喜欢笔的作文怎么写【一】
我有一个漂亮的铅笔盒，上面印着五颜六色的蛋糕图案。打开铅笔盒，里面有块隔板，上面***很多支铅笔。翻开隔板后面放着几支水笔。笔盒的左边还有一层网格，躺着橡皮和尺子。
一天夜里，我进入了梦乡，铅笔盒里的小伙伴们争吵了起来。铅笔们说：“我们最厉害，我们写出来的字可以用橡皮擦掉！”水笔们生气地大喊道：“明明是我们最厉害，我们写出来的字颜色鲜艳！”铅笔们很不服气地说：“你们写的字再鲜艳，写着写着就没墨水了！”水笔撸起了袖子一副要打架的样子，气势汹汹地说道：“那你们被卷笔刀削啊削啊就会消失了！”这时橡皮看不下去了，把他们拉开，小声地说：“你们再这样吵下去，小心把主人吵醒。”这时，他们才发觉差点闯了祸，便找来正直的尺子评理。
正直的尺子语重心长地说：“你们各有各的长处和短处，不能以貌取人，大家应该互相帮助，取长补短。”听了这番话后，铅笔和水笔们紧紧地拥抱在了一起。
喜欢笔的作文怎么写【二】
大家好，我是一个造型奇特的卷笔刀。
我像一只可爱的小肥猪。亮闪闪的眼睛，白色的鼻子，鼻子上还有两个大大的鼻孔。你可别取笑我的鼻孔，我的兄弟姐妹都是这个样子的。我有两把扇子一样的耳朵，四只小脚，一条短短的尾巴。我的“胃口”可大啦！大家都说我是一个大“胃王”。
我可不是一只光知道吃的小猪，我的本领可大了！只要打开我的大鼻子，就可以看见有一个隧道是通向我的肚子的。如果把一支粗粗的铅笔放入我的隧道里卷几下，再拿出来，一支尖尖的铅笔就出现在你的眼前。
我得到了小主人的宠爱，每天都爱不释手，还把我捧在怀里。只要我有一丁点儿脏东西，就立即帮我擦干净，我每天都过着快乐的日子。可是才过了几个星期，小主人就开始喜新厌旧了，成天把我敲敲打打，有时还把我抛来抛去，甚至把我摔得鼻青脸肿，我现在变得人不像人，鬼不像鬼，真得是没脸见人，只好悄悄地躲在角落里独自伤心。
我多么希望小主人能珍惜我，让我重新过上幸福的日子啊！
喜欢笔的作文怎么写【三】
嗨！大家好，我是一支钢笔，外穿一件很皮衣，我的外观很普通，在学习和生活中经常见到我，我需要借助人们的手才能书写优美的华章，有了我和纸的默契，中华文化才得以传承下来，我的作用是巨大的，当然这不是我自己能完成的那需要借助人类的手和纸来完成。
我的命运是从被卖出开始的，我被一个女孩选中了，她是一名初中生，在她的手中，我书写了无数英语单词，也曾为她发泄内心的郁闷和不满，那隽永的文采飞扬的精品作文，没有我是不能完成的。没有我怎会有一张张得“A”的试卷，我感觉人们是离不开我的，可是那个女孩并没有珍惜我，她脾气暴躁，没有可爱之处，她的活泼有时难以让人忍受，会弄疼我的皮肤，有时她会把我身上的零件卸开，弄的我浑身疼，有次，他为了去炫耀我美丽的身材竟然叫别人骂了一句话说：“你真臭美”。回来之后，她就把全身火气都洒在我身上。让我受到了很大的伤害，我顿时哭了。她开始使用我的时候，“哗”的一声我的“泪水”涌了出来，弄脏了她的书本，她气急败坏的恶狠狠的把我扔在一边，说“你怎么这么没用啊”，从此我变得孤独起来。
在我最孤独的时候，又来了一个关心我的新主人，她对我非常爱护，并且给予我从未有过的关爱，从此我们成为好朋友，也为她立下悍马功劳，她每次考试成绩都很好，于是她倍加珍惜我。
虽然我是一支很普通的钢笔，但是也需要主人的爱护和珍惜，因为有了我才有了五彩缤纷的世界。
教师评语：本文立意新颖，以自白的形式写了钢笔的经历及对人们的批判。语言生动活泼，中心明确，引人思考。
喜欢笔的作文怎么写【四】
我有一个卷笔刀，它伴随我快乐成长。
这个卷笔刀是一只浅紫色的小兔子，它由头、身子、尾巴三部分组成。头上竖着两只长长的耳朵，头部的脖子可以拉出，在小兔子张开的嘴里放入铅笔，它就以为是萝卜，一口咬住不放，我就开始转动它的小尾巴，它就饿了似的“咕噜咕噜”地啃起萝卜来。
每当我要用它的时候，我就叫着：“小兔子，你饿了吧？我给你喂萝卜来了！”“小兔子”好像在说：“主人，你有什么吩咐？我很愿意帮助你，太好了，太好了，我有吃的啰，我有吃的啰！”
小兔子卷笔刀天天陪伴着我做作业。它总是在我需要它时，她就“蹦”过来帮助我啃好笔头。
它是我读书的好朋友，是我学习的好伙伴，我非常喜欢它。
喜欢笔的作文怎么写【五】
我有一只漂亮的钢笔，我每天都带着它去上学，它自然成了我的好朋友。
它穿着一身绿色的衣服，透明的帽子，一双黑色的鞋。帽子里的嘴巴尖尖的，十分可爱。
我的钢笔就像饮水机一样，它要补充它的水源——蓝墨水。碰到写不出东西时，我还要为它"洗澡"呢，我要把它身体内的沉积物洗出来。我的钢笔像一个战士一样，让无数的作业都成为它的手下败将。
它的作用可大了！在我需要它的时候，它就会自动取下帽子，用尖尖的小嘴在作业本上不停的滑动着，留下一行行工整的文字。每次老师检查我的家庭作业时，给我写的"优"这一多半都是它的功劳。为此，"小助手"这个光荣的称号就落在了它的头上。
但是有一次，我做作业时，它没有水了，我便生气的把它扔到了一边，去找墨水。回头一看，它好像正在哭泣呢。我突然一想，我怎么能这样对我的钢笔呢？我便马上把它拿起，用纸擦了擦它，我本以为它会生气，可它依然尽心尽力地为我而工作，从此以后，我便对它百般呵护。它每回看到我，都无比开心。
我喜欢我的钢笔，你呢？
喜欢笔的作文怎么写【六】
粉笔，到处都有的东西，几乎每个教师手里都握有它。
上课的时候，握于手中，在黑板上刷刷的写着。似乎，黑板很痛苦，时不时会抵抗。于是，老师在写不出字时，便生气的将粉笔丢入垃圾桶或重重的仍进粉笔盒里。
其实，最痛苦的是粉笔。上课时，将自己的头，触在黑板上，任其舞动。写来写去，粉笔的生命也在消失。“肉屑”不断掉落在地上，那情景“惨不忍睹”。更惨的是，当老师见学生调皮时，往往会随手将手中的粉笔抛中学生的小脑袋，老师到威严了，粉笔可倒霉了，有些粉笔会淹没在“茫茫脚海”，有的则会葬身于学生那愤怒的手中。可是，却没有一个文人墨客赞美粉笔的默默无闻。
我为粉笔的悲惨命运感到惋惜，她羡慕那成天被文人墨客所包围的松竹梅，他知道自己十分平凡，却仍默默无闻的为人服务。
唉！可悲的粉笔，它永远沉睡在世俗之中。
