帐商量事情，当他们（我们）谈到水上最历（厉）害的武器是箭的时候，他说：“军师你能在最短的时间内帮我造出十万支箭吗？”我想了一下说：“能！”“那请问军师能在十天之内把十万支箭送到我这里吗？”我说：“可以，不过十天一定会耽误打仗，现在仗打得十分紧张，时间就是效率，就三天吧！十万支箭定会送到！”周瑜一听忙问：“军师不会骗我吧？”我说：“我愿立下军令状。”周瑜一听，暗自窃喜。我心想：“公瑾呀、公瑾，你一定是觉得计划已经妥当，等三天之后我让你知道我的厉害。”
随后，我让鲁肃准备船，把船用锁链连起来，在船上放上许多稻草人，把船停在曹军水寨旁，并擂鼓呐喊，曹操看重雾迷江，害怕有诈，让人射箭。就这样，不费江东半分之力就得了十万支箭，最后我让士兵大喊“谢曹丞相的.箭。”就开船离开，在江边等待多时的周瑜看见了，随后见到鲁肃，便问鲁肃你们是怎样得到十万支箭的，鲁肃把前因后果说了一遍，周瑜惊叹不已。
思想的正确与否决定成败的关键，行动的正确是决定成败的重要因素，思维缜密，蓄势待发，方能成功。
假如我是诸葛亮，我会让蜀国变得更强大起来！
三国演义诸葛亮性格解析作文【二】
美国最有影响的现代经济学家约·凯恩斯认为：“习惯形成性格,性格决定命运。”英国著名哲学家普德曼说：“播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运。”美国著名社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛也有相同的论述：“心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的性格跟着改变;性格改变，你的`人生跟着改变。”
英国文艺复兴时期最重要的散文家、唯物主义哲学家培根更是斩钉截铁的说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”奥古斯丁认为，“习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。”他说的是坏“习惯”。“人喜欢习惯，因为造它的就是自己。”萧伯纳直接揭露了人的本性。
“高汀则更是一针见血地说：“习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。”王尔德说：“起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。”莎士比亚也说：“不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。”“做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。”俄国教育家乌申斯基语重心长地告诉我们“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”教育家的初衷是让我们养成良好的习惯。
上面我们聆听了先哲们从各个视角，极其精辟地阐释了“习惯”对人生的绝对影响和作用。
然而，我们每一个人从小到大，都自觉不自觉的在“习惯”的潜意识中完成着自己的行为。俗话说，“学坏容易学好难。”所以，巴金告诉我们：“孩子的成功教育，要从好习惯培养开始。”
一个人一生中良好的习惯越多，就越具风采，越接近完美，越容易成功;坏习惯越多，则相反!
三国演义诸葛亮性格解析作文【三】
我的脸圆溜溜的，上面长着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴藏着两颗白兔牙，如果细心观察还会发现几颗老鼠牙呢。
我听人说属兔的爱吃菜，脾气时而平静，时而大发雷霆。我开始有些不想信，因为说不准是骗人的，可和我一比，还真有时一样。
有一次我早上准备上学去，妈妈问：“作业做好没有?书包收拾好了吗?铅笔削好吗?红领巾……”我突然打断了话说：“有完没完呀?我要迟到了!”于是我气呼呼地上学了。还有一次一个星期天，我写完作业正准备下楼去玩，可妈妈爸爸不让我出去玩，于是爸爸出了5道应用题，妈妈出了5道阅读题，说做完十道就可以出去玩了。我拿着题开始做，做了七道题就不想做了，于是我胡乱答了一下就交给爸爸妈妈，结果我回来被爸爸妈妈狠狠批评了一顿，但我也是个知错就改的孩子，所以我很安静的又认认真真地改了错。
我有时也很淘气，但我也有时很听话，我也非常愿意做个好孩子，也非常愿意做个好学生，可难道就不允许我们有一点错误吗?
同学们，你们愿意和我做朋友吗?
