叙述描写类片段作文【一】
青海湖是中国最大的淡水湖，还是中国最美的五大湖泊之首，是国家4A级的游览景区。
今年暑假，爸爸妈妈带我去青海旅游。我们坐火车来到了西宁市，又做上通向青海湖的旅游巴士，车飞速向前，一座座高山擦肩而过。我们翻过日月山眼前豁然开朗，是一望无际的大草原。草原上成群的白羊在悠闲地吃着嫩草，天上是朵朵白云，地上的羊群跟天上的白云相互映衬，我一下子不知道我是在天上还是在地上。大草原上零零散散还有成片黄澄澄的东西，越向前就越多，这时车速慢了下来，我仔细一看原来是成片的油菜田，油菜旁边还有一些养蜂人家，他们穿着厚厚的防蜂衣弯着腰整理蜂箱，我仿佛看见了农忙时插秧的情景，
到了青海湖，“哇！青海湖太美了！”我情不自禁赞叹道，广阔的湖泊碧波荡漾，水面上映衬着只只水鸟，不时还有小鱼跃出水面，好像在说：“欢迎你们到青海湖”那景象无法比喻。湖中间还孤零零立着国家鱼雷发射实验基地，它好像是一个被罚站的士兵。青海湖那么大像大海一样，望着蓝蓝的天空，望着蓝蓝的湖水，那水天一色的情景迷住了我。
成群结队的游客在沙滩上嬉戏，有的在沙滩上拍照，有的坐在沙滩上欣赏景色，有的在沙滩上追逐打闹。他们的笑声沿着水面传的很远很远。
啊！美丽的青海湖我爱你！
叙述描写类片段作文【二】
离高考只有一个多月了，我突然感到了一种紧张与焦虑，夜里无眠，看着白色的月光照在窗台上，夜风拂过，我想起了爸爸妈妈，想起了老师，想起了同窗好友……
昨天爸爸妈妈又打电话来了，一个劲地问长问短，我深切地感受到了爸爸妈妈对我的期望。十八年来，爸爸妈妈对我的爱是我一辈子都回报不完的。在学习和生活中，他们总是鼓励我、支持我，给了我巨大的动力。上学以来，我总是积极地参加各种活动，尤其是演讲比赛，每次比赛前爸爸妈妈总会打电话为我加油，当取得好成绩时我也总是第一时间告诉他们，我知道这是对他们最好的报答。爸爸妈妈也有对我很严厉的时候。当我在外闯祸回到家时，他们少不了对我进行严厉的批评，但同时我依然能感觉到他们对我的宽容，正是他们的宽容和无私的爱让我时刻告诫自己改正错误、努力学习。我知道爸爸妈妈为我付出了很多很多，他们不求回报，只求我能将成熟、自立留给明天。
“老师是世界上最无私的工程师”，上高三以来，我真切地理解了这句话。为了让我们不把遗憾留给明天，希望我们能在高考中取得好成绩，老师孜孜不倦地给我们讲课、讲习题，讲到我们都懂了为止。面对接踵而来的考试，我们也曾感到厌倦和苦闷，但一想到我们每人一份试卷，老师就得批五十多份，我们就不觉得自己累了，老师才是最辛苦的呀！老师让我们留给明天的.是高考的胜利，是深厚难忘的师恩！
一个多月后就要高考了，昔日的同窗好友就要各奔前程了，尽管心中有千般的不舍万般的无奈，终将化为一句：“朋友，珍重！”曾经在伤心的时候我们相拥而泣，在高兴的时候我们的笑声传到了七里外；曾经我们因鸡毛蒜皮的事也吵过闹过，但终在彼此的真诚中和解。在这些哭声、笑声、吵闹声中，我们的友谊之花越开越盛。三年的同窗岁月转眼就要结束了，少不了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚情谊，也少不了“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的悲凉，作文网《师恩难忘作文》。飘逸的柳絮带走了我们的歌谣，嫩黄的菜花儿把我们嬉戏的脚印藏好，但我们留给明天的还有彼此的牵挂和那份珍贵长存的友谊。
临近高考了，我会更努力地学习的。我要将成熟自立、高考的胜利、难忘的师恩和珍贵的友谊留给明天。感谢爸爸妈妈无私的爱，感谢老师谆谆的教诲，感谢好友们的真诚，亲情无价，师恩难忘，友谊长存！
老师，是多么的神圣。三尺讲台，装不下老师对学生的盈盈热情，一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大，老师是我们很熟悉的人，他们关怀我们的生活，关心我们成长，也帮助我们学习成才。师恩深切，终生难忘！
