两三事半命题作文讲解(半命题作文两三件事)

两三事半命题作文讲解(半命题作文两三件事)

首页说明文更新时间:2024-03-19 11:29:23
两三事半命题作文讲解(半命题作文两三件事)

两三事半命题作文讲解【一】

英文书信的构成可分为8个部分:

信头(Heading

日期(Date

收信人姓名及地址(Inside Name and Address

称呼(Salutation

信文(Body of the letter

结束语(Complimentary close

署名(Signature

附言(P. S.

(1信头(Heading

信头是指发信人的单位名称或地址。一般情况下发信人只需把自己的地址写(打字,手写均可在信的右上角,离开信纸的顶头约1英寸,占二三行或四行均可,格式如下: ①齐头式

②缩进式

注意:写地址的次序与中文不同,应先写门牌号码街道,然后城市和国名。写地址时采用齐头或缩进式,以及每行后要不要加标点符号,都没有固定的规定。如写给经常往来的亲友,这项地址也可以省略。

(2日期(Date

写日期注意下列各点:

①年份应写全,例如不能用“99”来代替“1999”;

②月份应写英文名称,除May, July外,可用缩写,如:Sep., Oct.。但不要用数字来代替,如7/4/99 或7, 4, 99,因为在英国此日期代表 7th April,1999,而美国则代表4th July,1999。

③日期可用1,2,3,4…11,12…21,22…31等,也可用lst,2nd,3rd,4th…11th,21th…22nd…31st等。

日期的几种写法:

a.July 7,1998

b.1st October, 1998

c.30 Nov., 1997

d.Sep. 3rd, 1999

④特别注意英文书信日期应紧接着写信人地址下一行,不能像写中文书信那样写在书信签名之后,这是很多学生的常见错误。

精选范文

(3收信人姓名及地址(Inside Name and Address

写信人的地址和日期写好以后,接着就要写收信人的姓名和地址,一般的事务信件或给较生疏的.朋友的信件要写,而在给极熟的朋友的信中则可省去。这一项写在日期下一行的左上角。收信人姓名写一行,收信人地址可分两行或三行写,和写信人的地址一样,上下可取齐,也可以向右缩进。在姓名前一般要加上称号,称号因人而异。

①对普通男子用Mr;

②对未婚女子用Miss;

③对已婚女子用Mrs,对婚姻状况不明确的通常用Ms(后跟本人姓;

④对男子用Master;

⑤对教授或博士(医生用Prof.或Dr.

精选范文

(4称呼(Salutation

称呼指的是信文开头的那种称呼,如Dear , Mr, Uncle,各种称呼因人而异。在称呼后面一般是用逗号,但也有用冒号的。现归纳如下:

①对父母、兄弟、姐妹等;

a.Father,

b.My dear Mother,

c. Dear Sister,

d. Dear Tom,

②对亲戚:

a.My dear Auntie,

b.Dear Cousin,

c.My dear Cousin,

③对朋友、同学

a.My dear friend,

b.Dear Mr Jackson,

c.My dear Mr Jackson,

d.Dear Sir,

④对未婚女子:

a.Dear Miss Luce,

b.My dear Miss Luce,

⑤对一般女子,不论是否结婚:

a.Madame,

b.Dear Madame,

⑥对已婚女子:

a.Dear Mrs Helen Jackson,

b.My dear Mrs Helen Jackson,

⑦对公司、工厂、学校等:

a.Dear Sirs,

b.Sirs,

c.Gentlemen,

(5信文(Body of the letter

信文是信件的主体部分,也就是信的内容。正文应在称呼下两行开始。信的开头第一个字母通常和称呼开头第一个词平齐。也有往后退四个或八个字母的。下面介绍一些开头语和结尾语。

开头语

①相当于中文的“敬君者”。

a.I beg to inform you that…

b.I beg to take this opportunity to inform you that …

c.I have the honor to address you that…

d. I write in a hurry to inform you that…

e.I have the pleasure to tell you that…

f. I'm very much delighted to inform you that…

②相当于中文的“接读某月某日来信,一切知悉”。

a.I thank you very much for your letter of May 20th …

b.Your letter of May 20th has been received with thanks.

c.It gives me great pleasure to receive your kind of May 20th.

d.In answer to your kind letter of May 20th, I deeply regret that …

e.I have received your kind letter of May 20th.

f.Words can't express my delight on finding your favor of yesterday on my desk this morning.

g.Your letter dated May 20th has been received.

