四年级编新故事作文350字(四年级故事新编350字怎么写)

四年级编新故事作文350字(四年级故事新编350字怎么写)

首页说明文更新时间:2022-03-11 22:17:37
四年级编新故事作文350字(四年级故事新编350字怎么写)

四年级编新故事作文350字【一】

这是阳光灿烂的一天,森林之王老虎正举行宴会庆祝自己登基五周年呢!大家吃的吃,喝的喝,热闹极了。

酒足饭饱之后,老虎打了一个大大的哈欠。一股恶臭从他的嘴里穿了出来,站在老虎周围的动物们都捂住了鼻子。

老虎大王很不高兴,觉得很没有面子。

他为了挽回尊严,板着脸问狗熊:“你为什么捂着鼻子?请告诉我!”

狗熊老实地回答:“大王,您嘴里的气味太难闻了,所以……”

老虎听了非常生气,立刻扑到狗熊的身上,一口就把他咬死了。

然后,又慢悠悠地走到猴子身边,问:“你觉得我的气味难闻吗?”

猴子吓得腿直打哆嗦,他声音颤抖地说:“大……大王,我不觉得您的气味……难闻,我觉得它比兰花的香气还要好闻!”

老虎却说他讨厌拍马屁的家伙,同样惩罚了猴子。

狐狸此时也在一旁,老虎问他:“怎么样啊,你闻到了什么呀?告诉我,不许说谎。”

狐狸眼珠一转,心里早就有了主意,他笑呵呵地说:“大王呀,请您原谅我,我今天得了重感冒,什么气味也闻不到……”

老虎放过了狐狸。

宴会继续进行,可动物们谁也不敢说笑了。

到老虎举行宴会庆祝自己登基十周年时,动物们一个也没有来。

四年级编新故事作文350字【二】

有一天,狮子刚刚睡醒,眨眼一看,旁边有个小老鼠在寻找吃的,狮子一伸手便把小老鼠抓住了。

小老鼠哆嗦地说:“狮子大王,求求你就放了我吧!如果日后有机会的话,我一定报答狮子大王再生之恩。”

狮子听了老鼠的话,笑着说:“你还没有我的半个脚大,还说什么报答大恩。狮子想了想,说:“你这么小,再说也没什么可吃的,就放了小老鼠。

没过几天,猎人用绳子把狮子绑的紧紧的,然后猎人回去拿刀子,准备***了狮子。

猎人走后,狮子挣扎了半天,但是怎么也弄不开绳子,实在没什么办法了,只好大声吼叫救命。

狮子的叫声正好被那只小老鼠听见了,小老鼠急忙跑过来,用坚硬的牙齿咬断了狮子腿上的绳子。

狮子得到了老鼠的帮助,就向小老鼠表达感谢之情。

这时,老鼠对狮子说道,以前我向狮子大王求救,日后有机会报恩情时,狮子大王从前还嘲笑过我,可是这次却是大王向我谢恩了。

狮子那是无话可说了,就拖着尾巴立刻逃走了。

这个故事让我懂得了一个道理,我们做错了事情,知错就改也是好孩子。我们要向小老鼠学习。

四年级编新故事作文350字【三】

铅笔、橡皮和纸是三个好朋友,它们从来没有争吵过。

可是有一天,和和睦睦的三个好朋友不知什么原因开始争吵起来。

目中无人的铅笔说:“你们看我的身材多苗条,我都可以去参加选美大赛了。”“哼”纸不服气的说:“看我的`皮肤多白,你们谁能比得上我?”橡皮接着说:“我的变化多端,有时有时变成小白兔、有时变成小花猫、还有时变成大灰狼。你们谁能比我美!”

