六年级说明文作文格式【一】
法国昆虫学家法布尔花费了十多年时间写成的巨著《昆虫记》，是一本讲昆虫的书，知识非常丰富，语言特别有趣，读起来特别过瘾。
地球上的每一个生命，无论强大还是柔弱，都应该得到平等的尊重。昆虫，这些飞行于天地之间，自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上，与我们却很少去关注过它们。因为：它们的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。读了这本书，心中深深受了感动，原来众生平等，每种生物都有自己的精彩，甚至远远超过了我们人类。
昆虫们和我们一样，也在不断地说着话，唱着歌，跳着舞。在属于他们的乐园里。在城市或田野中行走时，一座被遗忘的花坛，或是一段尚未整修的河堤……也许都有它们的身影。或许连草根底下也会成为它们的乐园。
你听，瑟瑟演奏的螽斯，尽兴弹琴的蟋蟀的，狂热唱歌的蝉儿。你看，雪地忙忙碌碌的瓢虫，优雅翻飞的蝴蝶，身影矫健的蜻蜓，它不是都显得很快乐吗？
在这个动物王国中，一汪水洼可以养育许多蜻蜓或是影子幼虫;一滴露珠就能滋润一只小甲虫，一块石头下的缝隙就能成为一对蟋蟀提供一个安乐的家，昆虫无处不在地谱写着或艰辛或顺利的生存的故事。只是我们平时没有注意它们的笑声和窃窃私语，忽视了它们的舞蹈罢了。
这些小小的昆虫，我们难道不应该去观察、发现它们吗？只要你仔细的观察，它将会给你带来无穷的\'收获。
六年级说明文作文格式【二】
记得有位作家曾经说过：“书是知识的源泉。”是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。最近，我读了《十万个为什么》，就使我从中学到不少知识。
就说养花吧，我的爸爸非常爱养花，家里有好几盆花，爸爸十分爱护它们，常常在早上或中午提一桶水来为它们“解渴”。
一天中午，夭气十分炎热。盆里的花已有点儿干瘪了的，都耷拉着“脑袋”，盆里的土也干得咧开了嘴。一见此状，我连忙到水管边接了一桶水，准备给花浇水。正在这时，爸爸看见了，连忙说：“快别浇水，现在不能浇。”我问：“为什么？花都快枯死了。”爸爸说：“没关系，不会死的。”我感到很奇怪，再问爸爸：“为什么？”可爸爸也讲不出个道理来。这时，我想到了《十万个为什么》这本书，打开书后，我仔细翻看，终于寻到了答案：原来，中午气温比较高，这时植物根吸收水和叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇，土壤温度降低，从而使植物生理失水，甚至死亡，所以中午是不能浇水的。看到这里，我明白了中午不能给花浇水的道理，真是不看不知道，一看吓一跳。
还有一次，我到老家去玩儿，看见那里的狗一见主人就使劲儿摇尾巴，，这是什么意思呢？我去问表哥，表哥说：“它可能是尾巴痒吧！”可我不相信，它为什么偏偏都是在见到主人时才痒呢？这时，我又想起了《十万个为什么》，里面说狗是见到主人时很兴奋，但不能说出来，所以就用摇尾巴来表达自己的高兴。我看了以后跑到表哥那里去，纠正了他的错误。表哥听了以后，说：“我以后也要像你一样多读书。”我听了以后，心里真是乐滋滋的。
《十万个为什么》的确是我的良师益友，它帮我解决了生活当中遇到的难题。我以后会多看一些书，相信会有更大的收获。
六年级说明文作文格式【三】
春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞动着纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头，她放开喉咙，一遍又一遍呼唤着动物们苏醒，她换上新装，用春雨指挥棒，带领河溪又奏响了新春的交响曲。
啊！春天来得多么突然！不经意间，学校附近那个小花园里，一切都成了新的。看！经过寒冬，迎春花开出了羞答答的小黄花，那长满刺的枝头上，也缀了一朵粉嫩的花……满园都是花香。瞧！经过春风春雨的洗礼，那棵桂花树上昌出了小巧玲珑的嫩芽；这棵松树又新换了一件精神抖擞的军装，那军装上的绿色浅了些，不过充满了生机和活力。
