三上语文园地三作文范文【一】
我最敬佩的人是我的哥哥，因为他做什么事情都非常有毅力，不半途而废。如果他决定干一件事就一定要把这件事情干完，而且还要做得好，否则他是绝对不会罢休的。正是哥哥的这种做事情的执著劲儿，令我敬佩不已。哥哥长着一双大眼睛，个子高高的，很胖，留着小平头。他考上了新乡一中，住在学校，没有一个人照顾他，所以学习成绩不太理想，但是他很努力地追赶着别人。
有一天下午，他回到家里家里，我去找他玩，发现他正在专心地写作业。我看他写得那样认真，没有忍心去打扰他，就坐在桌子旁边静静地等着他写完。过了一会，他停下笔，我正要叫他出去玩，只见他把纸揉成了一团，扔进了垃圾桶。哥哥看见我，惊讶地说：“哎！你什么时候来的？不过我现在没有时间，一会儿我再陪你玩儿吧！”说完，他又埋头写了起来。我也走到了他的身边，看他怎么写。
终于，哥哥写完了，可是他转动着大眼睛仔细地看了几遍后，严肃地说：“不行，我还得再重写一遍！对不起，我今天可能没有时间陪你玩去了。”我怕他又要把草稿扔进垃圾桶，我们没有时间玩了，就赶紧叫住他：“你写了那么长时间了，咱们出去玩一会，回来再写吧！”哥哥理也没理我，把纸都撕烂了，扔到了地上，又继续写了起来。我对刚才说的话感到很惭愧，而且我也知道他写不完是不会陪我出去玩的，所以，我又走到哥哥身边，对他说：“哥哥，刚才真是对不起，我不应在你学习时打扰你，更不应该就图和你出去玩，催你快写。我知道你写不完作业是什么心情，你肯定不想糊弄糊弄就交给老师的。我现在一定耐心地等你写完，不然的话我就不回家，一直陪着你写。”哥哥咧开大嘴笑了，他说：“没关系，你回家去吧！你不等了下回有时间我一定陪你玩，我保证！”我没有听他的，继续看着他写作业。
哥哥终于写完了，太阳也快落山了，最后一缕金色的光芒把他的影子印在了地上，这影子是那样高大。由于时间太晚了我们没有在一起玩成，但是我学到了很多东西，特别是哥哥学习时的坚定、坚持不分心，追求完美的精神给我留下深刻的印象，也是我学习的榜样。我相信，有毅力的人，一定会成功！
三上语文园地三作文范文【二】
1.对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
改：
2.既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？
改：
3、不好好学习，自然不能取得好成绩。
改：___________________________________
4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
改：__________________________________
（七）
三上语文园地三作文范文【三】
（一）
三上语文园地三作文范文【四】
。例：小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。
1.小朋友唱歌。
2.小松鼠爬上树。
3.雪花飘落下来。
4.列车在奔驰。
(四比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。
1.大象的身子像，腿像
2.燕子的尾巴像
3.湖水平静得像
4.蘑菇像
5.蒲公英像
6.弯弯的月亮像
7.圆圆的月亮像
(五
三上语文园地三作文范文【五】
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每读起这首诗的时候，就会勾起我无限的思念，虽然不曾见过他，在外人看来他只是一个传说，一个"誓死不过江东"的失败者，其一生的坎坷悲壮是每一位关注他的人心中的痛。他便是项羽
在鸿门宴上，亚父范曾却对他说：“如果你想永远称为大王，就必须***死刘邦。”但是你心想：“曾经是朋友，为什么一定要成为敌人？”你完全可以***掉刘邦，那样日后称王称霸只是时间问题。你不仅打断项庄的刺***，还把刘邦封为汉王，可谁又有知道英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你刚烈之中那一丝柔情，敬佩你的豪放气概。
巨鹿之战时，你下令砸碎全部行军做饭的锅。将士们都愣了，项羽说：“没有锅，我们可以轻装前去，立即挽救危在旦夕的赵国！至于吃饭嘛，让我们到章邯军营中取锅做饭吧！”大军渡过了漳河，项羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同时烧掉所有的行军帐篷。战士们一看退路没了，这场仗如果打不赢，就谁也活不成了。你这气概何等豪迈？你下了不胜不归之决心，正应为这样，楚军无不以一当十，以十当百，个个如下山猛虎，个个都奋勇拼***。你的计谋何等精妙！
垓下之战，你败了，那一天，夕阳如血，江心间有一条船，你完全可以回家乡重振旗鼓东山再起，乌江亭长也劝你可以回到江东以图东山再起，但你以无颜见江东父老为由拒绝，并将自己坐下马赐予亭长。你于是下马步战，一口气***了汉兵几百人，自己也受了十几处的伤。你仰天大笑，然后寒光一闪，你倒下了。我敬佩你这坦然面对生死的潇洒、豪迈气概。你败了，败得一塌糊涂，但虽败犹荣。尽管你“力拔山兮气盖世”，但你也只能突围而逃，留下虞姬，香消玉损。
