天桂山游作文400字怎么写(写天桂山的作文)

天桂山游作文400字怎么写(写天桂山的作文)

首页说明文更新时间:2023-12-26 05:58:33
天桂山游作文400字怎么写(写天桂山的作文)

天桂山游作文400字怎么写【一】

《天那边》以喜剧基调,讲述了女大学生许晓萌从踏出校门到受基层罗老师影响最终扎根基层,服务农村教育的感人故事,是一部不可多得的国产好电影。称其为好电影,是因为它在笑声中,让我们去思考了人生,让我们有了切实感悟。

《天那边》阐述的人生价值——奉献自己于需要它、无愧于心的事业,值得我们深思并实践!罗老师的人生价值在于照顾好他的这群学生,因而一生默守这片贫瘠的土地,任劳任怨;许晓萌的人生价值在于教好他的学生,而甘愿将自己那样一朵鲜花扎根在水咕噜村的牛粪上,不抛弃,不放弃!在现今这个拜金又浮躁的社会,人们会认为他们很傻!但他们真的傻吗?恰恰相反,他们燃烧自己去照亮了这群孩子们前行的道路,而孩子们又会学习他们,如此代代相传,则星星之火可以燎原。相较之那些拿大钱,做大官却无所作为甚至坑害人民的人,他们是何其伟大,何其令人敬佩!

在实践人生价值的过程中必然会与爱情撞车,此时我们要何去何从?在《天那边》中不仅许晓萌给了我们答案,而且罗吉伟也给了我们掷地有声的回答——爱情必须服务于人生价值的实现。罗老师为了实践照顾好孩子们的人生价值,终身都未娶。不是他没有情,而是容不得他考虑。江可可抛给许晓萌为了爱情离开和为了人生价值留下的两难抉择时,许晓萌义无反顾的选择了后者,那样的毅然。并非是她绝情,而是她觉得孩子们更需要他。可笑现在的众多人在爱情不可得时就认

为人生没有了意义,甚至断送宝贵的生命,几多可悲。

作为当代大学生,我认为光有感悟还不够,我们还必须以罗老师和许老师为榜样在生活中去实践这样两条信条

朋友,删掉游戏,掀开温暖的被窝,去实践自己的人生价值吧,去用你的事业去仔细考量一下爱情了吧!罗老师和许老师的队伍需要我们去壮大!!!!

天桂山游作文400字怎么写【二】

星期四下午,老师带着我们高高兴兴地游览这风光如画的地方。一走进公园便觉神清气爽。一幅栩栩如生的浮雕呈现于眼前:上面挂着一轮圆月,空中大雁展翅高飞,崇山峻岭间有各种各样的'亭台楼阁。浮雕下面是一排排整齐的铁树,虽然已到冬天,但它们依然那么绿,充满生机。

沿着大道,我们走向人民英雄纪念碑。远远望去它高高耸立,庄严肃穆。周围有许多又高又大、四季常青的松柏,它们永远陪伴着为祖国解放事业而牺牲的勇士。纪念碑后面有烈士英名录,记载着他们的籍贯和姓名。此时我心潮起伏,仿佛看到硝烟中烈士们冲锋陷阵的身影。他们如松柏万古长青。

沿着小路,我们来到了汇碧楼前。展现在眼前的是一座红色的三层楼阁。上到汇碧楼的最高层,美景尽收眼中。抬头看,千姿百态的云朵一会儿像小狗,一会儿像小羊,一会儿像……。远望去,一幢幢高楼鳞次栉比,街道繁华,人们川流不息。近处,红梅、腊梅怒放,飘来阵阵香味;小朋友在游乐场尽情玩耍,阵阵欢笑声传来。多幸福啊!我想先烈们看到这也会在天上笑的。

回校路上,我不禁想到:桂山公园不单是一个风景优美的地方,更是一个圣地。

天桂山游作文400字怎么写【三】

今天,我们在老师的组织下,观看了一部电影,片名叫《天那边》。 这部电影的主要人物是许小萌,与她同行的江可可是一位经不起挫折的人,而许小萌她为了理想丢弃了自己所拥有的一切美好东西。他们一起来到乡村支教三个月,而结果却不相同。许小萌完成了理想实现了自己的人生价值,而江可可却半途而废。剧中还有一个主要人物-----那就是受孩子们喜爱的“破罗”他是一个可爱淳朴的农村人。但不幸的是他为了给孩子们修学校,牺牲了。

