四年级教育版第六单元作文【一】
乡村，乡村的蔬菜那么新鲜;乡村的动物那么多样;乡村的景色是那么美丽……乡村的夜晚是什么样的呢?看吧!
当夜幕降临，农夫们停止了劳作，花儿低下了头，吃草的牛都进入了梦乡……
“呼——”你听，哪里来的声音?原来是风宝宝又出来捣乱，风宝宝轻轻一吹“呼——”，稻谷和小草摇晃起来，像慈祥的母亲正把自己的孩子放在摇篮里摇。池塘里的蛙、树枝上的蝉此起彼伏，诱惑着孩童们前来探险。
但是，这只是它心情好的时候。它如果心情不好的话，后果不堪设想。它会找雷弟弟、雨姐姐一起作威。它会先让雨姐姐来场大雨，然后再让雷弟弟大声地吼几声，最后它就来了一个深呼吸。一阵吓死人的暴风雨就降临了。它们尽情地“演奏”着暴风雨的序曲直到天亮，孩子们趴着窗子看外面暴雨滂沱，没多会儿就被“赶”进了暖烘烘的被窝。
月亮阿姨人可好了，它点亮着稻黄色的小灯，会在夜晚时照亮路，漆黑的树林、小径上都洒上了朦胧浪漫的光晕，让迷路的人快点找到回家的路。
星星闪闪发着光，像无数的小眼睛一闪一闪的，又像一颗颗的宝石被人缀在了天上……
动物到了晚上都休息了，但是它们的睡姿令人惊叹：猫咪睡觉时把两只前爪当做枕头枕在头下;小鱼睁着眼睛睡;马站着睡觉……冬天了，甚至有些动物一睡就不醒了。
不论是白天还是黑夜都缺一不可，乡村的夜晚是如此迷人而又多彩啊!
四年级教育版第六单元作文【二】
奶奶的家到处都是山，那里山连山，山套山，山抱山。远看，山连绵起伏，纵横交错，若隐若现。影影绰绰的群山，像个睡意未醒的仙女，这里的山千姿百态，有的像害羞的少女，有的像千年百寿的乌龟，有的像展翅高飞的雄鹰……走进一看，山林间五颜六色的花、郁郁葱葱的树，就像给大山披上了一件五彩缤纷的外衣。小伙伴们跑到山坡上玩捉迷藏，他们你追我，我追你，笑声传得很远很远……
乡村里的溪水很清，清得能够看见河底的沙石，能够看清鱼儿在水中自由自在游来游去，也能看到鲜嫩的水草探出头来在水中摆动。河水还映出蓝天上的朵朵白云。溪水流得缓慢，鱼儿在水里慢慢地游来游去，看不见一朵浪花，也听不见它流动的声音。太阳洒下一束束金光，比水晶还美丽，比宝石还奇妙。绿树绿草掩映着的小溪就像一块无暇的翡翠，人们看一眼就爱上它了。顽皮的孩子往镜子似的小溪里扔石头，“扑通”一声，浪花飞舞，像雪白的珍珠，像闪闪发光的银链，落在水面上，发出清脆的声音。夏天，人们在溪水里游泳，可开心了……
天边的云朵飘飘，就像在悠闲散步的老人。田野里，水稻伸展着身子，题目随风飘动，就像在跳一支欢快的舞蹈。田野外耸立着一棵棵高大的树，它像卫兵一样，昂首挺胸，守护着大片田野。水沟波光闪闪，农民伯伯牵着水牛辛勤地劳动着。远处的房子，再加上天边飞来的白鹭，构成了一幅水墨画。
四年级教育版第六单元作文【三】
经过一天的奔波，终于来到了乡村爷爷奶奶家。
太阳从西边慢慢落下，眼前的一切都变得如此温馨，忙了一天的人们把桌子抬到了大厅里，围着同一张桌子吃饭，其乐融融。有的人直接拿着饭碗走出院外和邻居们谈一些农事或打听一些趣事。
这时池塘里会传来青蛙团的演奏声，“呱呱呱！”我猜，青蛙团唱的是《丰收之歌》吧！
明月已悬挂在夜空，轻柔的月光倒映在竹林中。竹有着茂盛的竹叶。风一吹，竹叶发出“沙沙”的声音，似乎在唱着优美的乐曲。伴随着婆娑的竹影，忽明忽暗，心境渐渐地平静了下来，享受着这难得的惬意。
在小径路旁散步，你会发现桂花会把你引到一片花丛里，那里的花一年四季都几乎开着，有桂花，月季花，太阳花……绿树在村边摇摆跳舞，青山却让人感觉到倾斜，正如孟浩然的一句诗：“绿树村边合，青山郭外斜”。
乡下的夜晚，人们都睡着了，纺织姑娘开始“织，织，织呀！织，织呀！”地叫唤，那是人们的摇篮曲吧！
这就是农村，我喜欢农村生活。
四年级教育版第六单元作文【四】
它，五颜六色，有一股让人陶醉的淡淡的清香。它就是我童年最爱玩的玩具——橡皮泥。
在一次“忆童年”的口语交际课中，我看到了那陪我度过童年的“老朋友”橡皮泥。更让我兴奋的是这种橡皮泥比以前的还要多几种工具——盒子外面附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整；盒子底部还有一个图案让人们拿着橡皮泥去印出它的形状；盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、小狗、大白菜，看了让人忍不住都要去印一印，捏一捏。
