舌头和牙齿闹矛盾的作文【一】
在星期四的那天晚上，我显得更加紧张而又兴奋，紧张的是我的行为举止可能不够好。而兴奋的是我又可以重新领队了。虽然我在“前面”给同学们做了榜样，但是往往也可能有些差错。
星期五到了，我平静的走在上学的路上，心怦怦的跳着使我哭笑不得。早上，因为来得太晚了所以就忘记戴上红领巾。我戴上了值日班长的袖章，显得十分神气。红领巾居然在当值日班长的那一天忘带了，真是悲剧啊！
眼保健操开始了，每到这时同学们最不认真的做操。我的心情又要开始闹矛盾了，选择什么方法来对付这些调皮蛋呢？最终我选择了用武力，小学二年级作文《作文 班长日记—矛盾的心情》。平时，不乖的尼某某仍然在玩，我把头一转看到了尼某某、陈某某和蒋某某等人睁开做。我好像要一把抓着尼某某似的，尼某某吓得混身发抖赶紧闭上了眼睛。我心里得意的笑了。
转眼间又到了下午的第二节阅读课。同学们都鸦雀无声的`坐在教室里看书，可能是李老师的威力吧。下课了，李老师慢吞吞的走出了教室。不久，同学们又恢服了“本性”。教室里炸开了锅，有的在说话，有的在玩耍，还有的在看书。我把平时爱玩的邬某某狠狠的批评了一顿，全班顿时安静下来。
原来当班长是多么的困难，这头管完又要管那头，真够累啊！
舌头和牙齿闹矛盾的作文【二】
有一天，本森在一家乡村农户小住，晚间，几个人在一起聚会。在座的有一位老将军，他曾参加过镇压1857年至1858年的印度起义，当时他是一名中尉。谈论起这次战争，老将军侃侃而谈，并且怪论迭出。他不允许别人有不同意见的存在，固执地喋喋不休地讲着，一直讲到无人再理会他。在座的还有一位老绅士，老将军大放厥词的过程中，老绅士坐着，两只手指尖对压在一起，时不时冲人微笑，冲人点头。静默无聊的半个多小时过去了，老将军讪讪离去。这时，老绅士走近本森，说：“这位可怜的老将军偏听偏信得厉害啊！我不便开口说什么，可我对这个话题知道不少事，因为我当时是战事大臣的私人秘书。”很显然，老绅士对于这次战争也许知道得更多，但他并不想去和老将军争论什么，他只是做了一个静默的倾听者。
对于老将军和老绅士，作家本森极其赞赏后者。他说：“这就是一种正确的态度。我认为，一位具有绅士风度的哲学家本该如此。”本森是在讲一个“年长者”的故事，作为年长者，对于一场无聊的争论，该持一种什么样的态度。很显然，本森很反对那种强词夺理的无聊争论，更不喜欢争强好胜、显摆自己的人。
是的，在生活中，我们经常会遇到这样的事情：在公共场所，在聚会上，甚至在酒桌上，为了一个话题，甚至是一个很无聊的话题，争论不休。争论的目的，无非是证明某个问题的正确性。或许真的是为了一个“真理”，这倒值得一争；但更多的情况，恐怕就是为了战胜别人，证明自己比别人强，以满足一时的虚荣心。在一次酒会上，我曾亲历过一次争论。两位主席（一位为画协主席，另一位为摄影协会主席）都已60多岁，在酒席上，他们争论起了“革命”一词的源出。一人说“革命”一词出自佛经，另一人说“革命”一词出自《左传》，其实两人都持之无据，只是凭想当然发表见解。他们吵嚷不休，终至面红耳赤，一桌不欢。这样的争论有意义吗？“革命”一词出自哪儿，查一下相关资料就知道了。两个人争执不下，到底还是为了面子，为了证明自己的学问比别人高，为了那一点点虚荣心。
如此的争论，既浪费了自己的力气、精神，又伤了朋友间的和气，更谈不上对社会有何贡献，何益之有？年轻人尚且可谅解，毕竟年轻气盛，毕竟喜欢争强好胜，毕竟学养不足，沉不住气，事事想出人头地。而年长者就是大不该的。人年龄渐长，增长的不仅仅是年龄，还有生活阅历，还有人生修养。如暮秋红叶，成熟的`色彩中，多的是一份沉静，一份淡定，一份与世俗渐行渐远的达观和超脱。别再在“冲突”和“对立”中彰显自己，学会在静默的倾听中表达自己的宽容。对于各种各样的“热闹”、竞争、喧哗，“最好的方法是甘愿做一个和蔼而兴致不减的旁观者，并且随时准备着为他们鼓掌”。
当你不可避免地遇到那些喜欢争论的人的时候，你不妨学一下亚瑟·克里斯托弗·本森：“我的宽容看重品质，受不了外在的显摆。我见了喋喋不休的人，作张作致的人，轻蔑傲视的人，依然躲避唯恐不及；但是如若他们的陪伴实在回避不了，我至少学会了捆住自己的舌头。”
是的，捆住自己的舌头。躲避无聊的人，无聊的事。
舌头和牙齿闹矛盾的作文【三】
