读书有感作文五年级红楼梦【一】
翻阅我最爱的这本书——《红楼梦》，心头不禁生出无数叹息。是谁？着一袭绿衣，那姣美的脸庞，精致的五官，此刻却满是泪痕。她如花似玉，娇柔脆弱，为他泪雨滂沱，却又奈何！是她！林黛玉！
只听她轻吟：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”我折服。又听她轻唱：“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”我叹息，叹她专情而又自尊，寄人篱下心却高傲。
她是林黛玉，外人看来她才高八斗，学富五车，隽秀聪慧但却有着公认的“小性儿”。说话尖酸刻薄不饶人，诸事好挑剔，但，这是真实的黛玉吗？不，不是的。黛玉尖酸令人不喜的性格背后，隐藏着的是她那十分强烈的自尊心！是的，在偌大的贾府，她寄人篱下，要求尊重和尊严。
还记得那个夏日，火热的阳光肆意融化着碧空的点点云彩，透过层层叠叠的树木枝丫细细密密地洒下一地碎金。一个女孩就跪在这一地碎金之中，一脸倔强却满脸泪水。这女孩是我，因做错了事被母亲罚跪。母亲还在身边斥责着我，我跪着，昂着头，挺着腰，大汗淋漓却一声不吭，但紧攥的双拳却出卖了我的内心。“为什么！为什么要选择这种方式惩罚！”我的内心不断嘶喊，唇却抿得越发的紧，一言不发。母亲见我如此偏执，最终留我一人跪着思过。
那时的我真的像黛玉那般自尊心极强吗？不，不是的。孩子终究还是孩子，没过多久，我就服软了。而黛玉呢？那朵已经坠落的花，终其一生，不曾在贾府卑微一瞬。我叹息，为她。倘使她能豁达，那么她的结局是否会发生改变？
时至今日，多幸运，遇见你，《红楼梦》，多幸运，遇见你，林黛玉。教会我自尊而又要豁达乐观。
读书有感作文五年级红楼梦【二】
近日我身边的几位“淑女”都莫名其妙的变得多愁善感、神秘兮兮，让我很是纳闷儿。问她们都在做什么。她们不约而同的告诉我：读《红楼梦》。
《红楼梦》？记得一二年级的时候，四大名著我也都看过，觉得红楼梦最啰嗦，无趣。人物情节让我读的稀里糊涂，索然无味！根本比不上其他三部书，真不知道她们怎么这么迷，为了寻找答案我决定“重游红楼”。
荣国府还是老样子，大观园也是老样子，人物事情也都没变，也许是我长大了些，似乎读懂了一点点。宝玉和黛玉的悲情故事，使人不知不觉的默默滴泪。泪水中隐藏着对宝玉和黛玉遭遇的同情、对贾母乱点鸳鸯谱的不解、对当时社会中没有真正爱情的婚姻感到可悲。从书上看他们的年龄跟我们相仿，也许正是因为这点，我们产生了共鸣。他们的遭遇让我们同情，让我们感动。这也许就是我身边这些朋友们读了它多愁善感的原因吧！
细细品尝《红楼梦》中的人物和事情的描写发现，作者用一系列的事件生动形象的刻画了一个个人物的性格特点，外貌，为人处事的风格，和复杂的人际关系。好像与我们现实社会很相近。好书不厌百遍读，这次再读红楼梦真的喜欢上了这部作品。
也许随着年龄的增长，人生经历的丰富，人对事物的想法会逐渐深入，我们也就这样逐渐走向成熟。也能向红学专家那样看出 ：《红楼梦》反应了曹雪芹生活的那个年代社会、宫廷、官场的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽，封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判。我们会不再局限于宝、黛悲剧爱情的伤感而是对社会和人生有更深入的思考。
读书有感作文五年级红楼梦【三】
记得军训第一天，我们对教官并不大熟悉，彼此之间有一种陌生。渐渐的`，我们学会主动与教官交流了。
有一次休息时，同学们都围着教官玩游戏，慢慢便问起他为什么要来当兵了。当教官回答起这个问题时，他的话语令人出乎意料，他说是自愿当兵的。我们有些不相信，军营生活给我们的感觉是又脏又累，我才住一天，就特别不适应，哪有家舒坦。先说起床时间吧，要比平时早一小时，还有晚上一熄灯，啥事都别想做。起床后先去开会，再回来洗漱，如果动作慢，早上就别想洗漱，晚上也一样，第一天我们就没洗。真的不习惯！
当我问起教官为什么是自愿的，他说，当兵虽然苦，但是他能在部队这个特殊的环境里学到很多东西，而且这是为国家效力，很光荣。值！他还说自己当兵之前就是个混混，没有稳定的工作，整天无所事事，是部队让他锻炼了，使他成长了。他还说要继续当兵，为国家效力。我还取笑他呢，说他恶心，竟然在大热天不洗澡，而且不是一、两天，是好几年，我可受不了这样的环境，一点都不讲卫生！可后来仔细想想，他来当兵是为国家做贡献的，为捍卫国家尽公民的义务！这是一股爱的力量，是爱国的表现。或许是因为这股力量，他才心甘情愿来当兵，他这种爱国的精神使我深受感动，鼓舞我要好好学习，长大后像教官一样，他当兵为国家是武，我们成为有才***人是文，文武双全，才能使中国越来越强大，越来越繁荣。
少年强，则国强，我们要努力学习，将来成为国家的有用之才！