不知何时，那湛蓝的天空中开始飞荡着各形各色的纸鸢。那风筝，放眼望去，好像谁不小心把颜料洒在了蓝纸上。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”当和熙的春风洒满大地，睡了许久的鸟儿们都开始放声高唱：这个“唧唧”、那个“啾啾”，在歌颂着春的喜悦。
“叮叮咚、叮叮咚”，一曲《春之交响曲》又奏响了。春姑娘是指挥家，手中的指挥棒随着节奏一上一下；春雨弟弟是鼓手，认真地敲着；小溪是古筝演奏者，拔着琴弦，一曲《高山流水》一气呵成；春风是吉它手，弹着“柳树”这把吉它，专心致志；他们的背景是路边可爱的小花，他们的听众是路旁摇头晃脑的小草，他们的灯光师是太阳公公，服装师是春雨妹妹。
看！小朋们也开始了多姿多彩的校园生活。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，每天清晨，小朋友们早早地赶到教室，只听朗朗读书声从窗口传来。看！这个跑去问老师，那个过来讨论问题，这一群又聚在一起准备比一比，学校充满新的气息、新的`气象。
春雨像春姑娘手中的锈花针：一针针、一线线，锈出一件件新的衣裳，送给山、送给水、送给花、送给草……那件最轻柔的是柳树姐姐的。这会儿，她正对着镜子般的河水自个儿赏美呢！春风顽皮地掀起她飘柔地发丝，她却一点儿也不生气。
春姑娘一路摇着绿色的铃，驶着车奔跑着奔跑着，将春的种子满山遍野播撒……
六年级说明文作文格式【四】
我心中的六年级是像其它年级一样，同学们不用整天写堆的像小山一样的作业，可以根据自己的兴趣开展一些有趣体验活动，当然在我们玩的时候也要注意自己的学习，不能因为玩就在学习上松懈下来，要劳逸结合，才能达到让同学们可以边玩边学的目的。
刚刚说到作业，少是少了，可是少而精，大家应该认真完成。
这样一来，原本大家对六年级的恐惧感就消失了吧！我就是这其中的一员，大家一定都奇怪我怎么成了这其中的一员了呢？原因是我有一位开明而聪慧的班主任，她就这样增加了我们对六年级的兴趣，把我们对六年级的恐惧一个一个的击破了，使我能够开心的面对学习。
如果让我说我们的六年级生活的话，我会用上这样一句发人深省的话：寓教于乐，乃是对于六年级学生来说最好的办法。
六年级说明文作文格式【五】
今天下午，老师通知我们明天要春游，顿时间，教室里沸腾起来，因为这是在小学六年里最后一个“春游”了，所以我们要倍加珍惜。
第二天一大早，天气格外晴朗，我带上提前买好的食品，兴高采烈地来到了学校，进了教室，我看见每个同学都带着大包小包的东西。大约十点钟的\'时候，广播上通知我们到楼下集合，听学校宣布春游时的注意事项，十一点，我们排着整齐的长队出发了，看着路边绿油油的稻田，呼吸着田野的气息，我的心也仿佛融化在大自然中，一个小时的路程我感觉就像十分钟，我们来到本次春游的目的地——广场后面的一片小树林，我们在草地铺上毯子后，同学们把吃的玩的都放在毯子上。树上的小鸟们叽叽喳喳叫的不停，好像在欢迎我们的到来，树林边有一条清澈见底的小溪，几条小鱼正在畅游，给我们的春游填上了几分活力和生机。
春游开始了，我们开始架炉子，做羊肉火锅，同学们有的切羊肉，有的洗萝卜……一个小时后，我们的火锅做好了，色、香、味俱全。我们每个人都拿上自己带的碗，排起了长队，我们吃的津津有味，这是我一生中吃过最香的羊肉火锅。生命在于运动，于是我们开始打羽毛球。并且看了同学的双节棍表演、魔术表演，我们玩得高兴极了，看了表演后，我们还边吃零食边打扑克牌，看漫画书……
玩累了，我和朋友躺在毯子上，一边听着MP4，一边静静地望着天空，望着天空中的小鸟，尽情的享受着大自然的乐趣。
眼间，到了中午三点，我们收拾好垃圾，依依不舍的离开了这里。在回家的路上，我还在不停的回味着刚刚春游的情景……
在小学六年的时光里，这次春游是无与伦比的！