看了这部影片,使我深受感触:我们现在的生活比偏远山区的孩子幸福多了,他们每逢过节才会吃一次肉,而我们每周都能吃两次,他们那里的教育水平没我们高。我们出在这么好的环境下却不珍惜,真是“生在福中不知福”

我知道,不是每一个人都像许小萌那样有追求理想的决心,不是每一个人都想许小萌那样有坚强的毅力,不是每一个人都像许小萌那样有奉献精神。她把她的青春奉献给了教育事业,奉献给了山村孩子。这让我感受到教育事业是高尚的。

我长大以后,也要向许小萌那样做一名老师。

天桂山游作文400字怎么写【四】

放眼望去,高高低低的山峰连绵起伏,满山的树木郁郁葱葱。刚一下车,我们听到了潺潺的流水声,一股清新的空气迎面而来,一路的疲惫顿时化为了满心的欢喜。 小路旁是一条宽阔的溪流溪水清可见底,深浅不一,如果仔细看,你还可以见到水中有一些长约一指大小的小银鱼在水中自由活动。随着山势的变化,溪流也时而缓缓地四处游逛,时而呼喊着飞奔而下,时而跳跃着溅起朵朵清凉的浪花,时而从高处倾泻而下,形成了一条光亮的瀑布,这就是有名的白龙涧。溪水中横七竖八地卧着一些面包似的.大石头。

山中的树木高大挺拔,密密层层的枝叶遮挡住了强烈的阳光,不过时而透射出斑斑点点的跳动的光线,像是调皮的孩子在与你玩起了捉迷藏的游戏。徐徐的山风吹来,为你捎走了一身的热气,带来了不尽的凉爽! 再走不远,忽然,一条白绸从天而降,定眼再看,有如银河天降,嫦娥垂袖,气势磅礴,景色壮观。侧耳听来,其声轰鸣,又似龙吟虎啸,万人擂鼓,这就是龙虎潭瀑布了。走近,才看清那瀑流若烟帷幕,飞流直下,那腾腾水雾,袅袅烟云,长锁着幽谷静流,与青山翠壁相互衬托,更显得树上黛绿,山之翠微,雾之洁白,云之空朦。飞流冲裂翠壁,击石泻潭,那飞溅的水珠变成玉液珍珠,似烟如云,飘然缭绕。 再走一会,绕过一条小桥,便会听到哗哗地流水声,迎面而来的是两条瀑布。说是两条,实际是一条瀑布被一块巨石从中间隔。一条似一位娇美的姑娘,仿佛红着脸,正悄悄地紧紧贴着倾斜的石壁轻轻地滑过,然后飞入三米多高的水潭中。另一条似一个强壮的小伙子,飞奔而来,迅猛的溪水从断壁上直冲而下,形成了一条宽约两尺的水帘。瀑布直落到下面的水潭中的一块大石头上,浪花四溅,飞落到游人的脸上,一股清凉迅速扩散到全身。这便是“双龙瀑”。听说这两条瀑布有个动人的传说,是天上一对恩爱的神仙眷侣变化而成,是坚贞爱情的象征,谁用这里的泉水洗手,便会恩爱到白头。多么动人的故事,这里寄托了多少世人对美好爱情的憧憬! 天华山真美!

天桂山游作文400字怎么写【五】

一座座高大连绵的山。一条蜿蜒泥泞的小路,一片片绿色无垠的稻田,一群群可爱热情的村民学生。一位憨厚老实的老师,一位美丽年轻的大学生。他们的故事在山那边演绎着。

听!“妈,三个月的支教我一定可以坚持下来的,你就放心吧!我能照顾好我自己。”他们的故事就这样开始了。女大学生来到了山区进行三个月的支教并体验农村生活。而男大学生为爱追随到了这里,但很不幸的是男大学生来到了这里才不到三周,就因为受不了这里的生活而离去,不管女大学生怎样的挽留,他都坚定的离开了这里,憨厚老实的农村老师“破罗”一直默默无闻的为学生们服务着,那里的孩子们多为留守儿童,也受到了“破罗”和女大学生的无私关爱,三个月一眨眼过去了,女大学生要走了,那群孩子们都泣不成声的送别老师。回到城里没多久就得知“破罗”老师为了给孩子们修学校,上山背黄泥,突发泥石流而去世的消息她毅然选择回到山的那边为孩子们传授知识。她永远留在了那里,不是为了名利,而是为了孩子们,献出了她的一生。电视台记者采访她的时候,她什么也没讲。

好感人的故事啊!老师永远是最伟大的人,老师为了我们付出的太多太多,他们把青春甚至生命都奉献给了教育事业。我们身边也有很多这样的乡村老师,为了给孩子们传授知识不知付出了多少。

看完了这个故事,思绪把我带到了二年级的时候,我也拥有过这样的一位老师。王老师是一个残疾人,她的家离我们的学校很远。每天都要步行到学校,因此在学校里,我们经常可以看到王老师的鞋子前面有一张小O型的“嘴巴”。王老师是一位好老师,

她很关爱我们,平时和蔼可亲,但上课却十分严肃。不过,我们真的很喜欢王老师,他总是让我们很开心。要是体育课,我们会举行“拉柴火”比赛,要是语文课我们会举行“朗读比赛”呢!让我们互相帮助,在合作中竞争,在竞争中合作!