结尾语

采用三种方法:

①采用分词短语:句末用逗号,不用句号。例如:

a.Waiting for your good news,

b.Looking forward to your early reply,

c.Hoping to hear from you soon,

d.Hoping you are enjoying good he

alth,

cerely,

Barbara

④感谢信

Dear Sir,

With feelings of deep gratitude I address y

参考词语

senior grade three

appreciate

spare

⑤下面是某中外合资企业刊登在China Daily上的一则招聘广告。 Office secretary, with experience in book-keeping, Type-writing Public relations, op

两三事半命题作文讲解【二】

在我的童年记忆中,总免不了有阿姨的身影常伴左右。她总是陪我玩耍,陪我说话,回答我提出的那些奇奇怪怪的问题,念一些书中的童话故事给我听。

那时候,我特别喜欢和阿姨一起玩一个丢皮球的游戏,那是一只绿色的小球,阿姨将它捏在手中,趁我不留意,毫不费力地一拨,球就径直被抛到了空中。这时,我则会一边咯咯大笑,一边努力迈开我的小短腿,尝试着去把球接住,一次又一次。而她每次都微笑着看着我想去抓球的样子,然后说:“宝贝,不急!我们慢慢来。”

与阿姨相处的时间里,最印象深刻的,非阿姨做的稀粥莫属。

为了照顾贪嘴的我,阿姨在饭菜上费尽心思,常常变换着饭桌上的各种菜式,而我最情有独钟的还是阿姨煮的稀粥。阿姨煮的粥,香甜可口,热腾腾的白色雾气中,总会有一团黄色的地瓜在其中若隐若现,其间最香郁的当属“八宝们”,玉米粒、芝麻……五颜六色,一颗颗地镶嵌在地瓜旁,颇有“两三点雨山前”的唯美气息。

还记得阿姨第一次煮粥给我吃时,我好奇这稀粥的稀散容貌,问道:“为什么它的米粒这么散呢?”阿姨摸了摸我的脑袋,然后笑着说,稀是松散,可它们都不会下沉,而是坐看云卷云舒般闲静雅适,你看,这大自然的.万物,都有属于自己的道理呢!我紧接着问道:“那白呢?”“白啊!”阿姨停顿着思索了一会儿,眼睛倏地亮了起来,“白色是不参杂任何其他色彩,它是指看淡了形形色色事物之后,归于平淡,懂了么?”我似懂非懂地点了点脑袋,埋头吃起来。

后来,我渐渐长大,已不再需要有人帮忙照料我的生活了,阿姨便离开了。

直到有一天,我们得知阿姨病重的事情,全家人都去看望她。阿姨见是我们来了,似乎也精神了许多,中午还坚持要自己掌勺,说要让我们再尝尝她的手艺。看着往日里精神无比的阿姨变得如此神色黯淡,我感觉心中犹如滴血一般难过。

阿姨仍旧煮了稀粥。稀粥端上桌时,弥漫的还是一样的香味,只是这稀粥似乎失去了往日的闲适、稀散,变得浓郁、粘稠,如拧不开的麻绳一般。她笑着看着我们吃饭,与往日不同的是,神情里略带了一丝忧伤。

两周后,阿姨离开了我们,去到了另一个世界里。在得知噩耗的那一刻,我恍然领悟到,人的一生,和那碗稀粥何其相似,有时稀散,有时粘稠,历经了每一种形态,走过了每一个阶段,人生才算是圆满。

