四年级作文写故事梗概怎么写(六年级第二单元作文故事梗概)

四年级作文写故事梗概怎么写(六年级第二单元作文故事梗概)

首页说明文更新时间:2024-04-04 20:59:22
四年级作文写故事梗概怎么写(六年级第二单元作文故事梗概)

四年级作文写故事梗概怎么写【一】

在很早以前,蟋蟀、蚂蚁、蚯蚓是好朋友。它们都住在一个村子里,村里的路坑坑洼洼的,很不好走。一天,蟋蟀和蚂蚁在一起商量,决定发动大家把路修好。

它们说干就干,割草的割草,挖土的挖土,垫路的垫路,干得热热闹闹。可是它们的好朋友蚯蚓却一直没有来参加大家的修路劳动,蚂蚁想让好朋友蚯蚓也参加进来,就悄悄地来找蚯蚓,说:“蚯蚓大哥,你怎么不去帮助我们修路呀?”

蚯蚓说:“我怕累,我不干。”

蚂蚁说:“那以后你就不走路啦?”

蚯蚓伸了个懒腰,懒洋洋地说:“不走就不走!有什么了不起!”

蚂蚁见蚯蚓这样子,也生气了,就说:“要是你走了,怎么办?”

“要是你们见我走了,就把我捉起来。”蚯蚓说。

路终于修好了。蟋蟀、蚂蚁都高高兴兴地在路上跑来跑去。蚯蚓很羡慕,也悄悄爬到路上。可当它刚爬上去,就被蚂蚁发现了。蚂蚁毫不客气地把蚯蚓捉住抬进了洞里。

从此,蚯蚓再也不敢到路上去走了,只能在土里钻着走。要是它不小心走到了路上,准会被蚂蚁捉住。直到现在还是这样。

四年级作文写故事梗概怎么写【二】

自从老鸟王生病后,鸟国没有一天是安宁的,所以老鸟王要选新鸟王。

到了选鸟王的那一天,鸟宫里来了画眉鸟、杜鹃、麻雀、、、、、、整个鸟宫人山人海,热热闹闹。这时,从门口进来了一只黑不溜秋的小乌鸦,其它的鸟儿都嘲笑它。时间过得真快呀,老鸟王宣布明天比赛。

回到家,杜鹃的妈妈病了,让小杜鹃给自己抓虫吃,但小杜鹃就是不肯,它怕弄脏了自己的衣服。还有画眉鸟为了第二天的比赛,也不肯为别人唱歌。可小乌鸦没等妈妈开口,就把虫子抓给妈妈吃,还等妈妈睡了自己才睡。“咚咚”小蜂鸟向小乌鸦要虫吃,小乌鸦忙给小蜂鸟一大碟虫子。

第二天,老鸟王宣布小乌鸦是新鸟王。“为什么呀?我们比它漂亮,声音比它好听,它那么难看。”其它小鸟不服气的说。老鸟王说:“昨夜,我叫小蜂鸟去试探,其它小鸟都不肯给小蜂鸟抓虫吃,只有小乌鸦给小蜂鸟抓虫吃。”

原来,只有心灵美才能当国王呀,这样才能让其它小鸟过得幸福快乐、开开心心。

四年级作文写故事梗概怎么写【三】

从前,有个心地善良的农夫,他的家境贫苦,还有个生病的孩子。

有一天上山砍柴,发现了一只受了伤的小白兔,于是便把它带回家养伤。不久,小白兔的伤养好了好了,她告诉农夫说:“我是一只玉兔,你治好了我的伤,为了报答你,送你一朵七色花,它可以帮你实现七个愿望。”说完玉兔便消失了。

农夫欣喜若狂,赶忙往家跑,看到生病的孩子便摘下一个花瓣对着它说:“让我亲爱的病重的孩子快点好起来吧!”话音刚落,便看见他那可爱的孩子,面色红润的从床上跳了下来,向他跑来。

农夫又看见自己家里的房子破破烂烂,无法遮挡风雨,不能让孩子再生病的,便摘下第二篇花瓣说:“让我拥有一套宽敞的别墅吧!”一眨眼,他面前的破房子变成了一幢宽敞豪华的别墅。

农夫越来越贪心,接下来的愿望是:让我有一个大公司、让我成为一个世界第一大富豪、让我的公司成为世界第一强、让我成为大***、让我有一套无比大的房子。

农夫的愿望用完了,他也无比的后悔了,因为他的公司***了。他又变成一个家境贫苦、没钱的农夫。

这个故事告诉一个道理:人不要太贪心,如果太贪了就会像农夫一样,到最后会失去所拥有的一切,变得一无所有。

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