在我们身边好老师还是比比皆是的,老师总是不求回报的,把知识全部毫不保留的传授给我们。而我们有的人倒好,不但不知道感恩,还根本不学习,这样的人真让人感到痛心啊!不但辜负了老师的一片心意,也辜负了家长的一片心。哎!

我觉得,我们应该好好学习,不能辜负老师对我们的期望,要用自己光辉的未来,让老师感到光荣!

老师是多么神圣而令人向往的职业,但老师的工作是十分辛苦的,所以在这里我向那些所有默默无闻,无私奉献的老师说声“你们辛苦了!”

天桂山游作文400字怎么写【六】

党课的最后一节课安排我们看电影《天那边》了,刚开始只是听说是个有关支教的电影,没想到看了还蛮有趣的,《天那边》观后感。刚开始还在琢磨着这对小情侣怎么会一起去支教呢?原来那个男的只是为了证明他对那个女大学生的感情是坚贞不渝的而陪她一起去的。或许认为,这样很甜蜜吧,这样两个人彼此可以陪伴,就不会孤单了吧。刚开始貌似是这样的,就这样,他们如愿以偿的来到了天那边的村庄,原本以为,三个月很短暂,爱情可以让他们克服一切困难。可事实呢?男生终究还是走了,那个长满野草的车站,没有人,滂沱大雨,她哭了,所谓的爱呢?就这样放弃了呢?他离开了,回到了天的那边,也许他根本不适合这里,这个没有宽带,没有电视,没有信号,好久才吃顿肉的村庄。他的生活本是幸福的,充裕的。他的离开没有回责怪,他有权利选择这一切。男孩儿走了,女生也许就这样成熟了,她懂得了更多。没有他的陪伴照样可以很充实的生活,从此她将所有的经历投入到支教教育中来。渐渐地,她开始适应了这里的生活,也和这里的孩子打成一片,她也开始融进了这片土地。可是,所有的一切都来得太快,三个月就这样过去了,她要回去了,那天的送别,孩子们哭了,很伤心地,她也哭了,满是不舍。回到城里,生活平淡的过着,她还是继续着她的教育事业,村长和她见面了,才知道罗老师死了,为了改建学校遇到泥石流了,她愣住了,一下子,她开始担心天那边的孩子们,没有了罗老师,他们的学习怎么办呢?于是,她还是选择了重返那片山,电影的最后一幕,是一张全家福,可是罗老师不在,代替他的是一束束菊花,那是孩子们对他的爱,对他的不舍,他们永远也忘不了那个有着故事,却一生从事教育事业的朴实的农人。

作为大学生,或许很少有人会选择去一些偏远地区支教,甚至有人难以想象去了那种与世隔绝的地方改怎么生存下去。可是,我们总要选择实现自己人生价值的方式,也许,在那个地方,我们可以,过的很好,我们可以成长很多。

天桂山游作文400字怎么写【七】

吴山天风是西湖的新十景之一,它位于西湖的东南面。据说,那里的景秀、石秀、泉洞多,而且还有很多高龄古树。

我到了那里,果真名不虚传,看到了许许多多的古树,它们的年龄大部分都在700岁左右,那粗大的树干,要几个人合抱才抱得过来。有些树的树干虽然已经枯死了,却又在旁边长出了新的枝干,它们巨伞般的树冠,给人们洒下一片片绿荫。经过几百年的风风雨雨,这些古树仍然傲然挺立,我不禁为它们生命力的长久而赞叹。

