四年级下册作文我好想有一支笔【一】
假如我有一只神笔，我要帮助所有的人，也要画很多很多的东西。
每次妈妈回来都很疲劳，都很累，都很不好。假如我有一只神笔，我要给妈妈画一个椅子，每次妈妈坐上那个椅子，椅子就会给妈妈按摩。让妈妈舒铲，让妈妈很舒服，不再让她很累，很疲劳。
我来到一个学校在哪所学校很破，孩子们没有学习用品，也没有很多好吃的。假如我有一只神笔，我要帮助那些上不起学的\'孩子们，画一所学校。让那些孩子们上起学，还要给他们画很多的学习用品。还可以在那里交很多的朋友。还画很多的书，让那些孩子们知道更多的知识，我还要给他们画很多好吃的，让他们吃得够。
假如我有一只神笔，我要画很多很多的房子。我要把那些房子分给百姓们，不让那些百姓再收很多的苦。在受冷，我要在房子里设计一下。在房子里会有很多很多的好吃的。只要吃放的时间她就会自动的出来。而且不用我们在做。再不吃饭的时间里他还会让吃一点零食。他还会吸收春夏秋冬的气，在屋子里屋门还不会热也不会冷。
四年级下册作文我好想有一支笔【二】
假如我有一支马良的神笔，我要画一些钱。献给那些贫穷的人们，让那些贫穷的人们也像富裕的人们一样，过上小康一样的生活。
假如我有一支马良的神笔，我要画一些孤儿去世的亲人、家属。让那些孤儿们也像有爸爸妈妈的孩子一样，过上开开心心的生活。
假如我有一支马良的神笔，我要画一些书、课本。我要让山区贫困的孩子也可以上学校读书、学习。
假如我有一支马良的神笔，我要画一些粮食。送给缺乏粮食的地区、国家。让那些人们也解决温饱问题，让那些人们也过上不缺粮食的日子。
假如我有一支马良的神笔，我要画一些药品。送给生病的人们。我祝愿那些生病的人们快快好起来。
假如我有一支马良的神笔，我要画一些环境保护器，送给科学家们。让那些科学家们再也不用为环境的问题所烦恼。
四年级下册作文我好想有一支笔【三】
假如我有一支神笔，我就会在河边画一座桥，方便人们过河，再也不用绕道而行。
假如我有一支神笔，我会在家里画一个动物园。早上起来，没事就在家里喂一喂动物，孤单时就抱一抱小动物，和小动物一起玩游戏、吃饭、睡觉。
假如我有一支神笔，我还会在自己身上画一件潜水员的衣服。空闲时，就去看看物产丰富、景色奇异的海底世界，听海底的声音，和动物做朋友。
假如我有一支神笔，我更喜欢在家里画一艘火箭。去火星找火星人，去水星找小鱼儿，去海王星找大鲨鱼，去月球找玉兔……
假如我有一支神笔，我会在自己身上画一双翅膀。陪小鸟飞翔，看太阳多大，瞧白云柔软，飞到天涯海角，去寻找大自然的身影。
假如我有一支神笔，我会在森林画一群朋友。这些朋友，能和我一起探索大自然的奇妙之处，去找到森林里所有的小动物，去找到隐藏在森林深处的古老小城。
假如我有一支神笔，我还会为无家可归的人们画一幢幢的房子。这样，就再也没有无家可归的事情发生了。
假如我有一支神笔，我还想画很多、很多……
四年级下册作文我好想有一支笔【四】
假如我有一只神笔，我就会用神笔去帮助那些穷人，让那些没吃过大鱼大肉的人，也能吃上一顿好吃的饭菜，让那些整天挨冻受饿的人们，也能穿上一件暖和的衣服，也能在暖和的被窝儿里睡一个踏踏踏实实的好觉，还能做一个开心又开了的好梦。让那些双目失明的人们把自己明亮的眼睛睁的大大的，让他们去观察一下我们的世界。让那些听不见的人们，使他们都能听见，去聆听全世界。让那些站不起来的人们，都能站起来，去走遍他们的家园。
