双向奔赴作文结尾怎么写(初中双向奔赴的作文怎么立意)

双向奔赴作文结尾怎么写(初中双向奔赴的作文怎么立意)

首页说明文更新时间:2024-05-26 05:58:02
双向奔赴作文结尾怎么写(初中双向奔赴的作文怎么立意)

双向奔赴作文结尾怎么写【一】

沧桑百年路,最是逐梦人。理想之皓光,如同鸡鸣月升,惊浪滔天;纵使隔山海,终竟皆可平。古有扬雄以箭作喻,矢志不渝;今亦有我青年一辈,雕琢璀璨理想,奔赴山海一程!

学如弓努,才如箭镞。我青年一辈欲求得理想之光,必先磨炼修养,逐梦自强!

“白昼之光,岂知夜色之深?”羲之墨满池,终成大家;东坡奋识书,不愧家训。朱晓玫晚年姗姗步入国人视野,忘我浸于音乐世界;王津择一事,终一生,故宫修钟30余年。若欲攀登理想高峰,必有扎实修养支撑,肯做冷板凳,肯下十年功。坐享其成者必为其成所累;贪图安逸者必被安逸所困。我青年一辈,欲求理想,必先自善,闯关过隘,磨砺修养!

路漫漫远,求索不息。我青年一辈欲求得理想之光,必先以义为矢,堪担重任!

“铁肩担道义,妙手著文章。”志不求易,事不避难。青年之理想,除了诗与远方,还有家国天下!疫情当前,援鄂“90后”医护人员白衣执甲,逆行出征;不惧风雨,“90后”干警坚守一线,日夜操劳。“广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!”正如***在给北大援鄂医疗队回信中强调的,青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道,不畏艰险,冲锋在前,舍生忘死,彰显了青春的`蓬勃力量,交出了合格答卷。以身许国,何事不敢为?千锤百炼,方能成钢。少年强则国强,少年进步则国进步!我青年一辈,欲求理想,必先担当,心怀家国,不畏阻挡!

时代向前,青年向前。我青年一辈欲求得理想之光,必先信步勇攀,砥砺进取!

“吾心自有光明月,千秋团圆永不缺。”纵览百年风雨,从长征的洗礼,到抗日的激流,再到改革的跋涉,青年的旗帜始终闪耀在追求理想的蓬勃岁月里。快递小哥田追子热衷钻研,发明的快递神器节省超七成人工;青年“农创客”杨艳军返乡创业,为内蒙古农村牧区带去增收致富的新技能。揆诸史事,百余年前的青年高举五四运动精神火炬,在追求马列真理中打开了中国的光明前程;见于今世,新时代青年怀揣崇高理想,更肩负着“天降大任于斯人”的时代使命。在实践中磨炼意志,于责任中学习成长,攻坚克难,势不可挡!我青年一辈,欲求理想,必先锤炼初心,砥砺奋进!

纵有千古,横有八荒,我青年一辈必以梦为马,前途似海,来日方长!胸中有丘壑,立马振山河!且看我青年一辈如何雕琢理想,共赴山海!

双向奔赴作文结尾怎么写【二】

四个人有佛来思节先生引路,到卖项链的老人家中。屋子太简陋,只容得下两个人,佛来思节夫妇就停在房门口。玛蒂尔德走进去,看到已经病得糊涂的老人。

“请问您的项链是从哪里来的?”玛蒂尔德小心翼翼地问着。

老人迷糊地睁开眼睛,目光涣散地说:“项链?项链!那是一个美丽的夫人遗忘在我的车子里的,当时我太穷,虽然后来看到悬赏召寻和报纸,我没想要还给她,一开始我是不敢卖它,我怕被人知道,但到后来,这件事情慢慢平息的时候,我却不愿意卖它,而且我很愧疚,我想去还给她,却没有这个胆量。我整天都想着这件事,后来我就生病,为看病,我向我贫穷的朋友们借很多钱,我现在就要病死,我要还清我欠他们的钱,所以我就想到项链,我只卖367个法郎,恰好可以还清我所欠的钱,可我却不能够在把项链还给那位美丽的夫人,我就要死。”

老人又痛苦地闭上眼睛,玛蒂尔德走出去,她看着佛来思节夫人和她脖子上的项链,慢慢地把老人的话和那天所发生的事情告诉佛来思节夫人,佛来思节夫人很感动,玛蒂尔德就把玫瑰递给她,佛来思节夫人似有所悟地点头,然后走进去,路瓦栽先生也走出来,房间里只剩下佛来思节夫人和那个老马车夫。

“老人家,你认得出我是谁吗?”佛来思节夫人柔声说。

老人再度睁开眼睛,看着眼前模糊的美丽脸庞,摇摇头。

佛来思节夫人指着项链又说:“你还认识这是什么吗?”

