四年级语文第八单元作文可抄(小学生四年级语文第八单元作文)

四年级语文第八单元作文可抄(小学生四年级语文第八单元作文)

首页说明文更新时间:2024-04-20 11:56:25
四年级语文第八单元作文可抄(小学生四年级语文第八单元作文)

四年级语文第八单元作文可抄【一】

今年是抗日战争胜利 xx周年。为了让我多了解历史,星期天,爸爸给我播放了《闪闪的红星》这部电影。电影讲的是一个叫潘东子的七岁小男孩一心想参加红军的故事。 他的爸爸是红军,妈妈是地下党员,妈妈为了保护老百姓,牺牲了自己的生命。潘冬子跟着游击队和恶霸土豪胡汉三进行斗争,为游击队送信、送盐、送情 报,并***死了胡汉三为妈妈报了仇,最后光荣地加入了红军。

看完电影之后,我十分喜欢潘冬子这个跟我一般大的小男孩。

电影刚开始小小的潘冬子被地主胡汉三抓了起来,吊在树上。胡汉三为了逼他说出父亲的下落,就用鞭子使劲抽潘冬子,可是勇敢的潘冬子一声也没有喊疼。就在这时,红军来了!我喜欢潘冬子的勇敢,我也要像潘冬子这样,不怕坏人,勇敢的和坏人作斗争!

我还喜欢潘冬子的聪明。记得电影中有潘冬子为游击队送盐的故事。地主胡汉三在山脚设了哨卡,严禁任何人带盐上山,可是游击队非常缺盐。为了保住这来之不易的食盐,潘冬子灵机一动,他把盐化成盐水,再把盐水倒在自己的棉袄上顺利地通过了敌人严密的搜查,安全地把盐带上了山,游击队终于有盐吃了。这么聪明的潘冬子,我真是佩服极了。从他身上,我也学到了遇到困难,不能害怕,要冷静想办法。我们要努力做一个像潘冬子一样机智勇敢,不怕困难的好孩子!

爸爸又用手机在播放 “ 红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心,党的光辉传万代 ……” 这首歌了,多么优美的旋律啊!我仿佛看到了我勇敢的偶像——潘冬子!

四年级语文第八单元作文可抄【二】

假如我是发明家,我将会使地球变得更加美丽,让她再次回到那蓝天碧水、江山如画的美好时代!

假如我是发明家,我首先要发明一个环保机器人,让它每天吃的是垃圾,吐出来的是新鲜的空气,并且要给地球上的每家每户都免费配送一个。这样,人们就可以保护环境从自己做起、从家庭做起了。 如果哪个家庭环保工作质量达标,我还要把“环保勋章”挂在他们家的门牌上,让所有的家庭都来向他们学习。

假如我是发明家,我还会发明一种无人驾驶的高级轿车。他不需人驾驶,只要在车上装上卫星导航即可,这样就会避免有人因疲劳驾驶或酒后驾驶等再出车祸;而且这种车既不烧汽油也不烧乙醇,只烧 废气,并且每行驶一公里排放物出一克石油,在尾气管旁边安装一个箱子,专门用来接受石油的。瞧,听起来就很神奇吧!

假如我是发明家,我还要发明……

总之,假如我是发明家,我要发明很多很多的产品。我多么希望我的理想能像快递一样实现,快点造福于百姓,造福于地球,重现他往日的魅力!

我期待着,憧憬着,仿佛又看到了那个青山绿水环绕、如诗如画的地球……

四年级语文第八单元作文可抄【三】

时间飞逝,又一个新年即将来临,每当新年的时候,家家户户的门上都要贴春联,当然也少不了我们家了! 大年三十的那天下午,我和爸爸一起贴春联。

我们先撕去旧春联,然后分工合作。我爬上了椅子。再过了一会儿,椅子有点摇摇晃晃,好像是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易,自己做可就难了。从椅子上下来一看,春联东倒西歪,像一只不倒翁似的,气得我两眼直瞪。

爸爸连忙走了过来安慰我:“贴春联哪是一学就能学会的吗?总得慢慢来,俗话说的好‘一回生,二回熟嘛’。”听了爸爸的话,我这才消了气。接着,爸爸一边说一边做示范给我看。我把原来的春联撕了下来。费了九牛二虎之力,我才把一张春联贴在了大门上。第二张,开始贴了,我小心翼翼地贴上去,由于吸取了前次的教训,第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从椅子上下来看看,明显好多了。