阿姨的稀粥,在最后粘稠了……

两三事半命题作文讲解【三】

因为在老师面前,没有袒护,也没有放弃。_题记

年华似水,岁月如梭。眨眼间,我已从小女孩成长为十四岁的花季少女,再我的成长历程中,发生过许许多多的事,

但是有许多就像流星拂过天空,再我脑海中只留下模糊的印记,而有些事却另我刻骨铭心。

记得在我上小学的时候,学校让勾老师给我们带班主任,蒿老师给我们带语文和英语。后来,由于勾老师被调到其它学校去了。所以由蒿老师接替我们班主任。

蒿老师讲课很生动,而且对我们每一个学生都很重视,对我们要求很严格。蒿老师在我们学习上下的功夫很大,每少操过心。我们班由于英语基础很差,蒿老师就在下午放学后把我们留下来,让我们分组互动英语,还亲自给我们听写单词检查背诵。要求我们每个人都必须背过。同学们一边背书,一边埋怨老师,可是谁曾想过我们留在学校的同时,蒿老师也不是一直陪着我们吗?她和我们一样都是饿着肚子,望望全校,除了我们班以外,再没有其他人了。又有谁能理解蒿老师的这种用心良苦呢?

还记得那是一个寒冷的冬天,我因感冒而不能到校,我让同学给蒿老师捎了口信。记得蒿老师曾在班会中说过:''若是有病不能到校的,事先写个假条,事后必须让家长领你来学校解释清楚。'' 在我的病情稍轻后,我的爸爸由于事忙不能领我去学校,便给老师写了个条子让我带去。早上,我来到了学校,还未见到老师,同学们纷纷问我:" 你怎么没叫你家长来呀?"上早读了,蒿老师走进教室后,我急忙上前把条子递给老师,并解释家长没来的原因。蒿老师听后神色由晴转阴,她看了看我,转身离开了教室。

我明白了,蒿老师生气了。下早读后,我来到了蒿老师的办公室,还没等我张口,蒿老师和蔼的对我说:" 我并不是因为你没叫家长来而生气,而是因为我担心你会旷课去干别的事,好了,现在我知道你没事就放心了。你感冒好些了吗?"我呆呆的点点头,只感觉到鼻子酸酸的,眼泪有一种夺眶而出的冲动。但与此同时,我的心中不禁洋溢着一种幸福的感觉,也在这一瞬间体会到了蒿老师的`用心良苦,感受到了真正的师生情!

现在回想起来,那些感动的瞬间就像是一幅流光溢彩的画卷,而老师您,正是这幅画卷中最绚丽的风景。

老师,现在我已就读在更高一级的学校,但是,我忘不了您,您已经在我的记忆中定格了,我将永远感谢您,我亲爱的老师!

两三事半命题作文讲解【四】

母爱无微不至,当然我的母亲也对我很好,有时我却读不懂母亲对我的爱。有一次,我不听母亲的话,偷偷地买了一些三无食品,并且吃了很多。当天晚上,我就生病了,发烧,恶心想吐,我十分后悔,心想:如果我听母亲的话,不胡乱吃三无食品,就不会生病了啊!

就在这时,母亲来了,她并没有批评我,而是语重心长地说:“宝宝,以后你再也不能贪嘴,吃那些三无食品,现在多难受啊!”我羞愧地点了点头。从那以后,我真得再也没有吃过,也没有再因为此事生过病。还有一次,恰好是母亲节,我想给母亲买个礼物,看了看钱包,唉,只剩下皱巴巴的几张1毛钱,连一张贺卡也买不起!我大失所望,明明母亲节应该送精美的礼物,可我的几角钱却什么都买不起!

这时,我灵机一动,拿了一张彩纸,又拿了几支彩笔,绘成了一张妈妈的画像,因为我知道妈妈平时最喜欢我画的画了。为了给妈妈一个惊喜,让她高兴一下,我又在旁边加了一句话:“祝妈妈身体健康,天天快乐!”画完以后,我把画仔细端详了一遍,觉得很不错,就把它送给妈妈,她非常开心,我也欣慰不已。妈妈,ILoveYou!

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