它们你一言、我一语的争执不下。铅笔的肺都要气炸了,气呼呼的说:“我能写出好多字,还能画画呢!你们谁有我的本领大。”纸说:“没有我你写哪儿?难道写到脸上,再说了小主人的课本、课程表,哪能离开我?”橡皮也不服气地说:“没有我小主人的作业早被撕一万遍了。”

就在这时,小主人急匆匆的回来了,说:“呀,今天老师布置作业超多,要抓紧时间写呀。”小主人拿起笔开始写作业,纸和橡皮一看小主人喜欢的是铅笔,它们火冒三丈,各自跑到角落里。小主人急忙说:“纸呢、纸呢”?纸从角落跑出来,开始让小主人写字,不久小主人写错了字又着急大喊,橡皮听见了小主人的喊声,急忙从角落里跑了出来,小主人如获珍宝,把错字改了过来,不一会就把作业完成了。小主人自言自语地说:“你们这几件学习用品,我谁也离不开呀!”三个好朋友听了,惭愧地低下了头。

从此,它们再也不争吵了。

四年级编新故事作文350字【四】

一只鹅不小心踩了青蛙一脚。青蛙认为受到了侮辱。他蹲在草地上,气得鼓起了肚子。

小草见了,对青蛙说:“你只不过被鹅踩了一下,犯得着这样吗?应该宽容别人。”

“你让我原谅鹅?那可办不到!”青蛙瞪着圆溜溜的眼睛说,“我非得想个办法报复一下鹅不可。叫他也知道我的厉害!”

小草摇摇头,说:“你何必这样斤斤计较呢?还是别把这件事放在心了。”

“你说得倒好听!”青蛙更生气了,“要是你遇到这样的事,你怎么办?”

小草笑着说:“你现在不就踩在我的身上吗?”

青蛙听了,羞愧地跳进了水池里。

四年级编新故事作文350字【五】

在很早以前,蟋蟀、蚂蚁、蚯蚓是好朋友。它们都住在一个村子里,村里的路坑坑洼洼的,很不好走。一天,蟋蟀和蚂蚁在一起商量,决定发动大家把路修好。

它们说干就干,割草的割草,挖土的挖土,垫路的垫路,干得热热闹闹。可是它们的好朋友蚯蚓却一直没有来参加大家的修路劳动,蚂蚁想让好朋友蚯蚓也参加进来,就悄悄地来找蚯蚓,说:“蚯蚓大哥,你怎么不去帮助我们修路呀?”

蚯蚓说:“我怕累,我不干。”

蚂蚁说:“那以后你就不走路啦?”

蚯蚓伸了个懒腰,懒洋洋地说:“不走就不走!有什么了不起!”

蚂蚁见蚯蚓这样子,也生气了,就说:“要是你走了,怎么办?”

“要是你们见我走了,就把我捉起来。”蚯蚓说。

路终于修好了。蟋蟀、蚂蚁都高高兴兴地在路上跑来跑去。蚯蚓很羡慕,也悄悄爬到路上。可当它刚爬上去,就被蚂蚁发现了。蚂蚁毫不客气地把蚯蚓捉住抬进了洞里。

从此,蚯蚓再也不敢到路上去走了,只能在土里钻着走。要是它不小心走到了路上,准会被蚂蚁捉住。直到现在还是这样。

四年级编新故事作文350字【六】

在和照的阳光下,蜜蜂和伙伴们“嗡嗡”地唱着歌,飞到花园,停在花蕊上,忙碌地采起蜜来。远处,飞来一群蝴蝶,它们穿著名种美丽的裙子,在花丛中翩翩起舞。

“蝴蝶姐姐,快来采蜜呀!”小蜜蜂们喊了起来。 小傻瓜,这么好的阳光,还不抓紧时间玩个痛快,整天采蜜,有什么意思!”说完,蝴蝶姐妹们又跳起舞来。 桃树爷爷开口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂们说的对,你们还是快去劳动吧,以免冬天又挨饿。”可是,蝴蝶姐妹们理也不理,还玩起了捉迷藏来。它们一会儿躲在树叶下面,一会儿藏在树根旁边,玩得非常可乐。 温暖的春天过去了,灸热的'夏天过去了,金黄的秋天来临了。桃树脱去了绿衣裳,换上了灰外套,冬天悄悄地来了。小蜜蜂在温暖的蜂房,美滋滋地吃着自己辛勤劳动换来的蜂蜜。可是,又娇美又懒惰的蝴蝶,却藏在枯黄的树叶下,在寒风中瑟瑟发抖。

这是一篇童话故事,小作者取材新颖,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花丛中玩耍”作对比,道出了“只有勤劳付出才能有回报”的道理。小作者在行文的过程中,采用了语言描写,特别是引用桃树爷爷的话,值得读者思考。 小故事反应大道理,作者以众人熟知的蜜蜂和蝴蝶对比,却意味深长。

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