春联贴完了,我也成了大花猫。但我很高兴,因为我知道了贴春、门画寄托了人们的美好愿望及对新年的祝福。

四年级语文第八单元作文可抄【四】

除夕夜那天,我们家真是忙得不可开交啊!下午,妈妈在做团圆饭,奶奶在打扫卫生,爸爸买回春联人就不知道哪里去了。

我看着春联,不如,趁爸爸没空,现在就让我来个大显身手吧。我迅速拿起春联,兴致勃勃地贴去了。

我先来个除旧迎新,把旧的春联用手撕下来,可是,旧的春联像个顽皮的孩子,跟我对着干,紧紧的'贴住墙,就是撕不下来。

于是,我提来一桶水,用抹布把旧的春联抹湿后,再用刷子把它弄下来。解决了这个问题,新的问题又出现了,哪幅是上联,

哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁,不知该如何下手为好。正当这时,爸爸来,他笑了笑,告诉

我左右联的张贴位置。我按照爸爸的指示,先用浆糊涂在墙上,把春联小心翼翼地贴上去,再用手从上至下地把它抹平。大功

告成后,我正仰着头欣赏着自己的“杰作”,却发现爸爸冲我哈哈大笑,原来我变成了大花脸了。

四年级语文第八单元作文可抄【五】

《闪闪的红星》,一个影响着一代人的故事,我第一次有了少年英雄的概念,第一次有了崇拜的偶像,第一次开始分辨好坏,第一次知到了中国人民艰难坎坷的历史,它感动着我们每一个中国人。回味这个故事,它纯真美好表露无遗,还有那炙热的革命情感。

主人公叫潘冬子,他的爸爸在1490年参加了解放军,去很远的地方打仗了。小冬子在1497年参加了儿童团,他妈妈也是党的人。大家都受着胡汉三的欺负,过着艰苦的生活,很可怜,观后感《《闪闪的红星》观后感》。

直到红军来了,大家又感激又兴奋,乡亲们都过上了好日子,可是红军要去远征,胡汉三又回来了。

一天晚上,冬子得知地主要把大米运给鬼子,于是他偷偷把"今日无米"的牌子改成"今日售米"挂在了店门口。清晨,店门口一下子聚集着无数的百姓,"砰砰砰"地敲着大门,冬子探出墙头,嘴巴朝后面一歪,就有人心领神会,大声叫道:"米从后门运走了,要给鬼子当军粮了!"群众们愤怒极了,纷纷跑到船上抢米,场面一片混乱,冬子又一次立下了大功。

最后冬子把胡汉三***死了,冬子也当上了他梦寐以求的红军。

冬子的勇敢聪明,小兰的善良友好,伢子的义气,帅气的红军叔叔,还有那个"我又回来了"的胡汉三,我已经完全将自己融入到这个故事当中。然而我没有想到最让我感动的竟是那位母亲,一个典型的中国妇女的贤妻良母形象,虽然连自己的名字都不会写,却深知让孩子上学的重要。最后,在冬子的泪水中我们送走了这个伟大母亲。

潘冬子是个又坚强又勇敢的孩子,有时他也很顽皮,他这种坚强的精神很值得我学习,也使我明白了一个道理:我们今天幸福和快乐的生活就是红军叔叔的鲜血换来的,我们应该要好好去珍惜。到你的~~作文收藏~我的发言~`找

四年级语文第八单元作文可抄【六】

假如我是一名发明家,我就会发明一些有用的东西。

如果我是发明家,我就会发明一个盲人带的眼镜,这样他(她)就不会办坏任何事情了,同时他(她)们也可以象正常人一样看东西了,而且还要免费送给千家万户。

如果我是发明家,我就会发明一条会说话的狗[点评],让孤身一人的老人或大人们有自己的伙伴,还可以和会说话的狗说一些心里话,让孤单的人不在孤单。

如果我是一名发明家,我就会发明一个机器人,让老人和小孩有一个好朋友,这个机器人会用它的眼睛看你想要干什么,它就会主动帮你完成。

如果我是发明家,我就发明一个自动冷热被子,如果你感觉很冷,它就会自动保暖,如果你感觉热,它就会自动变的凉爽,这样可以让你安心的入睡。

如果我是发明家的话,我就会发明一个看坏人的门,同时也是一个耐用的门,如果你正家里上网或电视,写作业时,有人敲门,然后门就会扫描一下这个人 想干些什么,如果他是坏人,门就会自动拨打110,这样可以当场把犯罪嫌疑人抓住。如果是好人,它就会自动把门打开,而且是在家里有人的情况下。

这就是我想当一名发明家,也是我放飞的梦想。

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