每天早上5点，妈妈就得起来去上班，到了晚上9点才回来。每次妈妈好不容易能在家里休息一天，我和妹妹却不听话，非要妈妈陪我们玩儿，妈妈又是这么的疼爱我们，只好陪我们玩儿了。而妈妈的休息假有不能休息，用来陪我们玩儿了。所以我要用我神奇的笔，给妈妈变一个小机器人，让那些小机器人帮妈妈工作，那个小机器人还可以帮助妈妈按摩呢！这样一来，妈妈下班早了，妈妈还不会那么晚来了，每天都下班下的特别的早，妈妈还一到放假的时候，就领我们去外面玩儿。
四年级下册作文我好想有一支笔【五】
假如我有一支马良的神笔，我有许多愿望要实现。
我要给自己画天下的美食，画许多好玩的玩具，画全国最好看的新衣服。
我要给云南、贵州等地画一所高大的学校，学校里有微机室、美术室、音乐室、宽广的操场、科教楼、教室、办公室，教室里有电脑、电子白板、投影机、黑板、电扇、窗户等。
我要给盲人画一双眼睛，让他能看到五彩缤纷的世界，我要给缺腿的人画一双好腿，让他能在大地上尽情的奔跑。
我要把沙漠画成绿洲，到处是绿树成荫，树上接满香甜的果子，让树林里的小动物再也不受饥饿的折磨。
我要给非州的儿童画一个防护罩，不让他们再受坏人的攻击，我要给非州的儿童画许多的粮食，不让他们再受饥饿的痛苦，我要给非州的儿童画一所医院，让他们早日恢复健康。
我要把汽车里面安放一个尾气过滤器，不让汽车的尾气危害我们的地球。
最后，我要给卖火柴的小女孩画一位慈祥的奶奶，再画一个温馨的家，家里有电脑、电视机、洗衣机，最好还有一个温暖的火炉。
如果我真有一支马良的神笔那该多好呵！
四年级下册作文我好想有一支笔【六】
假如我有一支神笔
一支神笔，只要画什么就有什么，多神奇呀！假如我有一支神笔，我不会随便乱用的。
看，有一位老奶奶上车了，可是车上的人都坐满了，都不想让座，老奶奶愁眉苦脸，很不愉快。我用神笔画了一个舒舒服服的座位让老奶奶坐，老奶奶笑了。帮助了一位老奶奶，我的心情也很愉快。
操场上有好多同学在一起玩，有的踢毽子，有的在打羽毛球，还有的在踢足球呢，可热闹了！咦？怎么有个小男孩在哭啊？原来他没有体育器材玩。我用神笔画了个篮球给他玩。小男孩蹦着跳着，可高兴了，一边拍球，一边走远了。
我来到草地时，许多花儿死了，地上空空如也，多难看啊！我用神笔画了一些花儿，花儿朵朵鲜艳，散发出的香味惹来了蝴蝶和蜜蜂，草地上热闹起来了。
稻田里，农民伯伯在田里耕地，金黄色的太阳火辣辣地热，农民伯伯流出了豆大的汗珠，多辛苦啊！我用神笔画了一个绿色的太阳，农民伯伯不再流汗了，感觉凉快多了！
有些同学在贫困山区学校里学习非常艰苦，更困难的是没有笔。我用神笔画了许多笔送给每一位同学，希望他们能努力学习！
假如我有一支神笔，我不能只顾着自己，要为别人着想。如果我只顾着自己，神笔也许会从我手中消失。
四年级下册作文我好想有一支笔【七】
假如，我有一支神笔，我去造福人类。在社会上你会发现许多乞丐在大街上乞讨，我会用我的神笔画出一个既漂亮又美满的家庭送给那些乞丐。在社会上你会发现许多无家可归、没法上学的孩子们，他们有着既天真又可爱的一颗童心，但是他们却不能上学，不能学知识，真的非常可惜，我画了一所包吃、包住、的一所专供乞讨儿童上的学校，这样他们就不用操心任何事情了。
假如我有一支神笔，我会让梦想成为现实。我相信你们一定有自己的`梦想。但是，你们真的能让梦想成为现实吗？我觉得有一些人可以，有一些却人不能。比如说，有人想得到一辆车，有人想过着安居乐业的生活；但有些人却有着非常平凡的梦想，那就是有一件干净、漂亮的衣服就足够了。这些简单的梦想我都可以帮你做到，比如有一件衣服，我可以以你的风格和你的要求来画一件你想要的衣服；比如想有一辆汽车，我可以给你画一辆华丽、或普通、或精致、或尊贵的车。
假如我有一支神笔，我将去……其实，可以做许多的事，等你来发现，我在这里就不给大家一一的来举例了。