我和我的好朋友禁不住橡皮泥香气的味道，卷起袖子，开始玩起橡皮泥来。她提议说：“我们来捏动物，好吗？”我兴奋地说：“好！”我们便开始行动了。我拿起一个粉红色的印章，上面有一只可爱的小狗，我拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，把印章往上一印，哇！小狗的头印好了。我想：这里好像缺了点什么东西？对了，还欠一个身子，还有一件衣服和鞋子。想到这里，我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，上捏捏，下捏捏，终于大公告成了，看着这只小狗，我心里甭提有多兴奋了！这只小狗真好看，黄白相间的皮肤，黑衣服，白裤子，黑靴子，真像一位帅气的小王子。
而她捏的恰好是一只花猫小公主，黄头发，白裙子，红靴子，这位帅气的“小王子”和这位美丽的“小公主”真是天生一对！
我想了想：不如再做一桌“美味佳肴”，让它们共进晚餐。说做就做……不一会儿，一张桌子，两把椅子就完成了。我们俩把桌子和椅子摆好，然后就可以“上菜”了，“辣椒炒鱼”，“白菜炒鱼”还有一瓶“红酒”就上桌了。摆好了，认真一看，好像还差点什么。忽然，我的好朋友又动起手来，她在做什么呢？“好了，完成了！”哦，原来是一朵玫瑰，摆上玫瑰，增添了不少情趣……
“叮叮叮……”时间过得真快，眼就到了放学的时间。我们恋恋不舍的离开了教室，离开了那一桌“美味佳肴”、帅气的小狗、美丽的小猫，还有那童年的回忆……
再见了，我的“老朋友”。
橡皮泥，你让我回忆起童年的乐趣。
四年级教育版第六单元作文【五】
我喜欢乡村的早晨，因为空气很清鲜；我喜欢乡村的中午，因为阳光灿烂；但相比之下，我更喜欢乡村的夜晚。
快到傍晚了，太阳也快下山了。就在这时，太阳公公却对我“说”：“我明天才能来陪你，今晚月亮姐姐和星星弟弟来欣赏美丽的夜空吧！”一听太阳公公这么一说，我心里便想：“乡村的夜晚会是什么样子的呢？”
吃完晚饭，我们便搬着凳子来到院子里欣赏美丽的夜空。“哇！”我叫了起来，因为我从没欣赏过这么漂亮的夜空：天上的星星亮晶晶的，好像许许多多的钻石、月亮也是那样的清晰，我仿佛也沉浸在这片美丽的夜空里了。“织织、知了！织织、知了！”是谁在唱着优美的音乐？原来是纺织娘在唱歌。它优美的歌声，让那些欣赏夜空的人们，不得不去聆听它的歌曲。
原来，乡村的夜晚是那样的美丽。跟城市相比，我更喜欢乡村的夜晚了。因为在城市里，我根本不可能看见这么美丽的夜空，也不能听到纺织娘的歌曲。但在乡村就不同了，虽然比城市简陋，但是，它的自然环境却比城市漂亮，我爱乡村的夜晚。
四年级教育版第六单元作文【六】
一说起橡皮泥，谁都知道是那个软软的，可以随心所欲捏成各种形状的，就像是变形虫一样的东西。它可以说是人见人爱得玩具。不仅可以动脑，还可以培养孩子的动手能力。
其实。每一个人的心中都有一块橡皮泥等着他去创造。每个人心中的橡皮泥都不一样，橡皮泥反映着这个人的道德修养，心中理想，想法……橡皮泥的外表漂亮，不重要。重要的是，我们要用心去捏，捏出自己心里真实的想法，如果你骗人，你的作品也就会带着虚假，就永远都不是最好的，也不会得到大家的赞扬。因为每个人的想法不同，只有用心把真实的想法捏出来，才会显得独特。
像富人和穷人，富人想让自己的产业扩大，赚钱越多，不惜一切代价，比如造假，贪污……可以想象，富人心中的橡皮泥一定是很漂亮，华丽，这些就是他赚得赃款，和用赃款购买的脏物。这些脏物将富人外表的一切布置得富丽堂皇。但是橡皮泥内是空的。因为它虚假，美丽在外表，内心是丑恶的。只要你轻轻碰一下它，就会烂掉。再看穷人，他的生活很穷困潦倒，只要有一点点收获就满足得不得了，直到他的儿女都成了婚，自己和老伴都健康的时候。他已经知足了。只是偶尔上工厂做点工作，上饭店打杂。他宁可靠自己的双手获得财富。还说：“不管什么时候，哪怕我已经站在死亡的边缘，我也不会作出不劳而获的事情。”这个穷老头，凭着他的信誉和品质，人人都愿意接纳他，帮助他。他渐渐的不再是穷人，他也成了一个小富翁。他的橡皮泥，还用说嘛。一定是一个充实，饱满，独特，真实的作品。因为他的作品是真实的，他没有像富人一样造假。他的一切是靠自己，这一切，就早已充满了他的橡皮泥。
