怎样写一篇作文呢【一】
、书信、读书笔记等，可以自己选题，自由发挥。畅所欲言。练笔时最好先从自己写起。从自己身边的人和事写起。这样既记叙了真实生活，又有助于学生养成良好的写作习惯，而且也容易写得生动、活泼、具体。多练笔、勤观察是写好记事作文的前提。二、交代清楚事情的来龙去脉。事情的来龙去脉是指事情发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，也就是记叙文的“六要素”。
时间：要让读者一开始就明白，这件事发生在什么时间。如果不把时间交代清楚，就可能造成内容杂乱无章。
地点：要在文中交代清楚事情发生的地点。事情在不同的地方发生，情况可能会有所不同。人物：要交待清楚文中涉及的人物。让读者明白，谁是主角，谁是配角。人物是故事的灵魂。起因：要让读者明白事情是怎样发生的。这一点写清楚了，事情的发展才顺理成章。
经过：即事情发展的全过程，也是叙事文的主要内容。经过交代不清楚或写得过于简单，就会使内容单调、不丰满。
结果：事件的结局。结果交代清楚了，对突出全文的中心会起到很大的作用。
当然，并不是每篇文章都要交待这“六要素”，可根据文章的需要，灵活掌握。
三、叙事要有中心。我们都知道，一篇好的叙事文，必定有一个明确的中心，即文章的立意。立意，就是文章的写作意图，也是叙事的根本。
四、要选择恰当的叙述方式。常见的叙述方式有顺叙和倒叙两种。顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行叙述。这样容易使读者把握事情发展的来龙去脉。运用顺叙进行写作，要注意表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙、面面俱到。倒叙是将后发生的情况交待出来，然后再回过头来交代事情的发生、发展过程。这种写法不仅能使文章曲折生动。波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。回忆性的文章一般采用倒叙的写法。回忆性文章的基本结构如下：
开头：提起往事，点明题意→正文：回忆往事，记叙事情→结尾：小结，照应开头。
总之，选用何种叙述方式，要从所表达内容的实际需要出发，尤其是倒叙不要故弄玄虚。为倒叙而倒叙，这样，反而适得其反。
怎样写好记事作文
所谓记事作文就是通过一件事或几件事来表现文章中心的记叙文。事情都是由人去做的，因此，记事作文还是离不开写人。只是作文的侧重点不是表现人物，而是在于挖掘事件的意义。
在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，有些事情很有教育意义，值得宣扬，提倡；有的事情却给人留下深刻的教训、启迪。把这些事情的全过程或某一阶、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人。这样的文章就是叙事作文，当然记叙描写任何事件，总离不开人物及其活动，但这里的人物描写并不作为文章描写的主要任务，只需要把与事件有关的人物交代清楚就可以了。
以叙事为主的记叙文，有四种不同的类型。
怎样写一篇作文呢【二】
春节，是我们中华民族一个重要的节日，要贴春联，放鞭炮，守岁，拜年，等等等等。总之大家都团聚在一起欢度春节。
大年三十，我们全家换上新衣，贴上新春联，准备迎接新年的到来。晚上，我们全家吃着饺子，饺子有一层寓意：财源滚滚。因为饺子像一个元宝，在古时候元宝就是钱。守岁一定少不了《春晚》，没有《春晚》，守岁就没有意思。我们一家坐在沙发上，欢声笑语，看着《春晚》，其乐融融。
大年初一，我和爸爸坐着自家的车，走在新修的大路上，虽然寒风刺骨，但还是欢乐无比。到了奶奶家，我跟奶奶拜了一个年得到了一个大红包，心想：今年发财喽！然后和奶奶的街坊邻居拜了个年。接着来到了大伯家，来到大伯家，就如来到书的天堂，有故事类，科学类，艺术类……在大伯家吃完饭之后，我收到了红包和一些书，我要一点点把着些书消化掉。来到大伯家真高兴！
过年真好，大家开开心心一起欢度春节。
怎样写一篇作文呢【三】
积累资料的方法人各有异。但最基本和常用的，莫过于做笔记。笔记可不拘体例。不限长短，内容庞杂，形式多样。然而主要是这样四种方式：
摘录式。这是使用最多的一种方式。主要摘录书籍、报刊、杂记、调查报告、文书档案中，与自己学习钻研内容有关的原始材料。比如你自修文科，便可摘录有关的学习资料、重要文章、警句格言、词语典故等。如果学理工科，就得摘录有关文献、重要的结论与证明、独特的技巧，等等。这样便可备你不时之需。
