四年级下册同步作文我的儿时乐园【一】
不必说茂密的草丛、洁白的铃兰、挺拔的白杨树、碧绿的荷叶，也不必说飞舞的蝴蝶、聒噪的鸣蝉、歌唱的蟋蟀忽然跳到寻不见的地方了，单是花草树木中心的一个小池塘就有无限乐趣。用手拨弄池水，会瞧见池壁上绿滑的青苔和在水中摇曳的水草，有时会遇见大些的有着鼓鼓的眼球和美丽斑纹的金鱼，有时还看到灰色的小鱼在水中游动。
闲来无事时，我便会张罗一群小伙伴带上塑料袋和馒头去捕鱼。每次都抱着希望想捕到美丽的金鱼，可往往却收获一些极小的鱼苗，灰色又细小，还浪费了家中的不少馒头，也因此没少挨批。
如果不怕水脏，还可以趟水往池中心摘荷花，无论是红莲还是白莲，都深受我们喜爱，大概是其清幽典雅吸引了我们吧。如果条件允许，还可以抓了昆虫去“钓”荷叶上的青蛙，但必须让昆虫不停地摆动，否则青蛙是看不见的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了，一是家里不允许，二是让它回去捉害虫。
呵，我的乐园!虽说你只是大院里的一处小景，也不如鲁迅先生儿时的百草园那样美丽，但你给我的童年带来了无穷乐趣!
四年级下册同步作文我的儿时乐园【二】
这是一部耐人寻味的漫画：有一天，一个小男孩和他的伙伴在周末玩耍，但是他突然口渴了，想去买水。他兴奋地跑着，但是在跑的时候，他碰到了一个中年人。他不但不道歉，还说：“让开，老头……”。突然，小男孩停下来，转过头去给中年人做弥撒。这是，他突然明白了，被撞的人是老师。“啊。啊。老师就是你。”小男孩迟疑地说。“尊敬的老师上课去哪里？”老师生气地说。小男孩看着老师的表情，吓得连水都买不到了，匆忙跑开了。
是的，尊重老师是我们必须做的。如果连这个都做不到，那我们就不配做一个合格的学生。
我们需要从小做起，做到三件事：尊敬老师，关爱家人，关爱同学。这是需要做的，对吗？
四年级下册同步作文我的儿时乐园【三】
走进校园大门，第一眼看到的就是数字广场。要是你留心观察，就会发现这里隐藏着的许多数字。正对着数字广场是我们学校的“童心池”，里面种满了睡莲。夏天，童心池里的睡莲千姿百态。有的花瓣全都张开了，露出了里面的小莲蓬；有的半开半闭，好像有点难为情呢；还有的花苞包得很紧，就像一支插在池塘里的粉红色的画笔。
学校的还有一个装修得非常漂亮的图书馆，那里真是书的世界，各种各样的书多得数不清：《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《安徒生童话》……我们最喜欢去图书馆了，可以静静地捧着一本书，畅游在知识的海洋里。
图书馆边上是我们的科学楼，里面有许多间实验室，让我们探索科学的奥秘。走廊上摆满了许多科技模型和作品，墙壁上挂满了介绍科技的图片，引领着我们走进科学这片神秘的领域。
我们的学校真美！我爱我们的学校！它不仅是一个美丽的大花园，更是我们快乐成长的天堂！
四年级下册同步作文我的儿时乐园【四】
每个人都有自己的乐园，有的是爷爷的菜地，有的是家里的小书房，有的是小区里的游乐场而我的乐园是我家附近的公园。
公园里有一个草坪，那里是我和妹妹常去的地方。草坪中间有一个适合扎营的空地，周围被一些五颜六色的花围着。这些野花簇拥着一棵樱花树，每年春天，樱花树都会开满粉红色的樱花。如果有风吹过，樱花的花瓣就会飘飘洒洒地落下来，可美了！草坪旁边有一条清澈的小河，河边有一个会向上喷水的小鱼喷泉。喷水时，水就像一根根细丝，如烟如雾地洒向小河里。
每一次我和妹妹去公园的时候，都会带一把水枪，一到草坪那儿就去小河边装水。装满了水，我们就开始打水仗。妹妹虽然是女生，但不知她哪儿来的勇气。只见她一转身，就躲进满是飞虫的草丛里。过了一会儿，我看她还不出来，只好走过去看个究竟。可是刚走到草丛边，突然感觉背后一凉，我心想：不好，中计了！转头一看，果然，妹妹正在我身后用水枪对着我喷水。她见我追来，对我做了个鬼脸，又立马躲了起来。
有这样的乐园，真让我快乐，幸福。
