谈三国论英雄作文【一】
劳逸结合，我完成了老师的作业：3篇，1份PPT，一张照片，课外书3-5本。完成这些作业，易如反掌。看着微信上的人都逍遥自在，想到我自己的寒假生活过得也生龙活虎。我挺欣慰的。
就是大队部的'作业，我只字未动。贴春联，完成步骤。但不想写。我想变成一只白鹤，悠然自在。但又脱不了红尘。刚才，我查了一下作业的意思，居然有作孽。妈妈说：“这是佛家用语，他们已脱离红尘。”虽然这很好，但是，我将作业当成了乐趣。
我在写寒假作业的同时，去朋友家玩，看电影。无奇不有呀！游完了，写一篇小歇，不也是一种乐趣吗？有人为了写作业，日夜不停歇，不就失去了作业原来的意义吗？作业是为了增强自己的能力。
像拍电影、开车，都要写作业，“做足了功课”。今天，我去干江，回家的路上，看到有人出车祸了。功课做得不足，爸爸说：“这个人开车开睡着了。”他功课中的“疲劳驾驶”这一课没做好。
请大家认真写作业，在假期里写作业，请劳逸结合。作业是要认真写，但是，“一劳”不能“永逸”，反而会因为不够认真而被老师罚，所以，请认真地对待您的作业，哪怕你认为它只是作孽。
作业，恭喜你，你中大奖了，虽然你为人所厌恶。但是，还是有人以你为乐趣，爱惜你。
去一个地方玩，写一篇游记，好好玩，再好好写作文，就像一杯茶一样。古代的人，以写诗题词为乐。我们何尝不能为写作文为乐呢？
有乐趣才能做好一件事。作业对绝大部分人来说，很难产生兴趣，怎么办呢？这个，我还没有深入研究，以后，一定会告之。但是，请您好好地对待身边的每一件事，哪怕是最枯燥的——作业。
有人一时聪明，有人一时一筹莫展，当然，这不取决于天性，但是，有可能，这就是取决于作业，因为，作业也代表着勤劳，但是，又可能，不取决于作业，为了辩论。我给你们讲讲我的作业。
我的数学作业经常出错，不是计算错就是解决问题错。在老师面前，也犯点小错。可是，当我数学的时候，我都能十拿九稳98以上。为什么呢？就是作业的哪些错误我吸取了，和那一念之间的感受。
对于作业，我不是了解得很透彻，我只是将我自己所知的，告之于大家，所以，我对作业的解说到此就要落下帷幕。同学们，你们如果有对作业的所知所悟，请在下面发表。谢谢合作！
谈三国论英雄作文【二】
自从在历史课上，我学了“三足鼎立”这一课后，我特别感兴趣，请大家和我一起回顾一下。
官渡之战
话说东汉末年，天下分裂，出现了许多割据一方的军阀，王纲欲坠，他们混战不休。那时河南的曹操逐渐强大起来，北方的袁绍势力浩大，眼看曹操势力逐渐强大，是心不甘，情不愿，于是带了十万大军伐曹，袁绍军队的人马虽多，但养的士兵多数属于废物，能舞刀弄枪的也就三、四来万，加上袁绍刚愎自用不听荀攸的劝告，在官渡曹操大败袁绍，袁绍带着残余人马逃回河北。这是我国历史上一次以少胜多的著名战役，称为“官渡之战”。
赤壁之战
自曹操消灭袁绍残余力量之后，逐渐统一了北方，便挥军南下。那时的蜀、吴两国势力不大，于是蜀国派诸葛亮前去游说孙权，联合抗曹。由于吴国大臣主张降曹的人占了3/4，诸葛亮那是谁啊？那是“天下绝顶聪明”之人，便舌战群臣，加上周瑜又助了诸葛亮一臂之力，说服了孙权，于是孙刘两家联合抗曹。曹军多为北方人，不习水战，就让军士把战船连在一起，成了“铁锁联舟”哪知人家诸葛亮用计精深，借来东风，火烧赤壁，毁了“铁锁联舟”，曹军多数被火烧死，溃不成军，连忙逃回了北方，不敢轻易南下。这次战役被称为“赤壁之战”。
三国鼎立
自赤壁之战后，三国局势逐渐形成，此时三国都注意发展生产，魏国兴修水利工程，蜀国注重丝织业，吴国造船业发达，各国逐渐恢复了发展。成为历史上的“三国时期”。
并入于魏
天下之势有一相同之点，此乃《三国演义》中第一句话：天下之势，分久必合，合久必分。现在是分之已久，必合。公元280年，蜀国早已被灭，吴国也相继被灭，司马炎结束了混战局面，西晋建立。三国时期到此结束。
几十年的三国时期非常短暂，却看出了各路英雄豪杰的雄心壮志，也看出了人之奸诈，三国时期也是一个辉煌时期，教给了我们不少的知识。
谈三国论英雄作文【三】
什么是军魂？燃烧弹在我身边爆炸，大火就在我身边燃烧起来了，我喜欢吃烤鸡腿，但害怕烤到自己，面临着自己被火烤时，我不能随便移动哪怕几公分的距离！为什么？这是上级的命令，这是我的职责！前面碉堡里机枪很是凶猛，很多战士中弹身亡，后面的战士们又冲上去，为了避免更大的伤亡，我只能堵住机枪眼，难道我不想躲过子弹硬向子弹上撞吗？我也想活者看到胜利的曙光，但这是我必须去做，这是我的使命！即使四面被围，弹尽粮绝，我们也要跟敌人撕***最后一次，不惜与敌人同归与尽，因为在我们部队的传统里面没有后退一词，没有投降一词！
这就是我们中国军魂！
铁打的营盘，流水的兵。当兵的一岔接着一岔，他们手中的旗帜没有变，他们部队的传统没有变，他们的荣誉没有变，他们的使命没有变！即使面临新的战争，他们也一样打赢敌人没有二话！
是匹野马，就应该驰骋大地；
是只雄鹰，就能够搏击蓝天！
让我们肩负起新的.使命，昂首阔步于世界大国里，我们永远不会输给别人的！
每一个大学都有一个属于自己的文化，它包括每一个大学生的道德风范，精神风貌与求学理念。
曾经有一个学生高考成绩特别好，山东大学里的一个招生老师跟他联系说，只要他愿意以第一志愿报考山大，四年学费全免。在这样的利益或诱惑下，很多人也许会当即答应的，毕竟山大也错名牌了嘛，但是这位考生却说我想上北大，我上学不仅是为了学习课本上的知识，更重要的是学习这个大学的文化。
课本上的知识相对来说是死的，但一个大学的文化却是活的，它就在你的身边，无时无刻不在影响着你，比如一个大学里的人都乱仍垃圾，你难道会很自觉的找垃圾桶吗？一个大学里打架的很多，当他们欺负到你的头上，你能不还手吗？一个大学里说话粗鲁，讲话很不文明，在这种环境下，你会不受影响吗？不用想也知道，上一级学生的言行举止，办事作风都无时不在影响着下一级的学生们。这种风气将传的很久很久。
改变一个大学落后的文化，的的确确是很难的，因为这已经成了风气，但并不是没有办法，它需要几代学生们的努力。我们的确不如别人，但我们同样拥有拼搏，只要我们时刻不忘追赶他们，学习他们，我们就会有机会，每一届前进那怕一点点，几年的时间，我们的理念就会大大的不一样，我们的理念从原来的松弛和懒惰变成了拼搏和追赶，这种精神就会留给我们的师弟师妹们，他们同样会接过这面精神旗帜继续前进，这就是我们的大学魂！