提要式。即看完一本书或一篇文章，对文中的某一观点、事件、情节或某一章节、定理等，进行分析、归纳，用自己的话把其内容、要点写出来。这不仅可备忘、备查，而且可训练你的综合、概括能力。列宁的哲学笔记，有很多就是采用的这种形式。如《黑格尔（逻辑学）一书摘要》，《亚里士多德<形而上学>一书摘要》等著作。而且他对摘录内容，还往往写出自己的意见、批评或注释，以及自己独创的符号和评注。比如“注意”“说得对”“辩证的精华”等提示性简明字样。明确地表明了列宁对某段论述的意见或批评。提要应力求简明扼要、脉络分明，最好以某一主线展开。如，历奥可突出主要人物及其作用．重大事件及其影响。也可用列表法使其内容一目了然。
心得式。记下的是对某一问题思考的心得。如李贺的《史纲评要》，脂砚斋的《重评石头记》，皆是这样的著作。心得也可以是礼记、。札记多为旁征博引，辩证考订；体会多为引申阐发、借题发挥。沈括的《梦溪笔谈》，茅盾的.《读书札记》，马克思的《数学手稿》，就是用的这种方式。这是写笔记的一种高级形式，要求有更多的个人创见，难度也较大。但它却是创造的半成品或完善的精制短篇，一旦需要时，就可组织起来，使之成为有价值的作品。
写这类笔记，要特别注意捕捉生活中的火花．自修理工科则应注意抓住学习研究中所碰到的难点和问题。有些重大发现，往往是由一个简单的疑问开始，经过冥思苦想或从某一点上受到启示的。对任何一点良好的思索。那怕是一丁点都不应放过，并把它及时记下来，很可能成为你作出成就的关键。
索引式、即写下有关的论文题目或书名等。在阵习中可能经常会碰到这种情况；看到某些东西感到十分有用，但内容却太多，上述三种笔记法又都不易采用．或者是这个内容，你本身就有这本书，所以也不必采用上述方法。但是往往到要用这个内容时，你却忘记了或找不到了。诸如此类问题，只要搞好素引，便可顺手拈来。自学成名的史学家陈垣曾说：“教学和研究要从目录学入手”，“目录学就好象一个账本，打开账本，前人留给我们的历史著作概况，可以了然”。所以，平时应把所有的资料，按照内容本身的性质搞出一个索引来，以备查用之便。
上述四种与笔记的方法，可视各人的爱好、条件而定。至于书与格式，记在笔记本、活页张、卡片、纸条上均可。如果是自己的课本、书刊，那么写在天头、地脚、篇末、段尾都行。也可在书中作些符号或标记。总之，各种方式均有所长。但从使用价值来看，采取做资料卡片的形式更好些。做卡片请你注意几点：
一是每张卡片最好只写一个问题，一个事例。这样既灵活，又不乱，便于分类整理装订成册。
二是每张卡片须注明资料来源、书名、篇名、版本、卷首、页码等，便于查找。
三是随着学习水平的提高，应注意积累卡片向某些方面集中，使之更加系统化和深化。
四是一定要养成定期整理的习惯，按性质或需要把卡片编上页码，分类插放。既为查找使用提供方便，又可在整理过程中使自己平时分散、零碎的知识系统、条理起来。
怎样写一篇作文呢【四】
在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。
剪贴式笔记需要注意以下几点
(1进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。
(2每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。
(3短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。
怎样写一篇作文呢【五】
春节，是中国传统节日之一。农历正月初一称为春节。那一天，到处充满了欢乐的节日气氛。大街上随处可见又大又红的红灯笼，一串串红辣椒，大大的中国结。每个人的脸上洋溢着幸福的笑容。见到人们第一句话就是“新年好！”
大年三十，爸爸妈妈领着我到外婆家吃年饭。远远的我就看见门上贴着一个大大的、倒着的福字。一进门我高声的喊着：“外婆，福倒了。”“是的，福到了！福到了！“外婆笑呵呵地说道。大人忙的团团转，而我和哥哥呢？正在楼下放烟花，烟花的颜色有：紫的、绿的、黄的、五彩缤纷的漂亮极了！
”吃饭了！吃饭了！“外婆喊着。我一边吃一边说：”外婆做的饭太好吃了！“吃完以后我变成了一头小肥猪可爱极了。外婆把又大又红的红包给了我，我一边用手接着红包，一边说：”谢谢！“
欢乐的时光总是过的飞快。在新年来临时，我许下新年愿望：希望在新的一年能长的又高又壮，就像大力士那样强壮！“
春节过的真是令人难忘啊！
怎样写一篇作文呢【六】
春节到了，爸爸、妈妈和我还有我妹妹一起回老家过年。
快到过年时，爷爷拿了一个很大、很宽的凳子，这个凳子是方的，上面还撒了一凳子的土，接着，爷爷在有土的方凳子上摆“木塔”。