橡皮泥，它就像一人的内心模型。它可以是一个内部外部都完美的作品，也可一是一个表里不一的虚假作品。总之，它反映出来的是这个人的真正想法。如果有女孩的想法是：长大当一名舞蹈家，她的内心也非常热爱这个职业的话，那么那个女孩的橡皮泥将是由她自己捏出来的：一名美丽的女孩在舞台上舞蹈，她的舞姿足以侵道所有的观众。“这个女孩的想法多么美好啊！”你会不会这样赞叹呢？
四年级教育版第六单元作文【七】
假期里，我在外婆家小住。外婆家在农村，那里没有城市的热闹，却有山村幽林的寂静；没有城市的绚丽耀眼，有的只是朴素的乡土风情。我就是在这儿领略大自然别致、神奇以及多彩的美的。
早晨，太阳调皮地把阳光投到我的床上，即使我是个贪睡虫，也不得不起床了，因为那阳光亮得我无法再睡，只能睁开眼睛。太阳像一个定时闹钟，每天准时地把我从睡梦中唤醒。
那里的天空没有城市的污染，显得格外的蓝，水格外的清。
我独自一人走在田埂边，看着夕阳，蔚蓝的天空上偶尔有几只小鸟飞过，有的飞得远远的，有的停在电线上，远远望去，像极了一个个动听的音符。微风掠过金黄色的田野，卷起了一片片金黄色的忽大忽小的波浪，连绵起伏，这正是一幅真实的田园画，如果我是一位画家，一定会把它画下来，定格在画框中。
村里有一片月季花地，即使离那很远，在空气中也能嗅到它的芳香，倘若走近一看，仿佛进了一处桃源胜地，美极了！
一朵朵娇艳的月季花呈现在我眼前，有的像小姑娘般害羞，有的则像贵妇人般端庄，有的像老妪般宁静，有的还只是花骨朵儿，袅袅娜娜。总之，形状各异，妖娆动人。
我多么想去摘一朵，可是我没有摘，一朵花的生命是短暂的，就让花儿在短暂的生命中尽情绽放生命的光彩。
很快，到了傍晚，我回到田埂里看了晚霞，有的是一片浓艳，有的五彩缤纷，有的略显几分淡雅；还有的像羊群，有的像奔跑的骏马，有的像飞翔的鸟儿……广袤的天空就像一个魔术师，变换着无尽的精彩，令人流连忘返！
农村，一方世外净土，一道优美的风景线，一个忘却自我的乐园！是那么的动人而美丽！
四年级教育版第六单元作文【八】
有人觉得乡村美景比不过城里，可是我不那么认为，因为我是乡村孩子，所有在我心里，我觉得乡村比城市更加的自然美丽，且听我娓娓道来吧。
春天到了，大地妈妈变得欣欣向荣，焕然一新的面貌呈现在人们眼前。小花、小草、大树……都有了蓬勃生机。柳树姑娘抽出了嫩芽，不禁让我想起一句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
夏天到了，农民伯伯开始把油菜花杆拿到日光强烈的地方晒干，晒干以后，就开始用机器榨菜油。你听啊，知了在树上蝉叫，突然走过一位孩子知了马上停止了鸣叫，这难道不是“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”？
秋天到了，农民伯伯开始丰收了。稻子金黄金黄的，远看似一堆黄金，给大地铺上一层金黄的地毯。枫叶火红火红的，远看似一团熊熊燃烧的火焰，菊花五颜六色的，有红的、有黄的、有紫色的……它们睁开了惺忪的眼睛吗，绽放着灿烂的笑脸。有时，小朋友们去追黄蝶，又飞入菜花中，孩子们四处寻找，让我想起了一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”还有小朋友放了学就去放风筝呢，“儿童提散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”正应了此情此景。
冬天到了，乡村很冷，但是大家也没闲着，乡村的人们在温暖的家中忙东忙西，做家务，养蚕，收拾屋子……忙得不亦乐乎。此时小动物们也开始动冬眠了，它们早在秋天就储备了粮食，等待第二年春天的到来。
乡村一年四季的景色真美啊！你们喜欢吗？