记得那一次，是我上二年级的时候，我和同学们正在写作业。写着写着，我感觉累了，便扒了下来想休息一会儿。可是我看看四周的同学都坐端正地写作业，而且老师也在那边向我投来温和的目光，我低下头又继续写了。没多久我还是扒下去了，可这次我没有停下手中的笔。突然一只温暖的手轻轻地抚摸着我的头，说：“小琚明，怎么了？身体不舒服吗？写字一定要注意‘三个一’哟！如果想写好字，就得坐端正了。”我扭头一看，原来叶老师正和蔼可亲地对我说着，并亲切地看着我，随之还耐心地给我做起了示范动作……看着老师的举动，一股暖流不由得涌上心头，我的心扑通扑通直跳。我万分激动地对老师说：“老师，我，我没不舒服。我知道自己怎么做了。”说着，我便立刻直起腰杆写作业，顿觉得浑身充满了力量。望着老师走上讲台的身影，感激之情不由得在心头荡漾……
从那以后，我牢记老师的谆谆教诲。写字姿势正确了，字也写得非常好，镇钢笔字大赛中，我还获得了一等奖，并且年年还是三好学生呢！现在我已五年级了，我深深地知道：这五年来，我的点滴成绩都与老师您的心血是分不开的。谢谢您，老师！
敬爱的叶老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您兢兢业业，无怨无悔，您对我们的情和爱深似大海，高于蓝天！您的教诲之恩，我终生难忘！在教师节来临之际，我在此祝福您：节日快乐！
叙述描写类片段作文【三】
翻过秦岭，穿过黄河，我们终于来到了位于世界屋脊的青海湖。首先迎接我们的是一望无际的草原，微风在草地间穿梭，格桑花在草原上起舞。成群的牛羊在山坡上静静的吃草。
翻过日月山，一片金黄印入眼帘，虽为7月，这里的油菜花依然盛开，它们在山坡上乐，在山沟里笑，在平地里跳。它们金色的花瓣，如同蝴蝶的翅膀，花瓣下的菜荚轻轻摇摆。它们在太阳光的渲染下，油菜花们仿佛披上了一层金纱。
我们在油菜花地留下了自己的笑声，带走了阵阵花香后开始继续向高原的蓝宝石“青海湖”前进。
远远望去，天愈发纯净，像是被洗过了一样。忽然一股淡淡的潮气扑面而来，一湖清澈的湖水从天上流了下来。再来这里之前我就听说由于海拔太高的缘故青海湖就像从天上流下来的一样。但我还是被这神奇而又美丽的景象惊呆了。近了，更近了，青海湖那美丽的景色终于出现了，青海湖的水是那么的蓝，这种蓝比天空还要深邃，比大海还要纯净，比宝石还要耀眼。让我简直不敢相信自己的眼睛。太阳无私的在湖中撒下丝丝金线，湖水慢慢的起伏着，没有海浪的汹涌，没有池塘的平静，没有江河的壮阔，但却有一份属于自己的纯净，自己的美丽。
青海湖周围的牛羊，上面的云朵，太阳仿佛都想在这片明镜上留下自己的影子。青海湖仿佛一位智者，它见证了岁月的沧桑，时间的挪移。
叙述描写类片段作文【四】
星期三，我跟爸爸姐姐去了青海湖，听说青海湖占地面积快有濮阳市那么大了，我好期待。到了青海湖，我先看了青海湖简介，青海湖位于青海省境内，它是我国最大的咸水湖，也是最大的内陆湖。
青海湖在藏语的意思是‘青色的湖’。它的四周被四座高山所环抱。从山角下到湖畔是一片茫茫草原，草原上绿油油的，像铺上了绿色的地毯。草原上牛羊成群，一些牛羊在低头吃草，好像永远吃不饱一样。还经常会有成群结队的牛羊过马路，有时它们排着整齐的队伍，像过马路的小学生。草原上牧民的帐蓬星星点点，像许多‘白磨菇’点缀在青山绿水之间。
我们去的时候，正是油菜花开放的季节。在路旁边，有一大片一大片的油菜花，它们非常像是地毯上的美丽图案。
青海湖的水跟大海一样，是蓝色的水，远远望去，分不清哪儿是天，哪儿是水。我们走近看湖水清澈见底。这青海湖的水很有层次，第一层是青绿色，第二层是淡蓝色，第三层是深蓝色。我用手沾了一下水，又在嘴里吃了一下，真是咸的。
青海湖，真的太美了，我好喜欢青海湖，我还沉侵在湖的美景之中，姐姐在叫我，姐姐说我们还要去下一个景点，我好舍不得走，我大声的喊了声青海湖我喜欢你，等有时间我还会来看你。
叙述描写类片段作文【五】
所谓数据揭示法，就是通过列数字来揭示事物和事理的特征和本质，使人获得具体清晰的印象。在说明文中，说到这个东西很大，那个东西很多，光用语言文字来说，有时无法说清楚，而一用数字表达出来，就一清二楚了。运用科学的数据来说明事物、事理或知识，并揭示其特征和本质，具有明显和优势和权威性。
在说明中，运用数据揭示法，大致有两种情况。