爷爷是用粗木棍摆的，一层比一层小，摆上去的木棍也一层比一层短、一层比一层细。到了除夕时，往这个“木塔”里点火，此时，火苗越来越大，一直到烧着外面的木棍，它就不大了。爷爷买了一捆火柴让我们玩，火柴先是一根木棍，在有五颜六色的纸上点火，就会冒出美丽的烟火。爷爷还告诉我：“转一转就更好看”。我随便转上了几圈，转着转着，火光就被熄灭了。我们还在隔壁那儿看了五颜六色的烟花，这些烟花不是左边没看一部分，就是右边没看一部分，而且声音快把我的耳朵给震聋了。
我喜欢过春节，我也喜欢看烟花！
怎样写一篇作文呢【七】
场面是在一个特写的时间与地点内人物进行活动的总的面貌。场面包括比赛场面、劳动场面、战斗场面、学习场面、日常生活场面等等。
写好场面要注意以下几点：
1、概括写与具体写相结合。这是写好场面常用的方法。通过概括写，读者可以了解场面的全貌；通过具体写，使场面真实地再现出来。
2、要写得井井有条。我们不可能一笔把场面全部再现出来，也不可能没有次序地写求同存异。记叙场面要确定先写什么，后写什么，最后写什么，要有个合情合理的顺序。
3、要注意环境的和谐一致，不要前后矛盾，以致削弱文章的感染力。
4、记叙场面，不但要正面描写，有时还要进行侧面的描写。
记事作文的内容非常广泛，诸如校园生活、家庭生活、社会生活、各项活动、各种劳动等等均属它的写作范围。
同学们在写记事作文的时候，要注意以下几点：
首先要把事情的六要素交代清楚。六要素是指时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。这里边事情的“经过”是重点，要写得具体详细。
一位小作者写的《爸爸妈妈上当了》一文的开头是这样的——
〔片段〕我的爸爸妈妈都已40岁了，别看子女都这么大了，不知什么原因，近来老爱吵架。这不，今天中午我放学回家，未进家门，就听见一阵乒乒乓乓的声音，进门一看，一只锅子盖子掉在地上，碎碗屑满地全是，爸爸妈妈正在对骂。我难过得忙走进我的房间，眼泪忍不住掉下来。吃饭时，一家人闷着头谁也不声响。妈妈赌气到医院去了（妈妈是医生）。
从这节文字看，小作者已经写出了事情发生的时间（放学）、地点（家里）、人物（爸爸、妈妈）、事情的起因（爸爸妈妈吵架）。这样写，容易引起读者阅读事情的“经过”“结果”的兴趣，可谓是吊起了读者的胃口。这个写作手法值得我们学习。
其次要围绕中心，精心选择材料。作者写文章的目的无外乎有两种，一种是表明自己对某种现象、问题等的态度或立场，另一种是歌颂（赞美）或揭露（鞭挞）一些人物和事件等。所以，同学们在选择材料的时候一定要想一想，这个材料写进作文能不能为你所要表现的中心服务？如果能表现中心的就要采用；如果不能表现中心的，则要毫不留情地舍去。
比如：一位同学跟着妈妈去镇上的农贸市场买菜，回到家后，她准备写一篇作文，取的题目为《菜场见闻》。以下是她收集的作文素材：
1．从家里出发一路到农贸市场，公路两旁景色十分优美。
2．农贸市场外观：崭新、宽敞、明亮。
3．市场里一片繁荣景象：买菜的人多、摊位多、货物品种多。
4．一个蔬菜摊位前的一位顾客在向摊主讨教种黄瓜的经验。
5．在农贸市场里妈妈碰到过去念初中时的一位同学，两人谈了很长时间的话。
6．现在的这个农贸市场与过去的农贸市场简直不能相比。
俗话说“巧妇难为无米之炊”，但反过来是否一旦你有了大米，饭就可乱做一气呢？也不能。经过反复筛选，这位同学去除了1、4、5三则素材，请同学们想一想，这是为什么？由于精心选材，这位同学终于写出了一篇思路清晰、有条有理、重点突出并且充满了真情实感的好作文，后来该文还被上海市特级教师徐永森收录在他的《徐老师教作文》一书里，作为他指导学生如何写好“见闻”一类作文的范例。
如果一篇作文里有几件事的，还要注意事与事之间的过渡、照应等，这样文章就显得自然流畅。
第三描写好事件中人物的外貌、语言、动作、神态、心理等。我们说记事作文虽然主要在记事，但是事情的发生、发展无不与人息息相关。如果我们在作文的时候一味地记事，那么所写作文只能是一个干巴巴的故事梗概，必须要把事件中的人物描写好刻画好，这样的文章就显得有血有肉，厚实饱满。
请看下面的一个片段——
〔片段〕“老李，赵县长看你们来啦！”随着喊声，乡长张伯伯领着一行人涌到俺家门口。身材魁梧的赵县长冒着大雨走进俺棚，俺全家惊喜万分，热泪盈眶。俺爷手忙脚乱地拉出一条长凳，用袖子抹了抹，请赵县长坐下。却赵县长没有坐，就一把握住俺爷的手说：“老乡，你们受苦了。”接着又急切地问：“家里的粮食搬出来没有？救济粮、救济款发到手了吗？”俺爷眼含泪花，哽咽着说：“都搬出来了，都发到手了！”赵县长满意地点点头。赵县长推推支撑庵棚的木桩，摸摸发潮的床铺，随后掏出手帕擦拭湿润的眼角????
片段写的是赵县长下基层看望慰问受灾群众的事情。作者通过对赵县长动作、神态、语言的描写，反映了赵县长工作深入细致、关心群众疾苦的优秀品质。
当然记事作文的写作除了以上谈的三个注意点外，还有在记叙事件中可适当运用倒叙、插叙等手法，这样能使文章“曲折”多变，引人入胜。