令我感慨的是,树的生命力不但长久,而且顽强。有几颗小小的.杉树,从岩石的缝隙中长了出来,不屈不挠地生长着。

这里除了有古树,还有许多奇形怪状的石头。就拿十二生肖石来说吧。它是十二生肖的石头,有的像玉兔,有的像伏虎,还有的像棋盘。大自然真是神奇。

我们应该保护这些树木,不应该乱砍伐树木,让我们携起手来,共创一个美好家园。

天桂山游作文400字怎么写【八】

这部电影的元素设定非常简单,一个僻远的小村庄,一群纯真的可爱的土生土长的孩子,一个朴素的老村长,一个只上过初中的罗老师(破锣),一个来自大城市的支教女大学生和她的男友??然而,就在这简单的元素之中,却夹杂了太多的矛盾,孕育了太多的纠葛,引发了我们太多的思考。

电影的前半部分沉浸在欢快诙谐的气氛中,从朴实的老村长的“顺口溜”,到“江可可”学着隔壁村王疯子钓虾,着重体现了原始农村生活和现代城市生活发生的碰撞,当然,这其中也有80后的理想主义和老一辈的现实主义的碰撞。其实,电影一开头虽然把氛围设置得很幽默,但在这轻松的气氛中我们已经可以看出导演想要表现的所谓的“我们”和天那边的“他们”的物质生活上的区别。同样是孩子,城里生活的王可可炒股,打手机,用电脑,唱流行歌曲??这一切,对于山里的孩子们来说是如此的陌生与好奇。王可可这一角色设定非常成功,充分体现了中国当代城乡文化的差距。然而,这里电影只是给后面更深层次的探讨做了铺垫,让我们初步了解天那边的世界。

这是一部农村支教的片子,淳朴。是关于理想、信念、善良的美好憧憬。罗老师操着一口湖南方言学英语、江可可满村偷鸡解馋等都是该片另人捧腹的片段。王可可的离开是一次小小的高潮,这一事件的发生引起观众,尤其是我们大学生深入的思考——当理想和爱情碰

撞,我们该如何取舍?影片中的许晓萌最终选择了留下,完成自己三个月的承诺,而当同样的事情发生在我们身上,我们是留下坚守自己的诺言?还是像王可可一样登上火车去一个更适合我们的世界?江可可没能而坚持到底,两人的爱情没有经得住考验。电影结尾也有点出乎观众所料,年轻的许晓萌支教完后回城找到工作,最后却再次回到那个贫困的地方,因为那里唯一的老师,也是已经和许晓萌结下深厚友情的罗老师,在一次为修建教室而挖泥的过程中遇到泥石流去世了。许晓萌最终长久地留下了,决定用她的青春和智慧帮助山里那一群贫困的孩子。

记得最深刻的是罗老师的那句话“你们城里的老师,来几天就拍拍屁股就走了??你们教的太好,你们走了,孩子们怎么办?”是啊,一个许晓萌或许会改变这个小山村孩子们的命运,然而在中国,还有千千万万个这样便宜贫穷的小山村,还有千千万万个期待着良好的教育,渴求知识的淳朴的孩子!贫富的差距,最终导致了教育的不平衡,这是何等的不公平。要改变这样现状,支教是远远不够的——但悲哀就悲哀在,我们现在只能依靠支教来尽我们的微薄之力,来稍稍改变这个被划分的世界。“天那边”的他们,何时才能真正和我们一起拥有这个美丽的世界,何时,才能和我们一样在蓝天阳光下快乐的成长?

我也是一名大学生,也曾信誓旦旦的说大学毕业后去支教可以丰富一下自己的视野,让自己变得坚强。但是看了这部电影后,我觉得自己的那个想法极其幼稚,可笑。做什么事情都绝非那么容易,支

教,作为一名志愿者,作为一名老师,肩上的责任相当重,不是那么轻而易举得心应手的事情。影片中罗老师和许小萌是值得我们尊敬的,他们为了孩子的未来,为了自己身上的责任,放弃的东西太多了,乃至生命和青春??

老师这个职业,是要用灵魂去实现的,孩子们会倾注他们成长过程中珍贵的感情,一个带给他们欢笑和知识的老师,将刻在他们心里,影响他们的成长。

也许没人会留意到一个毕业职教的老师,也许没人会关心山里渴望学习的孩子,也许---也许,他们显得是那么渺小,在现在快节奏的生活 ,我们不会关注他们,可是当你到了天得另一边,一切都变了,没什么再比山区孩子们那一双双求知的眼睛更让人觉得珍贵的了。

《天那边》让我们的心底泛起涟漪,让我们想到:哦!还有这么一群人在大山深处,在贫困,偏僻的地方,给一群渴望学到知识,走出大山,摆脱贫穷命运的孩子上课,和他们做游戏,鼓励他们,爱护他们。希望在国家提出中部崛起,西部开发的同时,有更多的电影献给我们可爱无私的伟大的志愿者们。

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