老人涣散的目光突然集中起来,他低声叫道:“项链?是项链!”

老人又仔细地端详佛来思节夫人,虽然觉得她的脸很陌生,但是却和当时的那个美丽夫人一样的漂亮,老人张大嘴,却发不出声音,只是一张一合地似乎在说话。

佛来思节夫人接着说:“是我,十年前那个搭你马车的人,项链回到我手里,是我的丈夫买回来送给我的,它现在比什么都珍贵。”说到这里,佛来思节夫人回头望一眼在门口的佛来思节先生,佛来思节先生也走进去,带着微笑看着老人。

佛来思节夫人回过头,对老人说:“谢谢你,替我保管这么久,太感谢!和那个夜晚一样,又是鲜花盛开的季节。”

说完,佛来思节夫人就把玫瑰递给老人。

老人接过玫瑰,闭上嘴,也闭上眼睛,从眼角流出眼泪,依稀地说着:“太好!太好!谢谢!谢谢!”

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双向奔赴作文结尾怎么写【三】

令人可喜的是,心怀感激的人在我们的社会是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时,他必定不会忘记自己以往艰苦的日子,这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。我们都是凡夫俗子,相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报,哪怕不是对自己,而是对社会、他人,他已经看到自己所为的价值,这无疑让他产生了延续自己善举的动力。这是爱的付出,是爱的双向流动,也是爱的'获得,社会因此受益。

也许你只付出了一分,但社会可能受益万分。还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗?灾情在播报着,但温情也在上演着。一伙从河北农村赶来的人们救助灾民,置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。殊不知,他们都是当年唐山大地震的获救者,是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。而现在,不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。爱与正能量的流动顶托着社会,站立、前进。我们也忘不了那最美丽的乡村教师——伍玉锡,身患胃癌十多年,胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课,从没少批改一次作业。是社会人士和学生以及学生家长的关怀、帮助他支撑在讲台边。这种双向流动的爱比金子更宝贵、更坚硬。

当然也存在着爱的“返回链”缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资,任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知,单向的爱是多么痛苦,社会将会变得不那么和谐。

莫让“双向的爱”缺失,让爱传递下去。

双向奔赴作文结尾怎么写【四】

“轰!”顿时,天上乌云密布,电闪雷鸣。倾盆大雨从空中倒了下来。淋湿了马蒂尔德的衣裳。

听了佛来思节夫人的话,玛蒂尔德如被冰雪,她没有再说一句话,一个人失魂落魄的往回走。

回到家,看见丈夫,就大哭起来,边哭边叫:“亲爱的,你知道吗?那串项链是假的!你知道吗?那串项链是假的。”路瓦栽不知怎么回事,迷惑不解地问:“怎么了,亲爱的?什么是假的?”路瓦栽夫人解释道:“就是我从佛来思节夫人那借的那条项链,是假的,是假的!”并把路上的情形告诉了他。“啊?!”路瓦栽先生不相信,于是他找到佛来思节夫人证实这件事。 结果这件事是真的。

马蒂尔德十分失落,整天躺在床上想着什么。路瓦栽看她如此的伤心,总是想办法让她开心,并开导她。过了几天,马蒂尔德突然从床上蹦起来,兴奋的对丈夫说:“我想通了!是这串假项链使我懂得了生活,让我在这十年里,没有虚度光阴,过得充实而快乐。所以,我要感谢它。要更努力的生活。”

路瓦栽先生很高兴,于是他们夫妻俩都振作了起来。靠自己的双手,打拼出一片属于自己的天空。又过了5年,他们家经济状况明显改变,马蒂尔德过上了以前只能在梦中才能过的生活。并为路瓦栽生出了一对龙凤胎。从此,一家人过上了幸福的生活!

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