一是运用确数说明，即用确实的数据来说明事物的特征和本质。这种数据，可以包括整数、分数、小数、百分数等，一是一，二是二，不笼统，不模糊，给人以确切实在的印象。例如《中国石拱桥》一文，在说明赵州桥和卢沟桥时，用的都是确数说明：赵州桥全长50。82米，两端宽9。6米，中部略窄，宽9米。卢沟桥桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21。6米。这两段文字，涉及七个数据，整数四个，小数三个，其中含两个区间数。这些都是确数，具体说明了桥的长度，宽度，拱圆的个数和长度，精确实在，使人对这两座石拱桥有个整体印象，从而揭示了事物的形象特征。
二是运用约数说明，即用大约的数据来说明事物的特征和本质。这种数据只有大概的说法，不绝对限死，不完全定实，形式上用大约左右多余等词语与之配合，使数据给人以大概的印象，但同样具有很强的真实性，也是为了说明的需要。请看下面两篇说明文中的几个例句：①《地球是圆的吗》：北极地区的大地水准面比参考扁球体要高出10米左右，南极地区则要凹进去30米左右。②《电子计算机的多种功能》：目前，我国还只有少数的单机，而美国的计算机的终端约有50万台，西欧十几个国家共有40多万台，日本也有10多万台。这两个例句都用约数说明，但用约形式不同，例①以左右配合，在比较中说明了北极大地水准面的高度和南极大地水准面的凹度；例②四个约数，一个用约，一个用几，两个用多，分别说明了有关国家计算机的台数和西欧有计算机的国家数。
运用数据说明要注意两点，一是对确数要反复核实，力求准确无误和来源可靠；二是对约数要尽可能地减少误差，同时要把握住大约左右以上等词语的配合用法。
叙述描写类片段作文【六】
暑期中，爸爸妈妈开车带我去青海湖游览。两千多公里的路程让我又兴奋又疲劳，翻山越岭，过河过桥，终于到了青海湖畔。我们沿湖开车看了一圈，真是名不虚传，青海湖真是美极了。一望无际的湖面碧波荡漾，山峦倒映在水中，林木花草在湖水中摇曳；成群的鱼儿游戏在湖水中，鸟儿飞翔在蓝天白云间，大自然融为一体了！
青海湖是鸟儿的天堂，成群的鸟在水面上翻飞、捕食，各种鸣叫声此起彼伏，有时一群鸟飞来，遮天蔽日，翅膀的拍打声如雷鸣一般；鸟儿都喜欢与人亲近，我们拿了自备的干粮，向天空撒去，只见那些鸟儿俯冲下来，在空中争吃鸟食，速度真快，真敏捷，令我们大家都赞不绝口。我们一路向外看美景，许多跟着我们的水鸟，在我们头上盘旋，把我们带去的食品都吃光了。
最让我兴奋的是坐船游湖，一个多小时，我都目不转睛的望着清澈的湖水，那里面有许多不知名的鱼，好大好大的，从来没看见过，跟天上的鸟一样，鱼追着游船，等人们把面包类的食品丢给他，鱼儿会射出水面，一瞬间叼住食物。游船上真舒服，虽然天气很热，但湖面上微风阵阵——要是老师也带我们到这里玩，那该多好啊！
天慢慢暗下来，太阳慢慢落入远方的水中，我们一行恋恋不舍的离开了青海湖。
叙述描写类片段作文【七】
今年暑假，我到西宁大姨家住了一段时间，学习之余还游览了闻名中外的塔尔寺、极具民族风格的土族之乡互助自治县，我们大口吃烤肉、喝咸茶，玩得十分尽兴，而最让我难忘的还要属碧波连天的青海湖了。
顾名思义，“青海湖”位于青海省，蒙语是“库库淖尔”，正是“青色的海”的意思。从西宁市出发乘坐汽车大约两个小时就到了青海湖景区。
首先映入我眼帘的是公路两旁的辽阔草原无边无尽，四周巍峨的群山连绵不断，而天空似乎很低，一朵朵白云就好像在我的头顶，手一伸都快要够着了。下车后，一股子香味扑鼻而来，循香望去，竟是整齐如画、麦浪翻滚的油菜花地，那金黄色的油菜花把绿色的绒毯点缀得如锦似缎，四溢的芳香吸引了数不尽的蜜蜂采蜜忙，我尽情的享受着这儿独特的凉爽清风。
再向前行一小会儿，那与蓝天白云连成一片的青海湖水就越来越清晰了。终于，我来到了它身边，它的“大”让我震撼——一眼望不到边，它的“清”让我心怡——就连深处的小鱼儿也可以看得清清楚楚，它的“凉”沁入心脾——光脚入水好像到了大自然的冰箱一样，而它的“蓝”却最让我心动——近处的浅蓝、远处的深蓝、碧海连天的宝石蓝，那蓝是多么高贵、多么雅致，仿佛颜料泼洒一般。看到这么美丽的蓝色，我终于明白“青海湖”的内涵了，那就是“青色的海”。
青海湖景区的景色真是美不胜收，让我流连忘返啊！