对面，就是你日夜思念的家乡——江东。乌江江心有一条船，渡过去你便可以重整旗鼓。但你不愿意渡过乌江，认为无颜见江东父老，认为大势已去，难有回天之力了。你倒下了，带着遗恨，也留给后世许多思考。
你对曾经部下的刘邦不屑一顾，你不听你的谋士范增的计谋，不重视韩信。在其他人看来你是骄傲的。可在我眼中，你那天下唯我独尊的气概使我震撼，我欣赏的就是这种孤胆英雄。项羽———我最敬佩的人。
三上语文园地三作文范文【六】
在我的童年生活中，有着许许多多让我敬佩的人，他们的品质，他们的精神，他们的热情，他们的形象就像一把火，一把燃烧的火，温暖着人们的胸怀，就像一盏灯，一盏光明的灯，照亮了在黑暗中前进的人们，他，就是这样的人。他，一双粗糙的手，因为他是地地道道的农民，一嘴的胡子，因为太过忙碌，没有时间管理，乱似鸡窝的头发立毛冲天，一身脏兮兮的衣服，这些是为什么？因为他是一位为人民服务，为社会着想的人。
这个星期天，我家的一个邻居家砌房屋，要砍一些木料作为梁柱，因此，要请别人帮忙，用车拉，但路坑坑洼洼，没人帮；用人抬，但又粗又大还很重，还要越过荆棘丛。两种方式都能让人承受足够的痛苦。当人们一再推辞时，他挺身而出，没有悲观退缩，没有在别人遇到困难时置之不理，而是尽自己所能，只有他一个人帮忙，他只好开着自己破烂的拖拉机缓缓前进，因为经验不足，地形不熟，再加上火辣辣的太阳无情的烤着大地，他冒着生命危险，。不顾自己，勇往直前，坑坑洼洼，不得不使拖拉机东倒西歪，突然，拖拉机猛烈的颠簸了一阵，沉重的压力和热烈的阳光不得不使他大汗淋漓，但他仍然紧皱眉头，咬紧牙关。突然，他的车轮漏气了，里面深深的扎进了一颗八分寸的铁钉，幸好准备了备用胎，他先找到一个合适的地方放置千斤顶，爬进车底……半个小时过去了，废了九牛二虎之力的他终于把车轮换好了，继续赶路，经过两个小时的艰难险阻，他终于把那些木料运到了邻居家。此刻邻居非常感激，只见他满头大汗，气喘吁吁的样子，急忙给他端来一杯水，他一饮而尽，转身就走，主人拉住了他说：“多少钱？”他吃惊的说：“要什么钱，邻里之间相互帮助是应该的。”邻居再三劝说，他也不肯收下，邻居无可奈何，只好恭敬不如从命了。
回到家后，妈妈知道了对他说：“你真是个大傻瓜，有了付出，却没有回报。”他却说：“我们要有一颗乐于助人和善良的心，用我们的爱心去帮助有困难的人，别人快乐自己才更快乐，这是做人的准则。”我在一旁听了，深受感动，别看他外表多么脏，而他的内心却无比的高尚。啊？！这是一位多么平凡而又伟大的人啊！这是一件多么值得深思的事啊！
？？大家知道他是谁吗？他是我永远敬佩的爸爸，我敬佩他那乐于助人，不求回报的可贵品质，我有这样一位爸爸而骄傲！
三上语文园地三作文范文【七】
每个人都有自我敬佩的人，而我也不例外。她就是我们班的汪燕同学，一个平凡的人。
王燕中等个子，瘦瘦的，有着长长的辫子一向垂到腰间。她的小脸总是红扑扑的，像个水蜜桃。她那双水灵灵的眼睛总是炯炯有神;那个薄薄的嘴唇十分能说，想象力也十分丰富。她是我们班的班长，对工作十分负责，学习成绩在班里也是名列前茅。
有一次我们班上语文课时，教师给我们讲练习四的第一题，题目要求是，讨论：小学生是多看电视好还是少看电视好。于是我们就分成了两个方队：甲方认为小学生是多看电视好，而以方认为小学生少看电视好。于是我们班就进行了一次激烈地“战争”。甲方的同学坐在左边三排的座位上;一方的同学坐在右边三排的座位上。做好位子后，“战争”才正式开始。首先发言的是甲方的杨子超同学，他说：“我认为小学上应当多开电视好。因为电视上能够学到许多课本上学不到的知识，所以我认为小学上应当多看电视好。”教师微笑着点了点头，对乙方说：“有谁不一样意他的看法请举手。”我把手举得高高的，“屈聪聪。”教师把我叫起来了，我站起来，理直气壮地说：“我不一样意他的说法，我认为小学生应当少看电视好。因为看实践上了对眼睛不好。”我刚说完，底下就有许多同学举手，我心想：我说的不对吗?我赶紧低下了头。汪燕看了我，站起来说：“我给她补充!”我看着她，胸有成竹地说：“少看电视并不代表不看电视。刚才屈聪聪说得对。”
汪燕停了一会儿，看了看我，又井井有条的吐出仿佛经过千百次考的话。汪燕说完后，底下的人，有的用敬佩的眼光看着她;有人则市堆她刮目相看，而甲方的人也哑口无言。我愣愣地看着她，不知说什么好，而心里是默默的敬佩她---她的口才真好!
还有一次，教师让我们改作文，改完作文的人就写日记。我没改完，只能回家去改作文。第二天，教师让我找教师。教师告诉我哪不足以后，又让我读了几篇汪燕写的作文。读完以后，我真是受益非浅，没有想到，写个心境感言多能写这么多，并且语句十分通顺。还有一篇写雪的作文，描述的十分好，让人读起来就是一种享受。我经过读了她写的两篇作文后，觉得写作文其实并不是我想象中的那么难。我心里默默的敬佩她—她的想象力真丰富!
我敬佩汪燕的地方多着呢!这只是其中的两件事儿。我最敬佩的是---她写作文的水平。她写的两篇作文居然能让我开窍，我真的没有想到!此刻我和汪燕是无话不谈的好朋友!我敬佩她，并期望她永远欢乐!