漆黑的夜晚，整座城市十分安静，一点儿声音也没有，人们早已进入了梦乡。但是，如果你仔细倾听，就会发现不远处竟然传来了细语的声音。原来，是一个小男孩嘴里发出的声音。泡泡，你别哭了！泡泡，都是那个顽皮鬼不好，他真坏！天哪，牙齿们居然在说话！一只小蚊子在四处传递讯息：一颗小门牙泡泡被她主人欺负了！原来，小门牙泡泡的主人尤灵是个顽皮捣蛋的孩子。
有一次，尤灵和高年级的同学打架，那个高年级同学把尤灵的小门牙给撞松了。你猜，他们两个为什么打架？因为尤灵拿了那个同学的橡皮不还给他！小虎牙毛毛看到泡泡受到别人欺负，非常气愤。它用自己尖尖的脚狠狠地踩了一下嘴唇，痛得尤灵大哭起来。尽管如此，泡泡的手还是骨折了，再也不能切菜了。接着，它们又说起话来。磨牙欢欢安慰哭泣的泡泡：别哭了，泡泡。我刚才听到小主人的妈妈和小主人说，要到牙科医院为你接骨呢！希望在医生的治疗下，大门牙花花轻声说，你可以很快好起来。第二天，妈妈带着小尤灵去牙科医院。小尤灵不停地摇着妈妈的手臂，问她会不会疼。而尤灵嘴里的牙齿们也在担心，不断地为泡泡打气。医院里，一个个白大褂走来走去，吓得尤灵缩着脑袋，躲在妈妈身后不敢出声。一个白大褂阿姨把尤灵领进4号房，让他躺在床上。泡泡浑身发抖，生怕自己遭遇什么不测。经过医生仔细检查后，得出结论：小门牙松动，牙齿错位，需要带钢丝架来纠正错位的牙齿。小尤灵哇哇大哭，说戴牙套会被别人笑话的。可没办法，为了孩子的前途，妈妈只好委屈小尤灵和牙齿了。
从此尤灵总是不爱说话，泡泡和其他牙齿也羞得不敢见人。两年后，尤灵总算摘掉了牙套，开始懂得爱护牙齿了。门牙泡泡也开心起来了。
舌头和牙齿闹矛盾的作文【四】
“哦，原来是小月呀，来，请进！”我热情的说，可她全不理睬。我心想：我家只有一个小班凳，她们两个人怎么坐呀！算啦，算啦，还是先介绍一下吧。我对小月说“这就是我经常对你提到的张晨。”“这个也是我经常对你提到的小月”我笑着对张晨说。
说完，张晨起身让座，小月也不相，便坐了上去让，小月对我说：“今日为何跟一个没有本事的人在一起玩。”我对她说：“你可别小瞧了她，他伸舌头伸的时间可长了。”小月跳起来说：“我偏不信，只要他敢和我比一比，我就承认她比我厉害。”张晨推辞说：“不敢，不敢。”这时的`我已经沉不住气啦，说：“张‘大人’你就别再推辞了，我也着想看看二位的舌头，谁得厉害。”
快开始吧，张晨说：“领教了！”
“开始”我说完开始过了5分钟，10分钟，就在第十一分钟的时候，我看着小月的舌头一缩一缩的，我就知道他快不行啦！
又过了大约三分钟，张晨看见小月满头大汗，猛的往前一走，吓得小月猛一缩舌头，“你输啦”张晨说。
小月感到很惭愧，马上跑了出去！
舌头和牙齿闹矛盾的作文【五】
这学期我们抓了蜗牛观察，蜗牛很小就看到一个壳还有软软的身体。它喜欢吃青菜，我把它放到青菜叶上，过一会儿去看它，青菜叶少了一个小角。我产生了疑问：蜗牛和我们一样有牙齿吗？如果有，它的牙齿在哪里呢？如果没有，它又是怎么吃叶子的呢？
我仔细观察蜗牛吃叶子的样子，感觉蜗牛就是吞着吃下去的，没有牙齿。妈妈告诉我：“蜗牛本身就是没有牙齿。”我听完妈妈说的话，半信半疑。
后来，我到网上查了一下，原来蜗牛是有牙齿的，但是我们看不见。它的牙齿小得不能再小了。蜗牛不仅有牙齿，而且有成千上万颗。它的牙齿都在舌头上，上面长着无数细小而整齐的角质牙齿，因此它们的牙齿可以达到一万颗以上。所以，蜗牛是世界上牙齿最多的动物。
说到蜗牛的牙齿最多，那它到底有多少颗呢？它的嘴巴大小和针尖差不多，但是它的牙齿有两万五千六百颗牙齿。啊，蜗牛的牙齿真是数量惊人呀！想不到，一张小小的嘴巴，却有这么多的牙齿，我真是不敢相信啊！
我终于知道了一只蜗牛一共有两万五千六百颗牙齿，真是数量惊人啊！
舌头和牙齿闹矛盾的作文【六】
然而第二天上课时，全班却没有一个人捉到蜗牛。同学们很失望，鲁老师说：“不要紧，老师讲给大家听吧!”鲁老师说：“蜗牛有头、腹、尾部等。蜗牛很机灵。当它遇到危险时就会躲进壳里，但即使在壳里，它也能看到外面的光线。”
老师讲完后，我们突然有一个疑问：蜗牛有牙齿吗?于是就问鲁老师，鲁老师说：“蜗牛是所有动物里牙齿最多的……”蜗牛的牙齿有一万多颗，真是令人难以想象。
接着，鲁老师给我们讲了一个有趣的故事：《看谁的牙齿最多》。一次，蜗牛和小鸟去医院检查牙齿。小鸟笑着对蜗牛说：“你根本就没有牙齿，来检查什么呀!”蜗牛说：“你才没有牙齿呢!”小鸟说：“等着瞧，我们到了医院就知道谁的\'牙齿最多啦!”蜗牛说：“比就比，谁怕谁!”蜗牛和小鸟来到医院，医生说：“蜗牛先生，你的牙齿太多了，我数都数不过来呀!”小鸟输得心服口服。
这真是一堂有趣的科学课!
